Tham dự buổi ngoại khóa về phía Trung tâm y tế huyện Điện Biên có đồng chí Lê Thanh Bình và đồng chí Lan Phương- Chuyên viên phòng Dân số - Truyền thông và giáo dục sức khỏe; về phía nhà trường có thầy giáo Nguyễn Thành Long- Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường cùng các thầy cô giáo trong hội đồng giáo dục và gần 600 em học sinh trong nhà trường.
Mở đầu chương trình các tiết mục tiểu phẩm đặc sắc, ấn tượng đến từ đội văn nghệ chi đoàn 12C1. Qua tiết mục tiểu phẩm các em đã khéo léo lồng ghép những kiến thức, thông điệp một cách dể hiểu nhất liên quan đến việc chăm sóc sức khỏe sinh sản trong lứa tuổi vị thành niên để truyền tải tới các bạn học sinh cùng trang lứa. Thông qua những tiểu phẩm hài hước, gần gũi mà các em biểu diễn đã giúp các bạn học sinh hiểu rõ thêm những kiến thức về chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên, thanh niên, biết cách xử lý những tình huống nguy hiểm.
Chương trình ngoại khóa được tổ chức dưới hình thức Cuộc thi giữa 3 đội chơi: Đội khối 10; 11 và 12. Các đội trải qua 3 phần thi: phần thi chào hỏi; phần thi tìm hiểu kiến thức và giải quyết tình huống và phần thi trò chơi vận động.
Trải qua phần thi chào hỏi học sinh các đội chơi đã thể hiện khả năng thuyết trình, diễn xuất, sáng tạo để giới thiệu về các thành viên, phương châm, khẩu hiệu hướng đến chủ đề ngoại khóa. Các đội thi thực sự là những tuyên truyền viên thông minh về giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản vị thành niên.
Sau phần thi màn chào hỏi là phần thi tìm hiểu kiến thức và giải quyết tình huống mỗi đội chơi đã tham gia trả lời 5 câu hỏi trong gói 03 câu hỏi lựa chọn về chủ đề giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản vị thành niên và tham gia giải quyết các câu hỏi về tình; Qua các phần thi, các đội đã thể hiện những hiểu biết và truyền tải những thông điệp về kỹ năng cơ bản chăm sóc sức khoẻ sinh sản; các biện pháp tránh thai; phòng tránh các bệnh lây truyền qua đường tình dục; tác hại của mang thai ở tuổi vị thành niên; phòng chống xâm hại tình dục; thể hiện những hiểu biết cơ bản về lĩnh vực chăm sóc sức khỏe sinh sản lứa tuổi vị thành niên, thanh niên; về tình bạn, tình yêu, tình dục an toàn. Các câu hỏi tình huống đã được các đội thi xử lý thuyết phục, có liên hệ với thực tiễn để vận dụng vào những tình huống có thể xảy ra.
Phần thi cuối cùng cũng là phần thi sôi động nhất, các đội chơi tham gia trải nghiệm trò chơi chuyền “chanh”, đưa “ quả chanh” vào giỏ. Phần thi đã thể hiện sự khéo léo, nhanh nhẹn và tinh thần đoàn kết của các em học sinh. Kết thức trò chơi: Đội khéo léo và chuyền được nhiều quả chanh về giỏ nhất là đội khối 12; đứng thứ 2 là đội khối 10, thứ ba là đội khối 11.
Trải qua 03 phần thi, các em học sinh đã thể hiện những hiểu biết của mình về giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh. Kết thúc chương trình ngoại khóa Ban tổ chức tiến hành tổng kết và trao giải cho cho các đội chơi: Giải Nhất đã thuộc về đội thi Khối 12, giải Nhì thuộc về đội thi Khối 10 và giải Ba thuộc về đội thi Khối 11.
Trong buổi ngoại khóa, các em được nghe cô giáo Phạm Thị Thu Hằng – Bí thư Đoàn trường triển khai Phổ cập 5 kỹ năng số cơ bản cho học sinh năm học 2024-2025 gồm các kỹ năng về sử dụng dịch vụ công trực tuyến; mua sắm trực tuyến; thanh toán trực tuyến; tự bảo vệ mình trên không gian mạng, tìm kiếm thông tin hiệu quả trên Internet. Nhằm nâng cao nhận thức, kỹ năng số cơ bản cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh và cộng đồng, đóng góp vào nhiệm vụ chuyển đổi số tại nhà trường và địa phương.
Có thể nói tuyên truyền về chăm sóc sức khoẻ sinh sản vị thành niên và phổ cập kỹ năng số cho học sinh là một hoạt động có ý nghĩa, giúp các em học sinh có sự hiểu biết kiến thức, kĩ năng về chăm sóc sức khỏe bản thân, phòng tránh được những cám dỗ về hiểm họa ma túy và nạn buôn bán người. Đồng thời mỗi em học sinh sẽ là một tuyên truyền viên tích cực, phổ biến những kiến thức hiểu biết của mình giáo dục sức khoẻ sinh sản vị thành niên, phổ cập các kĩ năng số cơ bản tới mọi người xung quanh./.
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
