...nhi đồng thuộc 8 chi đội và 11 sao nhi. Để tạo môi trường học tập, vui chơi cho các em, Liên đội đã có nhiều hoạt động phù hợp với tình hình thực tiễn, giúp học sinh vừa học tập, vừa vui chơi với nhiều hoạt động bổ ích, lý thú, thiết thực, góp phần thực hiện tốt phong trào xây dựng trường học...
...cơ sở y tế khám, tư vấn sức khỏe… Đặc biệt, trong quá trình giảng dạy, điều kiện dịch diễn biến phức tạp, các đơn vị trường sẽ căn cứ điều kiện thực tiễn điều chỉnh linh hoạt theo diễn biến dịch bệnh; đồng thời linh hoạt trong áp dụng hình thức tổ chức dạy học (trực tiếp, trực tuyến, giao nhiệm...
...dựng kế hoạch, kịch bản, giải pháp linh hoạt nhằm sẵn sàng ứng phó với các tình huống dịch bệnh xảy ra trong nhà trường, phù hợp với điều kiện thực tiễn dịch bệnh tại địa phương và thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ năm học. Các trường học thi đua thực hiện tốt các nhiệm vụ phòng, chống và...
...hơn nữa nhiệm vụ trong thời gian tới. Đồng chí đề nghị các đồng chí đảng viên trong Đảng bộ với tinh thần dân chủ, xây dựng, với kinh nghiệm và thực tiễn phong phú ở cơ quan, đơn vị mình đang công tác, đóng góp ý kiến cụ thể, thiết thực, có tính khả thi, tập trung thảo luận, cho ý kiến góp ý vào...
...mẹ của trẻ đặt ra những tình huống sư phạm mới mà giáo viên , cán bộ quản lý trường mầm non hòa nhập cần tìm hiểu, trau dồi và thực hành trong thực tiễn để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục cho tất cả trẻ em.Quản lý lớp học hoà nhập trong cơ sở giáo dục mầm nonViệc tổ chức và quản lý tốt...
...chỉ đạo CĐCS các đơn vị rà soát, xây dựng và triển khai kế hoạch, chương trình công tác học kỳ II theo hướng linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với thực tiễn, bám sát chỉ đạo của công đoàn cấp trên và mục tiêu, chỉ tiêu nhiệm vụ mà đại hội công đoàn các cấp đã đề ra.2. Chỉ đạo đổi mới, tổ chức hoạt...
...lại hệ thống y tế trường học trong các cơ sở giáo dục, xây dựng cơ chế quản lý và phương thức hoạt động y tế trường học phù hợp với điều kiện thực tiễn ở địa phương.100% cơ sở giáo dục có nhân viên phụ trách công tác y tế trường học (nhân viên chuyên trách hoặc phân công nhân viên kiêm nhiệm...
...các giải pháp để thực hiện hiệu quả phong trào thi đua trong năm 2022; tăng cường xây dựng, nhân rộng những mô hình, điển hình tiên tiến gắn với thực tiễn và yêu cầu nhiệm vụ của từng đơn vị...Đại diện lãnh đạo các đơn vị trong Khối thi đua Văn hóa - Xã hội ký giao ước thi đua năm...
...cải thiện bữa ăn cho học sinh nội trú nhưng đến nay đã phát huy hiệu quả trong công tác giáo dục, vừa kết hợp giảng dạy nghề làm vườn có tính thực tiễn cao vừa giáo dục kỹ năng sống, ý thức lao động, tình yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường cho học sinh, học sinh có những giờ ngoại khoá sôi...
...Giáo dục và đào tạo Huyện Điện Biên, Vũ Thị Năm hiệu trưởng trường Mầm non xã Hua Thanh; báo cáo Vận dụng dạy học STEAM cho trẻ mầm non đáp ứng thực tiễn đổi mới giáo dục phổ thông của nhóm tác giả Vũ Thị Thanh Tâm, Ngô Thị Thu Hiền trường Cao Đẳng Sư phạm Điện Biên.Hội thảo tập trung thảo luận,...
...Trường CĐSP Điện Biên mong muốn tạo diễn đàn cho sinh viên, giảng viên trẻ trong trường quan tâm, chia sẻ những quan điểm lý luận, kinh nghiệm thực tiễn, kỹ năng thực nghiệp, phương pháp nghiên cứu về vấn đề tự học và sáng tạo của sinh viên nhà trường. Đặc biệt, Hội thảo là diễn đàn khoa học mở...
...tuyến bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý, giáo viên mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức và chỉ đạo của Sở GDĐT, xuất phát từ nhu cầu thực tiễn của các nhà trường, ngày 24/12/2021 Phòng GDĐT huyện Điện Biên tổ chức sinh hoạt chuyên môn cấp huyện học kỳ I năm học 2021-2022. Chủ động...
...học sinh giỏi của tỉnh trong những năm gần đây. Động lực để phát triểnTrước yêu cầu của thực tiễn và để thu hút được học sinh năng khiếu trên địa bàn toàn tỉnh tham gia học tập và rèn luyện tại trường THPT chuyên. Khuyến khích, động viên học...
...các đơn vị trường, nhằm thúc đẩy đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục, nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non phù hợp với thực tiễn tại địa phương.Thực hiện Kế hoạch số 68/KH-CMMN ngày 02/10/2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên đề xây...
Dienbien.edu.vn - Những năm qua, ngành Giáo dục huyện Tủa Chùa đẩy mạnh thực hiện các phong trào thi đua gắn với thực tiễn và yêu cầu đổi mới giáo dục, từ đó đã xuất hiện nhiều tấm gương điển hình, nhiều tập thể xuất sắc trong công tác giáo dục và đào tạo, góp phần nâng cao chất lượng dạy và...
...được yêu cầu đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông mới; tăng cường các hoạt động thực hành, trải nghiệm, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường...“Năm học 2020 - 2021 thực hiện dạy học theo chương trình sách giáo khoa lớp 1 mới, việc đổi mới...
...dịch Covid-19 trong và ngoài cơ quan; ban hành các văn bản chỉ đạo, tuyên truyền, hướng dẫn, qui định thực hiện các nội dung phòng dịch gắn với thực tiễn của nhà trường. Hiện tại, 100% cán bộ giảng viên, sinh viên được tiêm vác-xin theo qui định; 100% cán bộ giảng viên, sinh viên được test covid...
...tổ chức các hoạt động dạy học Tập làm văn, dạy học các môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 linh hoạt, phù hợp, hiệu quả, sát với thực tiễn đơn vị trường mình.Đ/c Vũ Minh Trung - Phó trưởng phòng GD&ĐT thành phố Điện Biên Phủ phát biểu kết luận hội thảoKết luận Hội thảo, đồng...
...(TNLĐ), bệnh nghề nghiệp (BNN); tác động qua lại giữa phát triển kinh tế - xã hội với công tác ATVSLĐ; xác định những vấn đề mới nảy sinh trong thực tiễn triển khai công tác ATVSLĐ cần được điều chỉnh. Kiến nghị sửa đổi, bổ sung các quy định của Luật ATVSLĐ và các văn bản hướng dẫn thi...
...mê nghiên cứu sáng tạo, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo, cải tiến các thiết bị dạy và học cho phù hợp với thực tiễn ở các lớp. Qua đó, phát huy phong trào tự làm đồ dùng dạy học, đồ chơi của các nhóm lớp trong các nhà trường. Đối với phụ huynh, việc tham gia...
Tìm thấy tổng cộng 834 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)