
Sau buổi khai mạc là chương trình biểu diễn của 05 phòng Giáo dục và Đào tạo; ngày 27/3, là chương trình biểu diễn của 14 đơn vị trực thuộc và 05 phòng Giáo dục và Đào tạo; ngày 28/3, là chương trình biểu diễn của 18 đơn vị trực thuộc; sáng ngày 29/3 là chương trình biểu diễn của 05 đơn vị trực thuộc và đến tối ngày 29/3, Ban tổ chức sẽ lựa chọn 10 tiết mục xuất sắc để công diễn, tổng kết và trao giải.

Như vậy, trong thời gian diễn ra “Liên hoan tiếng hát giáo viên” 04 ngày (từ ngày 26/3 đến ngày 29/3/2019), Liên hoan tiếng hát giáo viên ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên năm 2019 thu hút sự tham gia của 47 đoàn. Trong đó: 10 đoàn của các phòng Giáo dục và Đào tạo, 37 đoàn của đơn vị trực thuộc Sở với gần 1.000 cán bộ, nhà giáo là các diễn viên không chuyên đến từ các cơ sở giáo dục và đào tạo trong tỉnh. Gần 200 tiết mục tham dự liên hoan với các thể loại: Ca, múa, nhạc, khiêu vũ, nhảy dân vũ… hứa hẹn đem đến cho khán giả những dấu ấn ấn tượng.
Theo đánh giá của Ban Tổ chức, trong thời gian diễn ra “Liên hoan tiếng hát giáo viên” ngành Giáo dục và Đào tạo đã thu hút hàng nghìn lượt cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và nhân dân các dân tộc khu vực thành phố Điện Biên Phủ và lòng chảo huyện Điện Biên đến thưởng thức và cổ vũ cho các thầy, cô giáo. Điều đó chứng tỏ các hoạt động của ngành giáo dục nói chung và “Liên hoan tiếng hát giáo viên” nói riêng luôn được sự quan tâm của dư luận xã hội.
Một số hình ảnh đang diễn ra “Liên hoan tiếng hát giáo viên” năm 2019: 

Tác giả: Tạ Xuân Chính
Nguồn tin: Trường PTDTNT THPT huyện Nậm Pồ
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)