GDMNPT- Những điều chỉnh mới về quản lý, tổ chức dạy thêm, học thêm theo Thông tư số 19/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Ảnh minh họa (st)

Dưới đây là 4 điểm thay đổi trọng tâm mà cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh và học sinh cần lưu ý:

Thứ nhất: Phân định rõ phạm vi các hoạt động giáo dục đặc thù

Một trong những điểm mới nổi bật tại Thông tư 19 là việc làm rõ các hoạt động không thuộc phạm vi điều chỉnh của quy định về dạy thêm, học thêm. Cụ thể, các hoạt động giáo dục về văn hóa, nghệ thuật, thể thao; tăng cường năng lực ngoại ngữ; giáo dục STEM/STEAM; giáo dục năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI); giáo dục kỹ năng sống và các nội dung giáo dục khác không thuộc chương trình các môn học do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành, sẽ không coi là dạy thêm, học thêm. Các hoạt động này nhằm giáo dục toàn diện, đáp ứng nhu cầu, sở thích của học sinh và sẽ được thực hiện theo các quy định riêng của pháp luật.

Thứ 2, Linh hoạt thời lượng dạy thêm trong nhà trường

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định mỗi môn học không được tổ chức dạy thêm quá 02 (hai) tiết/tuần. Tuy nhiên, tại Thông tư 19, Bộ GD&ĐT đã bổ sung cơ chế linh hoạt hơn: Trong trường hợp học sinh tự nguyện đăng ký học thêm và có nhu cầu vượt quá 02 tiết/tuần, Giám đốc Sở GD&ĐT sẽ xem xét và quyết định cho phép điều chỉnh thời lượng dựa trên đề nghị của Hiệu trưởng nhà trường. Điều này giúp các địa phương chủ động hơn trong việc hỗ trợ học sinh củng cố kiến thức theo nhu cầu thực tế.

Thứ ba, tăng cường tính minh bạch và quản lý xung đột lợi ích

Thông tư 19 quy định trách nhiệm báo cáo của giáo viên và công khai thông tin của các cơ sở dạy thêm ngoài nhà trường:

Về phía giáo viên: Giáo viên đang giảng dạy tại các trường khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường không chỉ phải báo cáo về môn học, địa điểm, thời gian mà còn phải báo cáo rõ mối quan hệ với chủ thể đứng tên đăng ký kinh doanh của cơ sở dạy thêm đó. Quy định này nhằm bảo đảm minh bạch và phòng ngừa xung đột lợi ích trong hoạt động dạy học

Về phía cơ sở dạy thêm: Phải thực hiện cập nhật thường xuyên trên trang thông tin điện tử hoặc niêm yết tại trụ sở các nội dung về danh sách người dạy, môn học, thời lượng, địa điểm và đặc biệt là mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh để cộng đồng và gia đình học sinh giám sát.

Thứ tư, Đẩy mạnh phân cấp quản lý và thiết lập đường dây nóng

Thông tư 19 đã thực hiện bãi bỏ Điều 10 và Điều 11 của Thông tư 29, qua đó chuyển giao mạnh mẽ trách nhiệm giám sát về cấp cơ sở. UBND cấp xã hiện nay có trách nhiệm chủ trì thiết lập và công khai số điện thoại đường dây nóng để tiếp nhận, xử lý các kiến nghị, phản ánh về hoạt động dạy thêm trên địa bàn.

Sở GD&ĐT và các nhà trường cũng phải công khai số điện thoại đường dây nóng trên trang thông tin điện tử để kịp thời chấn chỉnh, xử lý các trường hợp vi phạm, đặc biệt là hành vi ép buộc học sinh học thêm hoặc các vi phạm về đạo đức nhà giáo.

Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15 tháng 5 năm 2026. Các cơ sở giáo dục và tổ chức, cá nhân liên quan cần chủ động nghiên cứu để thực hiện đúng quy định, đảm bảo môi trường giáo dục lành mạnh, đúng pháp luật

                                                                                                                                                                                                             Tác giả: Quản trị, Trần Văn Cường – Phòng GDMNPT