KHƠI DẬY TINH THẦN KHỞI NGHIỆP VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THPT TỈNH ĐIỆN BIÊN

Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp tại trường THPT Điện Biên Phủ, kết hợp trực tuyến trên nền tảng Zoom Meetings đến các trường THPT trên toàn địa bàn tỉnh. Đây là nỗ lực nhằm đẩy mạnh hợp tác trong đào tạo nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ giữa ngành giáo dục Điện Biên và Học viện Nông nghiệp Việt Nam.

Phát biểu khai mạc hội thảo ông Lò Văn Cương - Phó Chủ tịch UBND tỉnh nhấn mạnh việc thực hiện Quyết định số 336/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đây là nhiệm vụ trọng tâm để phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp ngay từ bậc phổ thông trên địa bàn tỉnh.

Tham dự Hội thảo, ông Cù Huy Hoàn - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát hiện, bồi dưỡng những học sinh có đam mê nghiên cứu khoa học, khơi dậy khát vọng khởi nghiệp trong giới trẻ ngay từ bậc phổ thông.

Tại Hội thảo, các đại biểu, chuyên gia đã chia sẻ nhiều nội dung bổ ích xoay quanh chủ đề khởi nghiệp trong học sinh THPT như: tư duy đổi mới sáng tạo, kỹ năng xây dựng ý tưởng, cách thức hiện thực hóa dự án, cũng như những bài học kinh nghiệm từ thực tiễn khởi nghiệp. Những câu chuyện truyền cảm hứng, gần gũi đã giúp học sinh có cái nhìn rõ nét hơn về con đường khởi nghiệp, từ đó hình thành động lực học tập và rèn luyện.

Bên cạnh đó, học sinh nhà trường cũng mạnh dạn trao đổi, đặt câu hỏi và trình bày một số ý tưởng sáng tạo bước đầu. Không khí Hội thảo diễn ra sôi nổi, cởi mở, tạo điều kiện để các em được giao lưu, học hỏi và phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo.

Hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo từ trung học phổ thông” đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, mở ra cơ hội để học sinh Trường THPT Điện Biên Phủ tiếp cận với những xu hướng mới, từng bước nuôi dưỡng khát vọng lập thân, lập nghiệp trong tương lai.

Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp, góp phần xây dựng môi trường học tập năng động, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo./.