GDTrH-Tập huấn triển khai mô hình trường học mới Việt Nam đối với lớp 6 năm học 2015 - 2016
- Thứ ba - 11/08/2015 23:35
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện Kế hoạch số 428/KH - BGDĐT ngày 10/6/2015 về việc triển khai tập huấn mô hình trường học mới Việt Nam đối với lớp 6 năm học 2015 – 2016, từ ngày 10/8 đến 15/8/2015 tại trường THPT Phan Đình Giót, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên của 66 trường tham gia dạy thí điểm mô hình trường học mới lớp 6 cấp THCS thuộc phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố.
Thời gian tập huấn diễn ra 06 ngày chia làm 02 đợt. Đợt 1: 03 ngày, từ ngày 10/8 đến ngày 12/8/2015 gồm các môn: Toán, Lịch sử, Địa lý, Âm nhạc, Mỹ thuật và Thể dục với 391 học viên được biên chế thành 12 lớp (02 lớp/môn); Đợt 2: 03 ngày, từ ngày 13/8 đến ngày 15/8/2015 gồm các môn: Ngữ văn, Vật lý, Sinh học, Hóa học, GDCD, Tin học và Công nghệ với 432 học viên được biên chế thành 14 lớp (02 lớp/môn).
Nội dung tập huấn được thể hiện thông qua 03 bài học: Bài 1: Những vấn đề chung về mô hình trường học mới; Bài 2: Nghiên cứu bài Hướng dẫn học theo mô hình trường học mới; Bài 3: Nghiên cứu video bài học minh họa theo mô hình trường học mới.
Cách thức tổ chức: Chương trình tập huấn được thiết kế theo các nội dung bài học mà học viên đã đăng kí và nghiên cứu trước trên mạng. Học viên được chia nhóm theo phòng Giáo dục và Đào tạo để thực hiện các nội dung tập huấn, nghiên cứu, thảo luận và hoàn thành các bài học. Báo cáo viên tổ chức, hướng dẫn, hỗ trợ để học viên hoàn thành bài học. Nhóm trưởng nộp sản phẩm của các bài học lên mạng theo quy định.
Các báo cáo viên đã đầu tư nhiều công sức, trí tuệ và thời gian trong việc lựa chọn nội dung, phương pháp phù hợp để giúp các học viên có điều kiện tiếp thu và cập nhật những nội dung tập huấn với một không khí sôi nổi, chan hòa và cởi mở trong cả đợt tập huấn. Đây chính là yếu tố quan trọng góp phần vào kết quả đạt được trong đợt tập huấn này.
Trong cả đợt tập huấn, các học viên đều có tinh thần, thái độ và ý thức học tập nghiêm túc, tham gia thảo luận sôi nổi, tích cực nghiên cứu. Về cơ bản các học viên nắm vững các yêu cầu của giảng viên.
Ngay sau tập huấn, các trường tham gia mô hình trường học mới tiếp tục triển khai tập huấn cho toàn bộ giáo viên tại các tổ/nhóm chuyên môn để thực hiện thành công kế hoạch dạy học trong năm học 2015- 2016 và những năm tiếp theo.
Nội dung tập huấn được thể hiện thông qua 03 bài học: Bài 1: Những vấn đề chung về mô hình trường học mới; Bài 2: Nghiên cứu bài Hướng dẫn học theo mô hình trường học mới; Bài 3: Nghiên cứu video bài học minh họa theo mô hình trường học mới.
Cách thức tổ chức: Chương trình tập huấn được thiết kế theo các nội dung bài học mà học viên đã đăng kí và nghiên cứu trước trên mạng. Học viên được chia nhóm theo phòng Giáo dục và Đào tạo để thực hiện các nội dung tập huấn, nghiên cứu, thảo luận và hoàn thành các bài học. Báo cáo viên tổ chức, hướng dẫn, hỗ trợ để học viên hoàn thành bài học. Nhóm trưởng nộp sản phẩm của các bài học lên mạng theo quy định.
Các báo cáo viên đã đầu tư nhiều công sức, trí tuệ và thời gian trong việc lựa chọn nội dung, phương pháp phù hợp để giúp các học viên có điều kiện tiếp thu và cập nhật những nội dung tập huấn với một không khí sôi nổi, chan hòa và cởi mở trong cả đợt tập huấn. Đây chính là yếu tố quan trọng góp phần vào kết quả đạt được trong đợt tập huấn này.
Trong cả đợt tập huấn, các học viên đều có tinh thần, thái độ và ý thức học tập nghiêm túc, tham gia thảo luận sôi nổi, tích cực nghiên cứu. Về cơ bản các học viên nắm vững các yêu cầu của giảng viên.
Ngay sau tập huấn, các trường tham gia mô hình trường học mới tiếp tục triển khai tập huấn cho toàn bộ giáo viên tại các tổ/nhóm chuyên môn để thực hiện thành công kế hoạch dạy học trong năm học 2015- 2016 và những năm tiếp theo.