
Phát biểu tại buổi làm việc, nhà giáo Vũ Trung Hoàn - Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh vai trò quan trọng của công tác định hướng nghề nghiệp đối với học sinh, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số tại khu vực miền núi, biên giới. Trong những năm qua, nhà trường đã triển khai nhiều giải pháp đồng bộ nhằm hỗ trợ học sinh nhận thức đúng đắn về nghề nghiệp, từng bước định hình tương lai phù hợp với năng lực và điều kiện thực tế.

Đại diện đoàn công tác, Tiến sĩ Ngô Thị Mùi bày tỏ sự cảm ơn trước sự đón tiếp chu đáo của nhà trường, đồng thời cho biết mục đích chuyến khảo sát là thu thập thông tin thực tiễn phục vụ đề tài nghiên cứu về “Giải pháp nâng cao hiệu quả hướng nghiệp cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường phổ thông vùng biên giới Việt Nam - Trung Quốc trong bối cảnh hiện nay”. Kết quả nghiên cứu sẽ góp phần đề xuất các khuyến nghị chính sách và giải pháp phù hợp với đặc thù vùng miền.

Tiến sĩ Ngô Thị Mùi - Trưởng đoàn công tác phát biểu, trao đổi ý kiến
Trong khuôn khổ chương trình, học sinh đại diện các khối lớp đã trực tiếp tham gia khảo sát, cung cấp thông tin về nhu cầu, định hướng nghề nghiệp cũng như những khó khăn, vướng mắc trong quá trình lựa chọn nghề. Đây là nguồn dữ liệu quan trọng giúp đoàn công tác có cái nhìn khách quan, toàn diện về thực trạng công tác hướng nghiệp tại nhà trường.

Các em học sinh đại diện các khối lớp tập trung làm phiếu khảo sát về giải pháp hướng nghiệp tại lớp học
Buổi làm việc diễn ra trong không khí nghiêm túc, cởi mở và đạt được nhiều kết quả tích cực. Hoạt động không chỉ góp phần tăng cường sự phối hợp giữa cơ sở giáo dục và cơ quan nghiên cứu mà còn mở ra hướng tiếp cận mới trong công tác tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh dân tộc thiểu số, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn hiện nay./.
Tác giả: Nguyễn Thị Thuỳ Dung - Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)
Bồi dưỡng cảm xúc tích cực cho giáo viên mầm non trong chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non
Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên: Học đại học Công nghệ thông tin chính quy ngay tại Điện Biên – Cơ hội đón đầu Kỷ nguyên số
Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị chỉ đạo và quán triệt nội dung triển khai công tác giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh
Ấm áp hoạt động tiếp sức mùa thi tại trường THPT Nà Tấu
Hội nghị triển khai công tác Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên
Trường THPT Phan Đình Giót tăng tốc ôn thi giai đoạn nước rút, quan tâm toàn diện đến học sinh lớp 12