Trường THPT Mường Nhé: Khơi nguồn đam mê sáng tạo để tiếp tục chắp cánh ước mơ khoa học cho học sinh vùng biên
- Thứ ba - 20/01/2026 23:03
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Từ ngày 15/01 đến 17/01/2026, Cuộc thi Nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2025–2026 đã diễn ra sôi nổi, thu hút nhiều dự án khoa học có tính mới, tính sáng tạo và giá trị thực tiễn cao. Tại Cuộc thi trí tuệ đầy thử thách này, Trường THPT Mường Nhé đã xuất sắc giành Giải Nhì lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi, khẳng định chất lượng giáo dục và phong trào nghiên cứu khoa học ngày càng đi vào chiều sâu.
Tổng kết Cuộc thi nghiên cứu KHKT cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026
Xác định rõ vai trò, ý nghĩa của hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật trong việc phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, Trường THPT Mường Nhé luôn quan tâm, tạo điều kiện và khuyến khích học sinh tham gia Cuộc thi nghiên cứu KHKT. Ngay từ những ngày đầu phát động, các thầy giáo, cô giáo nhà trường đã đồng hành, định hướng, khơi gợi ý tưởng, giúp học sinh từng bước hình thành đề tài, xây dựng kế hoạch nghiên cứu phù hợp với năng lực và điều kiện thực tiễn của địa phương.
Cô Lò Thị Dung cùng học sinh tại Cuộc thi
Trong quá trình thực hiện dự án, các em học sinh đã miệt mài học tập, say mê tìm tòi, dành nhiều thời gian bổ trợ kiến thức, khảo sát thực tế, thu thập số liệu, phân tích, đánh giá và đề xuất giải pháp. Mỗi bước nghiên cứu không chỉ giúp học sinh tích lũy tri thức mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện, làm việc nhóm, thuyết trình và giải quyết vấn đề.
Tham gia Cuộc thi năm nay, học sinh Nguyễn Thị Thanh Huyền (lớp 12C2) và học sinh Giàng Thị Yến Nhi (lớp 11B3), dưới sự hướng dẫn tận tình của cô giáo Lò Thị Dung, đã mang đến dự án: “Nghiên cứu những ảnh hưởng của tin giả đến học sinh trường THPT A – Thực trạng và giải pháp”.
Xuất phát từ thực tế mạng xã hội ngày càng phổ biến trong học đường, nhóm nghiên cứu đã mạnh dạn lựa chọn một vấn đề nóng, có ảnh hưởng trực tiếp đến nhận thức, tâm lý và hành vi của học sinh. Dự án tập trung khảo sát thực trạng tiếp cận tin giả của học sinh THPT, phân tích những tác động tiêu cực như: sai lệch nhận thức, ảnh hưởng đến học tập, tâm lý và các mối quan hệ xã hội; đồng thời đề xuất nhiều giải pháp thiết thực, có khả năng áp dụng trong nhà trường nhằm nâng cao kỹ năng nhận diện, sàng lọc và xử lý thông tin cho học sinh. Với sự đầu tư công phu cả về nội dung lẫn hình thức trình bày, dự án đã xuất sắc đạt giải Nhì lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi, mang lại niềm tự hào lớn cho thầy và trò Trường THPT Mường Nhé.
Xuất phát từ thực tế mạng xã hội ngày càng phổ biến trong học đường, nhóm nghiên cứu đã mạnh dạn lựa chọn một vấn đề nóng, có ảnh hưởng trực tiếp đến nhận thức, tâm lý và hành vi của học sinh. Dự án tập trung khảo sát thực trạng tiếp cận tin giả của học sinh THPT, phân tích những tác động tiêu cực như: sai lệch nhận thức, ảnh hưởng đến học tập, tâm lý và các mối quan hệ xã hội; đồng thời đề xuất nhiều giải pháp thiết thực, có khả năng áp dụng trong nhà trường nhằm nâng cao kỹ năng nhận diện, sàng lọc và xử lý thông tin cho học sinh. Với sự đầu tư công phu cả về nội dung lẫn hình thức trình bày, dự án đã xuất sắc đạt giải Nhì lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi, mang lại niềm tự hào lớn cho thầy và trò Trường THPT Mường Nhé.
Học sinh Nguyễn Thị Thanh Huyền và học sinh Giàng Thị Yến Nhi nhận giải thưởng
Kết quả Cuộc thi không chỉ ghi thêm một dấu son trong bảng vàng thành tích của ngôi trường nơi miền biên cương cực Tây Tổ quốc, mà còn là nguồn động viên, khích lệ mạnh mẽ để học sinh Trường THPT Mường Nhé tiếp tục nuôi dưỡng những ý tưởng sáng tạo, từng bước khẳng định năng lực, bản lĩnh và trí tuệ của học sinh vùng cao trong thời kỳ đổi mới giáo dục./.