...trường. Trong rất nhiều các hình thức tổ chức ngoại khóa đa dạng để giáo dục về biển đảo, trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn lựa chọn hình thức Thi tìm hiểu về biển đảo Việt Nam. Nội dung thi được tổ chức giữa các khối lớp 10, 11, 12 theo hình thức đội, mỗi đội gồm 5 đại diện. Các đội thi đã lựa chọn...
...quả, viết tên các đơn vị đo khối lượng, cho học sinh lên gắn các đơn vị đo khối lượng từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé. Khi hướng dẫn học sinh tìm hiểu về mối quan hệ giữa các đơn vị đo tiến hành cho học sinh tháo từng tấm nhựa ra viết. - Ví...
...tập website sẽ cho đăng tải và up-date liên tục các sản phẩm hàng tuần. Bạn đọc quan tâm có thể thường xuyên truy cập theo dõi, nghiên cứu và tìm hiểu về các sản phẩm này, thông tin rộng rãi tới các bạn đọc khác kể cả học sinh cấp trung học nhằm nâng cao năng lực, phục vụ cuộc thi nghiên cứu...
...là cán bộ phụ trách phần mềm PMIS của Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Mường Lay, học viên đã được được nghe giới thiệu, tìm hiểu về quá trình phát triển của phần mềm PMIS, thực hành cách cài đặt, sử dụng, ghép nối dữ liệu trên phần mềm, được thực hành nhập và khai thác dữ...
...cô giáo trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn ngạc nhiên. Bởi từ trước đó, em đã nổi tiếng là học sinh lớp chuyên Toán nhưng rất yêu thích và say mê tìm hiểu, học tập môn Lịch sử. Thực ra, cậu học sinh lớp chuyên Toán nhưng lại đam mê môn Lịch sử ấy đã lọt vào “mắt xanh” của cô giáo dạy sử...
Tìm thấy tổng cộng 625 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)