...và Đào tạo), 89 đề tài thuộc 14 lĩnh vực khoa học - kỹ thuật (tăng 3 đơn vị, 29 dự án so với Cuộc thi năm ngoái) và sự tham gia của hơn 150 thí sinh. Nếu tính cả những vòng thi ở cấp trường, cấp huyện thì số lượng học sinh tham gia NCKH là khá lớn - tạo nên một phong trào rộng rãi trong...
...2015 ( Ảnh: Phan Hiền) Theo danh sách đăng ký gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo, ở kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm 2016 tỉnh Điện Biên có 48 thí sinh tham gia, chia thành 8 đội tuyển tương ứng với 8 môn thi: Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh. Trong đó...
...tính trên 1 sinh viên chính quy”, Bộ GD-ĐT dự kiến bổ sung thêm tiêu chí “Quy mô sinh viên chính quy tối đa của cơ sở giáo dục đại học”. Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia năm 2015 Quy mô sinh viên chính quy tối đa được qui định như sau: Không quá 8.000 sinh viên đối với các cơ sở...
...quả tốt đẹp. Có 195/237 thầy cô được công nhận là GVDG Thành phố Điện Biên Phủ lần thứ XX năm 2015. Ban tổ chức đã trao 48 giải cá nhân cho các thí sinh đạt giải cao (01 giải xuất sắc; 3 giải nhất; 6 giải nhì, 12 giải ba, 26 giải khuyến khích) và trao 19 giải tập thể: 3 giải nhất, 4 giải nhì, 5...
...giải nhất: Trường MN xã Pom Lót, Trường MN xã Nà Tấu và 11 cá nhân đạt thành tích cao trong Hội thi. Ngoài ra BTC còn trao giải thưởng cho các thí sinh có tuổi đời trẻ nhất, giáo viên có tuổi đời cao nhất, giáo viên là người dân tộc thiểu số có tổng số điểm cao nhất. Đ/c Nguyễn Thị Đào -...
...phòng Giáo dục và Đào tạo Thị xã Mường Lay phát biểu khai mạc Hội thi Trải qua vòng thi kiểm tra năng lực, ngày 19 tháng 10 năm 2015 các thí sinh tiếp tục bước vào phần thi thực hành giảng dạy. Một số tiết thi giảng của giáo viên cấp học Mầm non Kết quả có 43 trong tổng số...
...định tại Phụ lục 3 kèm theo Công văn này. 2. Hình thức thi và đề thi · Trong Kỳ thi HSGQG năm 2016, tiếp tục tổ chức thi nói (độc thoại) của thí sinh đối với các môn Ngoại ngữ và thi thực hành đối với các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học. · Cục KTKĐCLGD trực tiếp giao đề thi (chính thức và dự...
...Năm 2015 tỉnh ta đoạt 23 giải cuộc thi chọn học sinh giỏi toàn quốc các môn (1 giải nhất, 5 giải nhì, 8 giải ba và 9 giải khuyến khích); số thí sinh thi cao đẳng, đại học có 3 môn đạt điểm sàn đại học, cao đẳng của Bộ GD&ĐT và đạt từ 18 điểm trở lên tăng dần qua các năm. Trường Phổ...
...tổ chức thi tuyển sinh các lớp cử nhân kinh tế liên thông từ trình độ trung cấp và cao đẳng lên đại học, hệ vừa làm vừa học. Tham gia thi có 21 thí sinh trình độ trung cấp, 25 thí sinh trình độ cao đẳng thi liên thông lên đại học. Qua hai ngày với 3 môn thi (đại số, lý thuyết hạch toán kinh tế,...
...năm 2015. Từ đó, đề xuất các giải pháp thực tế, khả thi để tổ chức Kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 đảm bảo an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Thí sinh trong mùa thi THPT quốc gia 2015. Ảnh: Hải Bình Bộ cũng sẽ rà soát sửa đổi, bổ sung Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia; ban hành kịp thời các văn bản...
...đại học chủ trì, đáp ứng yêu cầu tuyển sinh của cơ sở đào tạo, cam kết sau khi tốt nghiệp trở về làm việc tại tỉnh; ưu tiên xét tuyển những thí sinh thuộc diện chính sách (con thương binh, liệt sĩ, dân tộc thiểu số, con hộ nghèo, cận nghèo) nếu có cùng mức điểm xét tuyển. Điều kiện dự...
Để tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh tiếp tục nộp hồ sơ đăng kí xét tuyển (ĐKXT) các nguyện vọng bổ sung vào các trường ĐH, CĐ, ngày 24/8/2015, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành văn bản số 4303/BGDĐT-KTKĐCLGD, về việc tuyển sinh ĐH, CĐ trong các đợt xét tuyển nguyện vọng bổ sung. Theo đó Bộ GD&ĐT...
...tiết các nhiệm vụ hơn so với năm 2014, như: thông báo tuyển sinh; thực hiện quy trình xét tuyển; thực hiện ưu tiên, tuyển thẳng; việc hướng dẫn thí sinh và thu nhận hồ sơ; việc tổ chức xét tuyển và triệu tập thí sinh trúng tuyển; công tác hậu kiểm. Với công văn hướng dẫn này sẽ giúp các cán bộ...
- Tối ngày 16/7/2015, Bộ GD&ĐT tổ chức Lễ đón đoàn dự thi Olympic Toán học quốc tế năm 2015 và trao Bằng khen của Bộ trưởng cho các thí sinh đoạt giải tại sân bay Nội Bài. Việt Nam đứng thứ 5/104 nước dự Olympic Toán học quốc tế 2015Việt Nam xếp thứ 12 chất lượng giáo dục toàn cầu: Ước lệ và phiến...
...gia các hoạt động của kì thi, đặc biệt là công tác coi thi, chấm thi. ảnh minh họa Tham dự kì thi có tổng số 7.709 thí dự thi. Số lượng thí sinh dự thi các môn như sau: Môn Toán: 6.069; Môn Ngữ Văn: 7.143; Môn Lịch sử: 3.956; Môn Địa lí: 4.292; Môn Tiếng Anh: 4.815; Tổng số phòng thi là...
...Ủy ban nhân dân huyện Điện Biên, lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo, Hiệu trưởng các trường Tiểu học, Trung học cơ sở cùng các vận động viên là thí sinh tham dự giải giao lưu thể thao học sinh của huyện. Học sinh tiểu học thực hiện bài thi Aerobic 8 người Giải giao lưu thể thao có...
...Dự khai mạc kỳ thi có NGƯT.ThS. Nguyễn Song Bình, Hiệu trưởng; Ban Giám hiệu, các thầy, cô giáo trong Hội đồng thi, Ban coi thi cùng toàn thể thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp. Tham dự kì thi tốt nghiệp năm 2015, toàn trường có tổng số 723 thí sinh, trong đó, hệ Cao đẳng 525 thí sinh, hệ...
GDTH- Năm học 2014-2015, thực hiện theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỉnh Điện Biên có trên 7800 lượt thí sinh tiểu học đã dự thi chương trình OLYMPIC tiếng Anh trên Internet, trong đó thành phố Điện Biên Phủ có trên 2800 lượt thí sinh, huyện Điện Biên có 2399 lượt thí sinh dự thi. Vòng thi...
...yêu cầu các trường phải thực hiện ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào: điểm mỗi môn thi phải đạt từ 5 điểm trở lên theo thang điểm 10. Xác định thí sinh trúng tuyển, các trường căn cứ ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào theo quy định trên. Cơ sở giáo dục đại học tổ chức xét tuyển theo Quy chế tuyển...
...diễn ra lễ khai mạc kỳ thi nghề cho học sinh phổ thông. Tham dự lễ khai mạc có sự có mặt đông đủ các đồng chí trong Hội đồng coi thi và đông đảo thí sinh tham dự kỳ thi. Thầy Đỗ Quyết Tiến – Phó chủ tịch Hội đồng thi phát biểu khai mạc kỳ thi Tham dự kỳ thi Nghề phổ thông năm nay, nhà trường có...
Tìm thấy tổng cộng 681 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)