Tại Hội nghị, các đại biểu đã được nghe báo cáo đánh giá kết quả công tác chủ nhiệm năm học 2025–2026, triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026–2027 và các quy định về thi đua lớp học. Qua đó, nhìn nhận những kết quả đạt được, thẳng thắn chỉ ra khó khăn, hạn chế và đề ra giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý, giáo dục học sinh.

Điểm nhấn của Hội nghị là phần tham luận và trao đổi kinh nghiệm với nhiều nội dung thiết thực, gắn liền với thực tiễn công tác chủ nhiệm. Các tham luận tập trung vào bốn vấn đề trọng tâm: giải pháp duy trì nền nếp, sĩ số, hạn chế học sinh bỏ học; thúc đẩy học sinh tích cực tham gia các phong trào thi đua do Đoàn Thanh niên và ngành Giáo dục phát động; tăng cường phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với cha mẹ học sinh, giáo viên bộ môn và tổ chức Đoàn – Đội; chia sẻ kinh nghiệm xử lý các tình huống giáo dục cụ thể. Những nội dung này đã góp phần mang đến nhiều góc nhìn, kinh nghiệm và giải pháp có tính ứng dụng trong thực tiễn.

Đặc biệt, Hội nghị không chỉ là dịp đánh giá, triển khai nhiệm vụ mà còn tạo diễn đàn để giáo viên chủ nhiệm cùng trao đổi, chia sẻ khó khăn, học hỏi kinh nghiệm và nâng cao tinh thần trách nhiệm trong công tác giáo dục học sinh.

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, Ban Giám hiệu nhấn mạnh vai trò quan trọng của giáo viên chủ nhiệm, đồng thời đề nghị mỗi giáo viên tiếp tục đổi mới phương pháp quản lý lớp học, quan tâm, đồng hành với học sinh và tăng cường phối hợp giữa gia đình, nhà trường trong giáo dục.

Hội nghị là hoạt động thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm, xây dựng môi trường giáo dục nền nếp, thân thiện, tích cực, hướng tới thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2026–2027./.