...lĩnh vực tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2024–2025, được đánh giá cao về tính nhân văn và ứng dụng thực tiễn. Cô giáo chủ nhiệm nhận xét: “Hải Lâm có tư duy logic tốt, biết đặt vấn đề và kiên trì tìm cách giải quyết. Em là một học sinh có tố chất...
...kiến đối với dự thảo sửa đổi, bổ sung Hiến pháp năm 2013 qua ứng dụng VNeID không chỉ nhằm hoàn thiện văn bản Hiến pháp theo hướng khoa học, sát thực tiễn mà còn là dịp để huy động trí tuệ, tâm huyết của các tầng lớp nhân dân, các tổ chức, chuyên gia, nhà khoa học trong và ngoài nước; qua đó khẳng...
...ích, phát huy năng lực tư duy, sáng tạo của học sinh mà còn góp phần rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phản biện và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn - những kỹ năng thiết yếu trong thời đại mới. Qua đó, học sinh nhận thức rõ hơn rằng: Vật lý không chỉ là môn học trên sách vở, mà là chìa khóa...
...vị mình. Thông qua hội thảo tập huấn lần này, Sở Giáo dục và Đào tạo cho rằng đây là kênh quan trọng để cấp học Giáo dục mầm non nắm bắt được thực tiễn từ cơ sở. Qua đó, bằng trách nhiệm của mình, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ từng bước tháo gỡ những khó khăn để công tác giáo dục mầm non của tỉnh...
...đấu đạt kết quả cao nhất. Theo kế hoạch, lớp bồi dưỡng sẽ diễn ra từ ngày 27/4 đến ngày 10/5/2025. Kết thúc khóa học, các học viên sẽ tham gia thi trắc nghiệm và viết bài thu hoạch, nhằm đánh giá việc nắm bắt lý luận cơ bản cũng như khả năng vận dụng vào thực tiễn tại đơn vị công tác và học tập.
...sinh ngay từ lứa tuổi học đường, trường THPT Búng Lao đã và đang triển khai nhiều hoạt động bảo vệ môi trường mang tính thiết thực, gắn liền với thực tiễn và phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi. Các hoạt động như trồng cây xanh, tạo thảm hoa, thu gom và phân loại rác thải tại nguồn… không chỉ góp...
...do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Các nội dung được truyền đạt rõ ràng, cụ thể, bám sát yêu cầu tổ chức kỳ thi năm nay, đảm bảo phù hợp với thực tiễn triển khai tại địa phương. Trường PTDTNT tỉnh Điện Biên luôn xác định việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT không chỉ là nhiệm vụ thường niên mà...
...kiên cường của những người thầy, người cô tận tụy. Từ đầu năm học, Ban Giám hiệu nhà trường đã chủ động xây dựng kế hoạch ôn thi chi tiết, sát thực tiễn, thay đổi linh hoạt theo tình hình, phân loại rõ từng đối tượng học sinh để phân công giáo viên kèm cặp, phụ đạo phù hợp. Các tổ chuyên môn...
...Bắc Ninh và THPT Chuyên Trần Phú -Hải Phòng Hội thảo khép lại trong không khí ấm áp, thân tình nhưng vẫn đầy tính chuyên môn và chiều sâu thực tiễn. Chương trình hội thảo là cơ hội để các các đơn vị học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác bồi...
...với các nhiệm vụ cụ thể chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Nội dung, hình thức tổ chức phong trào thi đua phù hợp với đặc điểm, tình hình thực tiễn của đơn vị và đối tượng học viên. Tại buổi Lễ phát động, Trung tâm kêu gọi toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và các em học...
...trong nội dung đề thi mà còn giúp học sinh phát triển tư duy logic, kỹ năng tự học và hạn chế ghi nhớ máy móc. Đặc biệt, đối với các dạng toán thực tiễn và liên môn, phương pháp giảng dạy sẽ được điều chỉnh sao cho ngắn gọn, dễ hiểu và hiệu quả nhất. Cô giáo Nguyễn Thị Thường phát biểu hưởng...
...chỉ để phục vụ tưới tiêu mà còn giúp cân bằng hệ sinh thái, tạo môi trường tự nhiên cho học sinh tìm hiểu về đa dạng sinh học và ứng dụng vào thực tiễn học tập. Ảnh Các chi đoàn tích cực tham gia kè xung quanh bờ ao Giải bóng đá chào mừng tháng Thanh niên Nhằm mục đích tạo sân chơi lành...
...nhiệm vụ trọng tâm của ngành và nhà trường đã đề ra. Nội dung, hình thức tổ chức phong trào phải phù hợp với đặc điểm, tình hình thực tiễn của từng lớp, từng cá nhân. Trong quá trình thực hiện, thường xuyên theo dõi, nắm bắt các thông tin từ học sinh, phụ huynh, giáo...
...xung kích của người trẻ. Bên cạnh đó, phong trào thanh niên tình nguyện đã góp phần nâng cao chất lượng thanh niên, bởi đó là môi trường thực tiễn sinh động để các bạn trẻ rèn luyện, trưởng thành. Qua phong trào, người trẻ nói chung và những đoàn viên, thanh niên trường THPT Thanh Nưa nói...
...cho bước đường phía trước. Với sự phối hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp, chương trình đã góp phần quan trọng trong việc trang bị kiến thức thực tiễn cho học sinh, giúp các em tự tin hơn trong việc lựa chọn nghề nghiệp và hướng đi trong tương lai. ...
Dienbien.edu.vn –Trường THPT Mường Chà đã triển khai nhiều hoạt động thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn QPAN, như tổ chức các buổi thực hành bắn súng, diễn tập quân sự và kỹ năng sơ cứu y tế; giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm và hướng dẫn trực tiếp cho học sinh Giáo dục quốc phòng và...
...thức, phương pháp, kỹ thuật dạy học. Trong tiết học, học sinh được trao cơ hội chủ động học tập, khả năng sáng tạo và phản biện, vận dụng vào thực tiễn… Kết thúc hoạt động dự giờ thăm lớp, các thầy cô cùng ngồi lại rút kinh nghiệm giờ dạy trong không khí chân tình và ấm áp. Qua đó giáo viên...
...dụng vi sinh vật trong Sinh học 10. Dự án không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức lý thuyết mà còn tạo cơ hội để các em áp dụng kiến thức vào thực tiễn, phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp. Trong khuôn khổ dự án, ở giai đoạn 2, học sinh đã tham gia báo cáo sản phẩm hạng...
...dạy tiếng Việt cho lưu học sinh CHDCND Lào, năm học 2024-2025. Nhằm giúp các em lưu học sinh Lào rèn luyện, củng cố, khắc sâu và nâng cao kiến thức tiếng Việt; tăng cường kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành giao tiếp bằng tiếng Việt; tạo môi trường học mà vui, vui mà học, ngày 25 tháng 3...
Dienbien.edu.vn-Với niềm đam mê khoa học và sáng tạo, không ngừng vận dụng kiến thức đã được thầy cô giảng dạy vào thực tiễn cuộc sống, học sinh Cù Quốc Sơn, Nguyễn Quỳnh Chi - Trường THPT Thành phố Điện Biên Phủ đã đoạt giải Ba tại cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia giành cho học...
Tìm thấy tổng cộng 834 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)