
Cuộc thi được tổ chức đồng loạt tại các lớp học với hình thức trả lời câu hỏi trắc nghiệm, xử lí tình huống và vận dụng hiểu biết thực tiễn liên quan đến Luật Hôn nhân và Gia đình, Luật Bình đẳng giới, Luật Trẻ em, Luật Phòng, chống bạo lực gia đình cùng các kiến thức về chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên. Hệ thống câu hỏi được xây dựng phù hợp với tâm lí lứa tuổi học sinh THPT, bám sát những vấn đề thực tế đang đặt ra trong đời sống hiện nay.


Tại các lớp học, hoạt động được triển khai nghiêm túc, khoa học và linh hoạt. Giáo viên chủ nhiệm phối hợp chặt chẽ với giáo viên phụ trách để tổ chức cuộc thi đúng kế hoạch, đảm bảo hiệu quả tuyên truyền và giáo dục. Không khí cuộc thi diễn ra sôi nổi, hào hứng với tinh thần tham gia tích cực, chủ động của học sinh, nhiều em thể hiện được sự hiểu biết sâu sắc về pháp luật, khả năng xử lí tình huống linh hoạt cũng như thái độ nghiêm túc trước các vấn đề xã hội liên quan đến tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống và bình đẳng giới.

Thông qua hình thức sân chơi trí tuệ gần gũi, hấp dẫn, hoạt động đã góp phần đổi mới công tác tuyên truyền pháp luật trong nhà trường, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách tự nhiên, chủ động và hiệu quả hơn. Cuộc thi không chỉ dừng lại ở việc cung cấp thông tin mà còn góp phần nâng cao nhận thức, hình thành ý thức trách nhiệm, kỹ năng tự bảo vệ bản thân và xây dựng lối sống văn minh, tiến bộ cho học sinh.

Đây là hoạt động mở đầu có ý nghĩa quan trọng trong chuỗi chương trình truyền thông giảm thiểu tình trạng tảo hôn và hôn nhân cận huyết thống của nhà trường. Kết quả và sức lan tỏa từ cuộc thi sẽ là nền tảng tích cực để tiếp tục triển khai các hoạt động truyền thông cộng đồng tại địa phương trong thời gian tới, góp phần nâng cao nhận thức của học sinh và nhân dân về hôn nhân, gia đình, bình đẳng giới và sức khỏe sinh sản vị thành niên./.
Tác giả: Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)
Bồi dưỡng cảm xúc tích cực cho giáo viên mầm non trong chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non
Hội nghị triển khai công tác Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên
Trường THPT Phan Đình Giót tăng tốc ôn thi giai đoạn nước rút, quan tâm toàn diện đến học sinh lớp 12
Trung tâm GDNN-GDTX 4 tham gia lễ ra quân vệ sinh môi trường – hưởng ứng Ngày Môi trường thế giới năm 2026
Tin vui từ đấu trường Quốc tế: Học sinh Trần Anh Quân - Điện Biên xuất sắc đoạt Huy chương Đồng kỳ thi Olympic Toán học Châu Á - Thái Bình Dương (APMO) năm 2026
Học sinh Trường THCS và THPT Lương Thế Vinh: Vinh dự được đứng trong hàng ngũ của Đảng Cộng sản Việt Nam