...có liên hệ thực tiễn hoạt động công đoàn và đặt các câu hỏi trao đổi giũa học viên và giảng viên, giảng viên và học viên, đồng thời đưa ra các tình huống trong thực tiễn hoạt động cuả công đoàn, tạo sự thu hút và tư duy của học viên trong quá trình trao đổi bài, làm cho học viên rễ hiểu, rễ nhớ....

...hỏi vận dụng, câu hỏi mở ở cả 4 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Bộ cũng xây dựng phương án dự phòng các rủi ro và các tình huống phát sinh trong quá trình tổ chức thi. Các Sở Giáo dục có nhiệm vụ tổ chức cho người học của các cơ sở giáo dục phổ thông và thí sinh tự do...

...sinh dự thi. Các cuộc thi giải toán trên mạng, thi tiếng Anh trên mạng, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống trong thực tiễn, thi bài giảng liên môn tích hợp, thi Dư địa chí thầy trò nhà trường đều đạt nhiều giải cao với 123 giải cấp tỉnh và cấp quốc...

...theo danh sách, chia theo đặc điểm chung, chia theo năng lực, chia theo kinh nghiệm, chia theo giới tính, chia theo cùng sở thích, chia qua tình huống, chia qua trò chơi… Khi chia nhóm cần chú ý tới số lượng và trình độ, năng lực của người học. Không chia nhóm này quá đông, nhóm kia quá ít...

...viên có thể lựa chọn, sử dụng các sản phẩm đó vào một số hoạt động khác như: làm học liệu để trẻ có thể tạo ra các sản phẩm tiếp theo, tạo các tình huống có vấn đề cho trẻ hứng thu tham gia vào hoạt động, gợi mở cho các hoạt động mới, tổ chức triển lãm sau 1 tháng/học kỳ… + Giáo viên cần có sự...

Dienbien.edu.vn – Ngày 27/5/2015, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 1765/QĐ-BGDĐT, về việc phê duyệt danh sách các cá nhân đạt giải trong cuộc thi VDKTLM dành cho học sinh và DHTH dành cho giáo viên cấp quốc gia năm học 2014-2015. Theo đó, tỉnh Điện Biên đạt 03 giải toàn cuộc (03...

...toàn cho trẻ vận động, kích thích hoạt động tự vận động của trẻ, quan tâm giáo dục cá biệt đối với trẻ hoặc khuyến khích trẻ tự vận động, tạo tình huống để trẻ có thể ôn luyện các vận động đã được luyện tập trong hoạt động có chủ định (đối với trẻ nhà trẻ). Tạo điều kiện cho trẻ tự luyện tập...

...10% biên chế của Bộ, ngành, địa phương được giao năm 2015. Thông tư liên tịch này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 30 tháng 5 năm 2015 và có hiệu lực đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2021. Các chế độ, chính sách quy định tại Thông tư liên tịch này được tính hưởng kể từ ngày 10 tháng 01 năm 2015./.

...viên là hướng dẫn, quan sát, can thiệp, giúp đỡ, cùng tham gia chứ không phải làm hộ, làm thay cho trẻ. Giáo viên tận dụng những hoàn cảnh, tình huống mà trẻ ở các độ tuổi có thể tương tác với nhau để cùng học. Đặc biệt chú trọng giao tiếp với trẻ bằng tiếng Việt ở các lớp MGG vùng dân tộc...

Dienbien.edu.vn – Với mục đích khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức của các môn học khác nhau để giải quyết các tình huống thực tiễn; tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu của học sinh; thúc đẩy việc gắn kiến thức lý thuyết và thực hành trong nhà trường với thực tiễn đời sống; đẩy mạnh thực...

...nhằm tạo lợi thế cho một hoặc một số nhà thầu gây ra sự cạnh tranh không bình đẳng. Trong các Mẫu Hồ sơ những chữ in nghiêng là nội dung mang tính hướng dẫn, minh họa và sẽ được người sử dụng cụ thể hóa căn cứ quy mô, tính chất của gói thầu. Trường hợp sửa đổi, bổ sung và phần in đứng của các...

...toàn ngành; là điều kiện để nữ cán bộ quản lý, giáo viên trong toàn ngành thể hiện tình yêu nghề nghiệp, hiểu biết xã hội, kỹ năng xử lý các tình huống; là cơ hội để các cô khẳng định bản lĩnh, sự tự tin của mình, dù ở độ tuổi nào, ở vai trò hay vị trí nào vẫn luôn thể hiện được sự tài năng,...

...ương đã thực hiện đúng quy định nêu trên nhưng vẫn thiếu nguồn. Nghị định có hiệu lực thi hành từ 1/4. Chế độ quy định tại Nghị định này được tính hưởng từ 1/1/2015. Những đối tượng có hệ số lương từ 2,34 trở xuống: - Cán bộ, công chức hưởng lương từ ngân sách nhà nước làm việc trong cơ quan...

...hiện hưởng và phụ cấp chức vụ lãnh đạo, phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có). Thời gian hưởng phụ cấp thu hút không quá 5 năm. Thời điểm tính hưởng phụ cấp thu hút của các đối tượng được xác định như sau: tính từ ngày nhận quyết định đối với các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục được điều...

...bị cho Hội thi.  Nội dung thi bao gồm 2 phần: nghiệp vụ sư phạm và văn nghệ. Phần thi nghiệp vụ với các nội dung: Hiểu biết sư phạm; Xử lý tình huống sư phạm; Viết bảng; Thi giảng và Thiết bị dạy học tự làm. Phần thi văn nghệ gồm: màn chào hỏi, Ca, Múa, Nhạc.  Hội thi nghiệp vụ sư phạm...

...và tỷ lệ học sinh đỗ Đại học, Cao đẳng cao hơn các năm trước,  nhà trường có 1 bài dự thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn” của học sinh được chọn đi thi cấp quốc gia. Đây cũng là năm mà nhà trường đạt nhiều danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở nhất trong...

...cơ, hứng thú học tập cho học sinh. Học các chủ đề tích hợp, liên môn, học sinh được tăng cường vận dụng kiến thức tổng hợp vào giải quyết các tình huống thực tiễn, ít phải ghi nhớ kiến thức một cách máy móc. Điều quan trọng hơn là các chủ đề tích hợp, liên môn giúp cho học sinh không phải học...

...nhân viên của trường. Tại hội thi, các thí sinh đã rất tự tin thể hiện 4 phần thi: Trình diễn áo dài; Trình diễn trang phục tự chọn; Ứng xử tình huống sư phạm và năng khiếu. Trong đó, với phần thi năng khiếu, các thí sinh đã mang đến hội thi nhiều tiết mục múa đặc sắc, hấp dẫn có sự chuẩn bị...

...đề nghị hỗ trợ chi phí học tập theo mẫu; bản sao công chứng Giấy chứng nhận hộ nghèo, hộ cận nghèo do ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn cấp; bản sao công chứng Giấy khai sinh. Thời điểm thực hiện chính sách hỗ trợ sinh viên quy định tại Thông tư liên tịch này được tính hưởng từ ngày 01/01/2014.

...pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, dạy học theo tích hợp liên môn, vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các tình huống thực tiễn, dạy và học theo mô hình trường học mới VNEN phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động của người học; tăng cường giáo dục đạo...