Trong công tác quản lý học tập, hàng tối, nhà trường phân công hai giáo viên nam trực tiếp kiểm tra, đôn đốc và hỗ trợ học sinh trong giờ tự học tại lớp. Sự hiện diện thường xuyên của thầy cô không chỉ góp phần duy trì nền nếp, kỷ luật học tập mà còn tạo điều kiện để học sinh củng cố kiến thức, nâng cao ý thức tự giác và chủ động khắc phục những hạn chế trong học tập. Đây cũng là minh chứng cho tinh thần trách nhiệm của đội ngũ giáo viên trong việc đồng hành cùng học sinh, nhất là ngoài thời gian học chính khóa.

Song song với việc bảo đảm nền nếp học tập, nhà trường chú trọng giáo dục học sinh ý thức tự phục vụ và trách nhiệm trong sinh hoạt tập thể. Vào các buổi chiều, giáo viên nữ hướng dẫn học sinh tổng vệ sinh khu nội trú, sắp xếp nơi ở gọn gàng, giữ gìn vệ sinh chung và xây dựng cảnh quan sạch đẹp. Thông qua những công việc thiết thực hằng ngày, học sinh được rèn luyện thói quen sống ngăn nắp, tinh thần hợp tác, ý thức bảo vệ môi trường và trách nhiệm đối với không gian sinh hoạt chung. Sự phân công, phối hợp giữa các thầy cô trong từng hoạt động góp phần tạo nên nền nếp nội trú thống nhất, duy trì môi trường sống an toàn, văn minh và thân thiện.

Cùng với việc quản lý học tập và sinh hoạt, công tác giáo dục ý thức chấp hành nội quy, phát triển kỹ năng sống cho học sinh được nhà trường quan tâm triển khai thường xuyên. Tối thứ Sáu hàng tuần, các buổi sinh hoạt nội trú được tổ chức nhằm đánh giá tình hình học tập, rèn luyện trong tuần, biểu dương những cá nhân thực hiện tốt, đồng thời kịp thời nhắc nhở, định hướng học sinh khắc phục những hạn chế. Qua đó, các em có cơ hội nhìn nhận, điều chỉnh hành vi, nâng cao ý thức tự quản và xây dựng tinh thần trách nhiệm đối với tập thể.

Bên cạnh sinh hoạt định kỳ, hằng tháng, nhà trường tổ chức các buổi sinh hoạt dành riêng cho học sinh nam và nữ nội trú với những chủ đề đa dạng, gần gũi và thiết thực. Nội dung các hoạt động hướng tới trang bị kiến thức, kỹ năng cần thiết trong cuộc sống, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn minh, chăm sóc bản thân, xây dựng các mối quan hệ lành mạnh và chủ động phòng tránh những nguy cơ mất an toàn. Đây đồng thời là dịp để học sinh chia sẻ tâm tư, nguyện vọng, trao đổi những vấn đề gặp phải trong học tập và sinh hoạt, qua đó nhận được sự lắng nghe, hướng dẫn và hỗ trợ của thầy cô.

Có thể thấy, từ việc duy trì giờ tự học buổi tối, hướng dẫn vệ sinh khu nội trú đến sinh hoạt định kỳ và tổ chức các chuyên đề kỹ năng sống, các hoạt động tại Trường THPT Búng Lao được triển khai theo hướng gắn kết chặt chẽ giữa quản lý, rèn luyện và giáo dục. Đằng sau những hoạt động thường xuyên ấy là tinh thần trách nhiệm, sự chủ động và đồng lòng của đội ngũ cán bộ, giáo viên, cùng hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường nội trú nền nếp, an toàn, thân thiện, lấy sự tiến bộ và trưởng thành của học sinh làm trọng tâm.

Với phương châm giáo dục toàn diện, Trường THPT Búng Lao không chỉ quan tâm trang bị kiến thức mà còn chú trọng hình thành phẩm chất, kỹ năng và năng lực tự chủ cho học sinh. Sự tận tâm, phối hợp và đồng hành của thầy cô chính là nền tảng để các em từng bước trưởng thành, biết sống có trách nhiệm, chủ động vượt khó và tự tin xây dựng tương lai. Qua đó, nhà trường tiếp tục khẳng định vai trò của môi trường giáo dục nội trú trong việc nuôi dưỡng ước mơ, phát triển năng lực và tạo cơ hội học tập, rèn luyện cho học sinh vùng cao./.