Mở đầu chương trình là những tiết mục văn nghệ đặc sắc mang đậm tinh thần tuổi trẻ và bản sắc vùng cao. Những lời ca, điệu múa dân tộc uyển chuyển, tiếng hát trong trẻo như lời chào mừng thân thiện, ấm áp gửi tới cha mẹ, thầy cô và toàn thể đại biểu tham dự.
Phát biểu tại buổi lễ, thầy Phạm Văn Hạ – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường đã điểm lại những thành tích nổi bật mà thầy trò nhà trường đã đạt được trong năm học 2024-2025: chất lượng giáo dục không ngừng được nâng cao, tỷ lệ học sinh khá giỏi tăng so với năm trước, phong trào thi đua dạy tốt – học tốt được đẩy mạnh, nhiều học sinh đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh và đạt được nhiều thành tích trong các lĩnh vực khác.
Thầy nhấn mạnh: “Những thành quả ấy là minh chứng rõ nét cho sự tâm huyết của thầy cô giáo và sự nỗ lực không ngừng nghỉ của học sinh nhà trường – đặc biệt là trong điều kiện còn nhiều khó khăn của vùng cao biên giới Mường Nhé”
“Khi tôi 18” – Dấu mốc thiêng liêng của tuổi trưởng thành
Sau phần tổng kết năm học là chương trình Lễ tri ân và trưởng thành “Khi tôi 18”, dành riêng cho học sinh lớp 12 – nơi các em học sinh lớp 12 nói lời tạm biệt mái trường thân yêu, tri ân thầy cô, cha mẹ và chính thức đánh dấu bước chuyển mình từ tuổi học trò sang ngưỡng cửa trưởng thành.
Đại diện cho toàn thể học sinh lớp 12, em Sồng Thị Ly. – học sinh dân tộc HMông – đã có bài phát biểu xúc động: “Chúng em đến từ những bản làng xa xôi, ngày đầu đến trường còn rụt rè, bỡ ngỡ. Ba năm qua, nhờ có sự tận tụy của thầy cô, tình bạn gắn bó và môi trường học tập thân thiện, chúng em đã lớn lên từng ngày. Chúng em biết rằng, những bước chân đầu tiên của chúng em trong cuộc đời này đều có bóng dáng cha mẹ, thầy cô bên cạnh. Hôm nay, khi chúng em sắp bước sang một hành trình mới, chúng em xin được nói lời cảm ơn và hứa sẽ sống xứng đáng với những kỳ vọng mà cha mẹ, thầy cô đã gửi gắm.”
Giữa không gian lặng im và trang nghiêm của buổi lễ, lời bài hát “ Nhật ký của mẹ” nhẹ nhàng vang lên như gợi mở một điều thiêng liêng. Khoảnh khắc các em học sinh quỳ gối, trao hoa cho cha mẹ đã khiến không ít người rơi nước mắt. Cả sân trường lặng đi trong cảm xúc thiêng liêng của tình thân, của những năm tháng gắn bó giờ đang khép lại.
Buổi lễ còn lồng ghép phần “thắp nến tri ân và trưởng thành” – nơi mỗi học sinh lớp 12 được thắp một ngọn nến biểu trưng cho trách nhiệm, cho ánh sáng tri thức soi sáng con đường phía trước.
Thả chim bồ câu – Khát vọng tuổi 18 bay cao, bay xa
Trong khoảnh khắc thiêng liêng của lễ tri ân và trưởng thành, khi những cánh chim bồ câu trắng được thả bay lên bầu trời cao rộng, cả không gian như lắng đọng. Chim bồ câu – biểu tượng của hòa bình, khát vọng và tự do – như mang theo bao ước mơ, hoài bão của các em học sinh lớp 12 đang dang rộng đôi cánh bước vào hành trình mới. Mỗi cánh chim bay lên là một lời nhắn gửi yêu thương từ thầy cô, cha mẹ và bạn bè, là niềm tin vào một tương lai rộng mở. Giữa núi rừng yên ả của Mường Nhé, hình ảnh ấy trở thành dấu ấn khó phai, khắc sâu trong tâm trí mỗi người như một lời tạm biệt dịu dàng và đầy hy vọng.
Buổi lễ kết thúc trong không khí đầm ấm, thân tình, để lại nhiều cảm xúc sâu lắng trong lòng mỗi người tham dự. Đây không chỉ là dịp tổng kết một năm học đầy nỗ lực mà còn là cột mốc ý nghĩa đánh dấu bước trưởng thành đầu tiên của các em học sinh lớp 12 – những chồi non của núi rừng Mường Nhé, đang vươn mình ra biển lớn tương lai.
Cha mẹ và thầy cô tin tưởng rằng, dù mai này các em có đi đâu, làm gì, thì hình ảnh mái trường PTDTNT THPT huyện Mường Nhé vẫn sẽ là điểm tựa tinh thần, là nơi khởi đầu của những ước mơ đẹp đẽ nhất./.
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)