GDMNPT - Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên làm việc với tổ chức World Vision về định hướng hợp tác giai đoạn 2027–2030

Tham dự buổi làm việc, về phía Tổ chức World Vision (WVI) có bà Phan Thị Kim Liên - Quản lý Chương trình Bảo vệ trẻ em và Thúc đẩy sự tham gia của trẻ em và bà Hà Thị Nhung - Cán bộ dự án tại Điện Biên. Về phía Sở Giáo dục và Đào tạo có ông Lê Quang Vinh - Phó Giám đốc Sở, bà Trần Thị Tố Uyên - Phó Trưởng phòng Giáo dục Mầm non - Phổ thông, ông Bùi Mạnh Toàn - Chuyên viên, Thư ký Dự án “Trường bán trú - Ngôi nhà hạnh phúc”.

Tại buổi làm việc, hai bên tập trung trao đổi về thực trạng an sinh trẻ em trong lĩnh vực giáo dục; các chương trình, giải pháp đang được triển khai; những khó khăn, khoảng trống về nguồn lực; đồng thời xác định các ưu tiên và định hướng hợp tác giữa ngành Giáo dục Điện Biên với WVI trong giai đoạn 2028–2030. Đây là nội dung nằm trong chương trình tham vấn của WVI phục vụ xây dựng Chiến lược giai đoạn mới.

Tập trung vào an sinh và môi trường giáo dục an toàn cho trẻ em

Trao đổi tại buổi làm việc, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, năm học 2026–2027, toàn ngành có 190 trường, với 7.283 lớp và 206.845 trẻ em, học sinh ở các cấp học. Mạng lưới trường, lớp tiếp tục được sắp xếp theo hướng tinh gọn, hợp lý, đáp ứng nhu cầu học tập của con em các dân tộc; việc triển khai Chương trình giáo dục mầm non và Chương trình GDPT 2018 được thực hiện nghiêm túc, phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương.

Bên cạnh những kết quả đạt được, ngành Giáo dục Điện Biên cũng đang phải đối mặt với không ít khó khăn. Nhiều trường sau sắp xếp có quy mô lớn, nhiều phân hiệu, điểm trường trên địa bàn rộng, địa hình chia cắt và thường xuyên chịu ảnh hưởng của mưa lũ, sạt lở đất. Cơ sở vật chất và điều kiện phục vụ học sinh bán trú, nhất là phòng ở, nhà ăn, nguồn nước sạch, công trình vệ sinh và không gian sinh hoạt, tại một số trường còn thiếu so với nhu cầu.

Từ thực tiễn đó, Sở Giáo dục và Đào tạo xác định vấn đề an sinh trẻ em cần quan tâm hiện nay là bảo đảm điều kiện sống, dinh dưỡng, sức khỏe, an toàn và bảo vệ trẻ em trong môi trường bán trú. Một bộ phận học sinh còn gặp khó khăn về tâm lý, kỹ năng tự bảo vệ và khả năng thích nghi với môi trường tập thể.

Nhóm cần được ưu tiên là học sinh dân tộc thiểu số, học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, có nguy cơ bỏ học; tập trung tại các trường phổ thông dân tộc bán trú ở vùng cao, vùng biên giới, giao thông khó khăn và còn thiếu điều kiện phục vụ bán trú.

Ba định hướng ưu tiên hợp tác trong giai đoạn 2028-2030

Trên cơ sở trao đổi, Sở Giáo dục và Đào tạo đề xuất ba nhóm ưu tiên hợp tác với WVI trong giai đoạn 2028-2030.

Thứ nhất, bảo đảm môi trường bán trú an toàn, lành mạnh. Hai bên hướng tới việc cải thiện điều kiện dinh dưỡng, sức khỏe, vệ sinh; giảm nguy cơ bạo lực, xâm hại và mất an toàn; từng bước hình thành và nhân rộng mô hình trường bán trú an toàn, lấy trẻ em làm trung tâm. WVI có thể hỗ trợ về kỹ thuật, công cụ đánh giá, tập huấn và mô hình phù hợp, ưu tiên thí điểm tại những trường có nhu cầu cao.

Thứ hai, tăng cường bảo vệ trẻ em, sức khỏe tâm lý và kỹ năng tự bảo vệ. Đối tượng trọng tâm là học sinh THCS, nhất là học sinh bán trú, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, nguy cơ bỏ học hoặc có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại. Mục tiêu là giúp học sinh có kỹ năng nhận diện nguy cơ, tự bảo vệ và tìm kiếm sự hỗ trợ; đồng thời nâng cao năng lực của giáo viên, cán bộ quản lý trong phát hiện sớm và hỗ trợ học sinh.

Thứ ba, nâng cao năng lực của trẻ em, gia đình và cộng đồng, bảo đảm tính bền vững. Các hoạt động hướng tới việc giúp trẻ em tự tin, có kỹ năng xã hội và tích cực tham gia; nâng cao năng lực của cha mẹ trong chăm sóc, bảo vệ và đồng hành cùng con; tăng khả năng tự duy trì hoạt động của nhà trường và cộng đồng, đồng thời đánh giá, hoàn thiện và nhân rộng những mô hình hiệu quả.

Hướng tới hợp tác thực chất, bền vững và lấy trẻ em làm trung tâm

Một nội dung được hai bên quan tâm là tiếp tục đổi mới cách thức hợp tác theo hướng từ hỗ trợ hoạt động sang tăng cường năng lực và tạo ra những thay đổi bền vững đối với trẻ em.

Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị WVI trong giai đoạn tới tiếp tục tập trung nguồn lực vào các nhóm trẻ em và địa bàn có nguy cơ cao; tăng cường hỗ trợ kỹ thuật, đào tạo đội ngũ nòng cốt tại chỗ để có khả năng duy trì, hướng dẫn và nhân rộng mô hình, đồng thời tài liệu hóa mô hình, tổ chức cho các cơ sở giáo dục tham quan học tập, sơ kết, tổng kết trao đổi kinh nghiệm. Các hoạt động cần được thiết kế ngay từ đầu với cơ chế chuyển giao, nguồn lực duy trì và khả năng tích hợp vào hoạt động thường xuyên của ngành Giáo dục và địa phương.

Đại diện WVI ghi nhận những thông tin, đề xuất của Sở Giáo dục và Đào tạo; đồng thời trao đổi về định hướng xây dựng Chiến lược WVI giai đoạn 2027-2030. Theo chương trình tham vấn, các ý kiến của địa phương sẽ là cơ sở để WVI tiếp tục hoàn thiện định hướng, xác định những vấn đề an sinh trẻ em cần ưu tiên, các khoảng trống cần hỗ trợ và những nội dung có thể phối hợp trong giai đoạn tới.

Hai bên cũng thống nhất cơ chế trao đổi thông tin, đảm bảo sự thống nhất giữa quản lý theo ngành và theo lãnh thổ, giữa Tổ chức World Vision với xã, với Sở Giáo dục và Đào tạo và với các cơ sở giáo dục, đảm bảo sự thống nhất; có báo cáo và tổ chức họp định kỳ.

Buổi làm việc diễn ra trong tinh thần cởi mở, xây dựng và thống nhất cao, góp phần tăng cường mối quan hệ phối hợp giữa Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên với Tổ chức World Vision, hướng tới mục tiêu chung là bảo đảm mọi trẻ em, đặc biệt trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn và học sinh tại các địa bàn vùng cao, biên giới, được sống, học tập trong môi trường an toàn, lành mạnh, được bảo vệ, chăm sóc và có cơ hội phát triển toàn diện./.