26 năm một chặng đường...
Trường Mầm non xã Thanh Xương được thành lập năm 1996 trên cơ sở chia tách từ Trường Phổ thông cơ sở xã Thanh Xương (huyện Điện Biên, tỉnh Lai Châu), nay là huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên.
Khi mới thành lập, trường lớp đa số đều là nhà tạm bợ, chật hẹp, thiếu thốn đủ bề. Đến năm 2003, trường được xây dựng kiên cố hóa bằng vốn 159 với 13 lớp, tuy nhiên vẫn thiếu các phòng chức năng cũng như nơi làm việc của giáo viên. Năm 2015, trường được Phòng GD&ĐT huyện bàn giao thêm 1 cơ sở mới ở khu dân cư Pom La, xã Thanh Xương.
Cơ sở mới này có đủ phòng chức năng, phòng hiệu bộ và 7 lớp có phòng học. Tại đây có phòng ngủ riêng biệt, công trình vệ sinh khép kín với đầy đủ trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi hiện đại. Cơ sở này sớm trở thành điểm trường trung tâm. Năm 2018, trường tiếp nhận thêm 1 cơ sở mới tại Đội 14, bản Pú Tửu, xã Thanh Xương.
 |
| Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non xã Thanh Xương |
Theo cô Trịnh Thị Huyền – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Đến nay 100% trẻ được ăn bán trú tại trường và học 2 buổi/ngày, được chăm sóc - giáo dục theo Chương trình Giáo dục mầm non sửa đổi và làm quen với tiếng Anh. Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ hàng năm đạt trên 97%, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho 100% trẻ. Trường cũng có biện pháp can thiệp phục hồi cho 100% trẻ suy dinh dưỡng và thấp còi.
Trong những năm qua, tập thể nhà trường luôn không ngừng nỗ lực vượt khó. Do vậy, mà đã đạt được nhiều thành tích xuất sắc. Có thể kể đến, như: Từ năm 2016 đến 2021, trường liên tục đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, được UBND tỉnh tặng cờ thi đua xuất sắc; được Bộ GDĐT tặng Bằng khen về thành tích xuất sắc trong chuyên đề "Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm".
Năm học 2019-2020 nhà trường vinh dự được Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen về thực hiện chuyên đề "Tăng cường tiếng Việt"; UBND tỉnh tặng Bằng khen đơn vị đạt chuẩn văn hóa 5 năm (2015-2020). Trong nhiều năm liên tiếp tổ chức Công đoàn của nhà trường đều đạt công đoàn vững mạnh xuất sắc, được Công đoàn giáo dục tỉnh Điện Biên khen thưởng. Chi bộ Đảng trong nhà trường nhiều năm đạt Chi bộ trong sạch vững mạnh.
 |
| Góc học tập ngày càng được cải tạo khang trang |
Xác định việc nâng cao chất lượng đội ngũ là yếu tố then chốt dẫn đến thành công, nhà trường đã luôn quan tâm làm tốt việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên. Đều đặn mỗi tháng, trường tổ chức sinh hoạt chuyên môn 2 lần, tập trung vào những nội dung mới như: áp dụng bộ công cụ ELM hỗ trợ trong dạy học, sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, xây dựng nhà trường thành cộng đồng học tập và những hạn chế mà giáo viên còn mắc phải.
Bên cạnh đó, tăng cường kiểm tra, dự giờ, thăm lớp để giám sát, điều chỉnh việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên và chế độ sinh hoạt 1 ngày của trẻ, việc làm và sử dụng đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học, soạn giảng ...
Thực hiện nghiêm túc việc học tập bồi dưỡng thường xuyên và đánh giá công tác bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên trong năm học...
Nhờ vậy mà chất lượng đội ngũ ngày càng được nâng cao. Đến nay, trường có 44 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Trong đó, 34/38 giáo viên dạy giỏi các cấp (1 cấp quốc gia, 5 cấp tỉnh, 13 cấp huyện và 13 cấp trường).
Từng bước khẳng định vị thế...
Trong những năm qua các mặt hoạt động của Trường Mầm non xã Thanh Xương đều ổn định, phát triển bền vững. Uy tín và vị thế của nhà trường ngày một nâng lên. Kết quả về quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng của trẻ qua từng năm học cho thấy rõ sự tiến bộ rõ nét qua từng năm học.
 |
| Cơ sở vật chất được đầu tư khang trang, đồng bộ |
Năm học 2019 – 2020, trường có 100% số trẻ được theo dõi sức khỏe trên biểu đồ; xấp xỉ 97% trẻ khỏe mạnh phát triển bình thường, tăng 0,5% so với năm học trước; trẻ có chiều cao bình thường đạt 97% tăng 0,4% so với năm học trước; có 99,7% trẻ có cân nặng theo chiều cao/chiều dài theo kênh bình thường.
Năm học 2021-2022, 100% trẻ được theo dõi sức khỏe trên biểu đồ. Trong đó, 97,1% số trẻ phát triển cân nặng bình thường; xấp xỉ 97% số trẻ phát triển chiều cao bình thường; Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm xuống còn 3,9%.
Về chất lượng giáo dục, nhà trường luôn thực hiện tốt công tác giáo dục. Thực hiện nghiêm túc chương trình thời gian biểu, nâng cao chất lượng các chuyên đề, cụ thể như: Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; Tăng cường tiếng Việt với chương trình giao lưu “Bé yêu tiếng Việt”; “Tôi yêu Việt nam”...
 |
| Giáo viên nhà trường ngày càng tăng về số lượng, nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục |
Năm học 2019 - 2020, trường có 98% trẻ đạt các mục tiêu giáo dục theo chương trình GDMN. Trong đó, 100% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non. 91% bé khỏe, 100% bé ngoan...
Năm học 2020 – 2021, có 98,8% trẻ đạt các mục tiêu giáo dục theo chương trình GDMN, trong đó 100% trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non.
Bước sang năm học 2021 – 2022, 100% số trẻ tròn tháng và 98,5% trở lên đạt các mục tiêu giáo dục theo chương trình GDMN.
Trải qua 26 năm xây dựng, đến nay cơ sở vật chất của nhà trường ngày càng khang trang, hiện đại. Chất lượng đội ngũ ngày càng nâng cao, chất lượng nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ ngày càng cải thiện. Tháng 1/2017, trường Mầm non xã Thanh Xương được UBND tỉnh Điện Biên công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ II. Tháng 1/2018 được UBND tỉnh Điện Biên công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3.
Sau 5 năm, nhà trường tiếp tục phát huy những mặt mạnh, cải tiến chất lượng xây dựng, nâng cao các tiêu chí về kiểm định chất lượng giáo dục. Đến tháng 11/2021, nhà trường được Sở GD&ĐT công nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3 và được UBND tỉnh trao Bằng công nhận trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.
Liên tiếp trong 3 năm từ 2018 – 2021, Trường Mầm non xã Thanh Xương nhận danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, được các cấp khen thưởng.
Mới đây nhất là năm học 2021 - 2022 nhà trường tiếp tục được công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ II và kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3 sau 5 năm. Tuy nằm ở địa bàn nông thôn, kinh tế chậm phát triển, dân trí chưa đồng đều, song tập thể nhà trường đã vượt khó đi lên, dần khẳng định vai trò là “lá cờ đầu” trong giáo dục mầm non ở huyện biên giới miền núi xa xôi./.
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
