GDTH – Chuyên đề truyền thông tháng 1 – Vai trò của nhà trường trong việc duy trì và phát huy hiệu quả của Mô hình trường học mới Việt Nam

Mô hình trường học mới là kiểu mô hình nhà trường phù hợp với mục tiêu phát triển của Giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Mô hình trường học mới khắc phục những hạn chế của Mô hình dạy học truyền thống, đảm bảo sự hài hòa giữa dạy chữ và phát triển năng lực người học. Năm học 2016 – 2017, tỉnh Điện Biên tiếp tục duy trì Mô hình trường học mới tại 68 trường và mở rộng tại 86 trường đủ điều kiện với 1.839 lớp, 40.757/51.851 học sinh lớp 2,3,4,5 chiếm 78,6%. Để duy trì hiệu quả của Mô hình, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, cán bộ quản lý và giáo viên nhà trường cần vận dụng linh hoạt, hiệu quả một số giải pháp, phát huy vai trò, trách nhiệm của mình.