Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên tổ chức Hội nghị Giao ban giữa học kỳ II, cấp học Mầm non- Năm học 2025-2026

Hội nghị đã được nghe Báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026 đến giữa học kỳ II, những khó khăn, hạn chế và nguyên nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục mầm non khi thực hiện chính quyền địa phương hai cấp. Trao đổi, thảo luận để thống nhất đề xuất, tham mưu, triển khai các giải pháp cơ bản hướng tới đạt mục tiêu, nhiệm vụ được giao của cấp học Mầm non đến hết năm học 2025-2026.

Đại biểu tham dự Hội nghị

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, đồng chí Hoàng Tuyết Ban- Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đã chia sẻ những khó khăn, vướng mắc của cấp Mầm non, như: Tình trạng thiếu giáo viên, thiếu cán bộ quản lý vẫn còn phổ biến; cơ sở vật chất ở nhiều trường, điểm trường lẻ xuống cấp, phòng học tạm, phòng chức năng, thiếu thiết bị, đồ chơi, thiếu điện, thiếu nước sạch đặc biệt là ở điểm trường. Đời sống của giáo viên vùng cao còn khó khăn, cường độ lao động lớn, nhất là ở các trường thiếu giáo viên, điểm trường lẻ; bếp ăn một số trường, điểm trường chưa đảm bảo theo quy định. Việc ứng dụng CNTT và chuyển đổi số còn hạn chế do hạ tầng chưa đồng bộ; một số địa phương còn gặp khó khăn trong huy động trẻ nhà trẻ ra lớp và trong việc duy trì phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Bên cạnh đó, việc triển khai nhiệm vụ giáo dục trong bối cảnh chính quyền địa phương thực hiện mô hình 2 cấp cũng đặt ra một số khó khăn mới (văn bản chỉ đạo, nguồn nhân lực có chuyên môn...). Nhiều cơ sở giáo dục gặp vướng mắc trong việc tham mưu, đề xuất mua sắm, sửa chữa cơ sở vật chất, thiết bị dạy học do thẩm quyền và trách nhiệm giữa các cấp quản lý chưa được hướng dẫn cụ thể. Một số xã, phường còn lúng túng trong quy trình, thủ tục và bố trí nguồn kinh phí, ảnh hưởng đến tiến độ thực hiện nhiệm vụ đầu tư cho giáo dục. 

Đại biểu phát biểu tham luận tại Hội nghị

Nhằm khắc phục những khó100,0 khăn trên, trong thời gian tới Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị cần triển khai thực hiện nghiêm túc một số nhiệm vụ trọng tâm sau:

1- Các cơ sở GDMN luôn bám sát và triển khai thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp quản lý trong quá trình quản lý, chỉ đạo cấp học Mầm non triển khai thực hiện các nhiệm vụ đã được đề ra trong năm học.

Quan tâm chỉ đạo thực hiện đồng bộ các giải pháp, tăng cường hiệu lực, hiệu quả trong công tác quản lý, chỉ đạo. Đặc biệt là tích cực trong công tác tham mưu, phối hợp các lực lượng, huy động các ngồn lực để thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp và vận dụng linh hoạt, sáng tạo các giải pháp đem lại hiệu quả tích cực như ý kiến phát biểu của các đại biểu tham dự Hội nghị hôm nay đã chia sẻ.

2- Tăng cường đổi mới phương pháp lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành; tăng cường các hoạt động kiểm tra, giám sát để phát hiện những nút thắt, những khó khăn, rào cản để hỗ trợ, tháo gỡ cho các CBQL, GV.

3- Thực hiện rà soát các chỉ tiêu về GDĐT trong nghị quyết Đại hội Đảng các cấp để có giải pháp thực hiện nhằm đạt và vượt các chỉ tiêu được giao.

4- Tích cực tham mưu với các cấp quản lý, phối hợp với các cơ quan, ban, ngành đơn vị chức năng liên quan để đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, nhân viên để triển khai thực hiện chương trình GDMN đảm bảo hiệu quả, chất lượng và thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.

5- Chú trọng công tác xây dựng đội ngũ, sử dụng công chức, viên chức, người lao động đúng người, đúng việc để xây dựng khối đoàn kết, phát huy năng lực, sở trường của đội ngũ nhà giáo. Kịp thời biểu dương, khen thưởng, nhân rộng những cá nhân điển hình tiên tiến, những mô hình hay, những sáng kiến trong các cơ sở GDMN đồng thời cũng xử lý nghiêm những sai phạm nếu có.

6- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, các nền tảng công nghệ số vào công tác quản lý và tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.

7- Các cơ sở GDMN chú trọng phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán trong việc tham mưu, tổ chức thực hiện các giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo ngay tại các nhà trường. Tiếp tục huy động các nguồn lực hỗ trợ từ các tổ chức, cá nhân, cộng đồng để thực hiện mục tiêu phát triển của nhà trường.

Thông qua hội nghị này, Sở Giáo dục và Đào tạo cho rằng đây là kênh quan trọng để cấp học Mầm non nắm bắt được thực tiễn từ cơ sở qua đó bằng trách nhiệm của mình, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ từng bước tham mưu, tháo gỡ những khó khăn để công tác giáo dục ngày càng hiệu quả và đạt được mục tiêu đã đề ra. Hội nghị giao ban chuyên môn giữa học kỳ II, năm học 2025–2026 diễn ra trong không khí đoàn kết, thẳng thắn, cởi mở, trách nhiệm. Tin tưởng rằng, với sự quan tâm chỉ đạo của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, sự phối hợp của các địa phương, cùng tinh thần đổi mới, trách nhiệm, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo, ngành Giáo dục tỉnh Điện Biên sẽ hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2025–2026, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu phát triển giáo dục giai đoạn 2026–2030./.