Bà Phạm Thị Tuyên - Phó chủ tịch UBND huyện trao giấy khen cho giáo viên đạt thành tích xuất sắc trong Hội thi
Hoà chung với không khí sôi nổi của toàn ngành, các trường mầm non trên địa bàn huyện tham gia Hội thi với tinh thần tự nguyện, sáng tạo và chất lượng. Hội thi lần này có 113 giáo viên của 24/24 trường mầm non đăng kí tham gia dự thi. Mỗi giáo viên dự thi tham gia phần thi thực hành tổ chức 01 hoạt động giáo dục theo kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ của các trường đặt địa điểm thi tại thời điểm diễn ra hội thi; đồng thời trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc.
Ông Đỗ Văn Sơn - Trưởng phòng GD&ĐT, Phó chủ tịch Hội khuyến học huyện trao thưởng của Hội khuyến học cho giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2024-2025
Theo đánh giá của Ban tổ chức, các giáo viên tham gia dự thi đều chuẩn bị tốt về kiến thức, phương pháp, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho các hoạt động. Khi tổ chức các hoạt động giáo dục, giáo viên đã vận dụng linh hoạt phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tạo cơ hội cho trẻ được tương tác giữa cô và trẻ, giữa trẻ và trẻ. Nhiều hoạt động giáo viên đã thành công trong việc ứng dụng công nghệ thông tin, đặc biệt sử dụng công nghệ AI trong việc thiết kế các hình ảnh, video minh hoạ cho các hoạt động cho trẻ làm quen với chữ cái, thơ, kể chuyện … Phần trình bày biện pháp nhiều giáo viên đã cho thấy được sự đầu tư trong nội dung, đưa ra nhiều biện pháp nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ tại đơn vị công tác; các biện pháp đã được áp dụng triển khai, có minh chứng cụ thể về hiệu quả đạt được.
Cô và trẻ hóa thân thành những nhân vật trong giờ kể chuyện
Cô và trẻ trong giờ hoạt động chơi tập tại nhóm trẻ
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
