...và Đào tạo đã có buổi làm việc với Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên về công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và việc giảng dạy tiếng Việt và đào tạo đại học, sau đại học cho lưu học sinh và sinh viên nước CHDCND Lào; Sau hơn 02 tháng tổ chức lớp bồi dưỡng, từ ngày 09...

...sinh đi học chuyên cần, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học. Đội ngũ giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; học sinh được rèn luyện kỹ năng sống, tự giác, tích cực hơn trong các hoạt động học tập, từ đó chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên. Số...

...công đoàn các đơn vị đã có nhiều giải pháp tổ chức, vận động đoàn viên tự giác học tập nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học; đổi mới phương pháp giảng dạy; soạn giảng theo phương pháp mới, tích cực sử dụng và áp dụng công nghệ thông tin và đồ dùng dạy học vào trong giảng dạy đã tạo chuyển biến...

...và cán bộ quản lý có một nội dung đổi mới pháp dạy học và quản lý”. Tăng cường công tác bồi dưỡng và dự giờ thăm lớp, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy ở các tổ chuyên môn, hội thảo cấp tổ, cấp trường, cụm trường. Tăng cường đổi phương pháp dạy học, dạy học sát đối tượng, sử dụng linh hoạt...

...học tập tại trường (không bao gồm học viên các lớp liên kết đào tạo). Trung tâm KTTH-HN vận động viên có thể là học sinh mà Trung tâm trực tiếp giảng dạy môn nghề phổ thông tại các trường THPT (nếu có chỉ lấy học sinh khu vực thành phố Điện Biên Phủ) và không có tranh chấp vận động viên với...

...ngọt đầu tiên của nhà giáo Lê Mai, một những học sinh giỏi văn quốc gia đầu tiên của tỉnh Lai Châu, nay là tỉnh Điện Biên từ năm 1987, hiện đang giảng dạy tại THPT Thành phố Điện Biên Phủ đã đọc bài thơ viết từ 27 năm trước tặng cô giáo của mình. Có một sự trùng lặp ngẫu nhiên và đầy ý nghĩa, cô...

...trình, tài liệu dạy tiếng dân tộc, nhà học giả về tiếng dân tộc trên địa bàn tỉnh; đại diện lãnh đạo các phòng giáo dục và đào tạo, giáo viên giảng dạy tiếng dân tộc, trường cao đẳng sư phạm, trung tâm ngoại ngữ - tin học. 5. Từ ngày 19 đến 20/7, tại thành phố Đà Lạt - tỉnh Lâm Đồng, Bộ Giáo...

...Ban tổ chức, các lớp bồi dưỡng đã có chuẩn bị chu đáo các điều kiện và phương tiện phục vụ cho việc học tập của giáo viên và đảm bảo cho việc giảng dạy của giảng viên đạt hiệu quả. Các giảng viên đã có sự chuẩn bị chu đáo, nhiệt tình, có trách nhiệm cao trong công tác giảng dạy; vận dụng các...

...thạc sỹ, 10 chuyên ngành tiến  sĩ. Với khuôn viên 170 héc ta diện tích sử dụng, quy mô 25 nghìn sinh viên, với 4 trung tâm nghiên cứu  giảng dạy và dịch vụ xã hội cấp quốc gia; 17 trung tâm nghiên cứu và phòng thí nghiệm cấp tỉnh; 2 trung tâm đào tạo bồi dưỡng nhân tài, năm 2009, trường...

...giao Trường Cao đẳng sư phạm tỉnh tổ chức đào tạo tập trung 78 giáo viên là người dân tộc Thái đảm bảo có đủ kiến thức về chữ Thái, phương pháp giảng dạy tiếng Thái cho học sinh phổ thông, cán bộ công chức và nhân dân. Sau khi hoàn thành khóa đào tạo, số giáo viên trên tham gia giảng dạy tiếng...

...viên ở các cấp học của tỉnh Điện Biên đã lĩnh hội và tích lũy được nhiều kiến thức về chuyên môn, được chia sẻ những kinh nghiệm quý về công tác giảng dạy, nâng cao các kỹ năng và phương pháp giảng dạy, từ đó vận dụng có hiệu quả vào thực tiễn giảng dạy tại các nhà trường, góp phần nâng cao chất...

...chương trình, giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu phục vụ công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy kiến thức pháp luật trong chương trình chính khóa ở tất cả các cấp học và trình độ đào tạo.  Tiếp tục khảo sát, đánh giá thực trạng đội...

...của Hội đồng chấm thi, các giám khảo làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, nghiêm túc đúng qui chế, có cơ hội trao đổi chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, ôn luyện thi, ra đề và làm thi. Nhiều giám khảo rút ra nhiều bài học quý về quy trình, cách thức làm việc để phục vụ công tác làm thi tại cơ...

...vụ. Điểm trung bình chung của từng học phần là cơ sở chính để đánh giá quá trình học tập và cấp chứng chỉ cho học viên. Giảng viên tham gia giảng dạy lớp học phần lớn là cán bộ quản lý, có trình độ chuyên môn sâu rộng, có bề dày kinh nghiệm trong công tác quản lý trường, khoa, tổ chuyên môn. ...

...giải. Đây là lần đầu tiên cuộc thi được tổ chức, chưa có tiền lệ, kinh nghiệm, mà đơn giản là bằng sự cầu tiến, yêu nghề, đúc rút từ quá trình giảng dạy và học tập của các cá nhân, nhóm tác giả. Được biết Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ ban hành Quyết định trao thưởng cho các cá nhân đạt giải cấp...

...Tăng cường chất lượng và hiệu quả giáo dục vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn. Đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy. Động viên toàn xã hội tham gia các hoạt động chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tật, trẻ em...

...triển Đảng; Nâng cao hơn nữa chất lượng đội ngũ nhà giáo, tạo điều kiện cho giáo viên đi đào tạo nâng chuẩn để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy; Tăng cường năng lực ngoại ngữ, tin học cho cán bộ, giáo viên; phấn đấu 100% đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy có thể giao tiếp được bằng...

...lớp học. Chất lượng của một bộ phận đội ngũ giáo viên năng lực chuyên môn còn hạn chế. Việc đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng CNTT vào giảng dạy còn lúng túng, hiệu quả giờ dạy chưa cao, chưa tạo chuyển biến tích cực trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Chất lượng học tập của học...

...Thái, tiếng Mông cho học sinh tiểu học và THCS tỉnh Điện Biên giai đoạn 2010 -2015, định hướng đến 2020; Để đáp ứng yêu cầu về đội ngũ giáo viên giảng dạy tiếng Thái, tiếng Mông trong các trường tiểu học, THCS trong giai đoạn tới, Sở Giáo dục và Đào tạo đã giao trường Cao đẳng sư phạm tỉnh mở lớp...

...Quỹ I và Quỹ II (nếu có). 8. Các trường Sư phạm Các trường Sư phạm thuộc 20 tỉnh của nhóm 1 và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tiến hành xây dựng, thử nghiệm và triển khai dạy giáo trình Phương pháp giảng dạy đổi mới theo mô hình Dự ánVNEN./. Giới thiệu: Phạm Thị Chiên – Phòng Giáo dục Tiểu học.