TCCB - CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
- Thứ sáu - 31/08/2018 05:53
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ngày 22/8/2018 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông tại Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT, có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10/10/2018
Thông tư này thay thế Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông.
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông gồm 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí; là hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với giáo viên phổ thông về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và ngoại ngữ, tin học; năng lực xây dựng môi trường giáo dục dân chủ và năng lực phát triển quan hệ xã hội.
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mới vẫn giữ các nội dung cốt lõi về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên được quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 và Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; tuy nhiên số tiêu chí đánh giá được rút ngắn (15 tiêu chí so với 60 tiêu chí quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT và 25 tiêu chí quy định tại Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT). Đồng thời Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT đưa thêm tiêu chuẩn sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục đối với giáo viên (Điều 8) và quy định cụ thể về giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán (Điều 12).
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông nhằm giúp giáo viên tự đánh giá từ đó xây dựng kế hoạch rèn luyện phẩm chất và nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; làm cơ sở để nhà trường đánh giá, xếp loại năng lực nghề nghiệp giáo viên từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên thường xuyên, liên tục.
Xem chi tiết nội dung Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT tại đây.
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông gồm 5 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí; là hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với giáo viên phổ thông về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và ngoại ngữ, tin học; năng lực xây dựng môi trường giáo dục dân chủ và năng lực phát triển quan hệ xã hội.
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mới vẫn giữ các nội dung cốt lõi về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên được quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 và Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; tuy nhiên số tiêu chí đánh giá được rút ngắn (15 tiêu chí so với 60 tiêu chí quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT và 25 tiêu chí quy định tại Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT). Đồng thời Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT đưa thêm tiêu chuẩn sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục đối với giáo viên (Điều 8) và quy định cụ thể về giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán (Điều 12).
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông nhằm giúp giáo viên tự đánh giá từ đó xây dựng kế hoạch rèn luyện phẩm chất và nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; làm cơ sở để nhà trường đánh giá, xếp loại năng lực nghề nghiệp giáo viên từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên thường xuyên, liên tục.
Xem chi tiết nội dung Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT tại đây.