...hiện chương trình phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Liên đoàn LĐ tỉnh, Hội Nông dân tỉnh, Hội Người cao tuổi, Hội Cựu giáo chức, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Trung tâm GDTX tỉnh đã và đang mang lại hiệu quả rõ rệt. Các đơn vị được ký kết đã đóng góp một phần quan trọng vào tuyên truyền, phát triển tổ...
...Bên cạnh đó, các cuộc thi do các ban ngành, đoàn thể phát động cô luôn nhiệt tình hưởng ứng tham gia: Cuộc thi Kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do Thành ủy Điện Biên Phủ phát động cô trong vai trò một thí sinh dự thi đã luôn gương mẫu giáo dục học sinh, cán bộ giáo viên thực hiện học tập...
...rời Pác Bó về Tân Trào (Tuyên Quang). Người chọn nơi đây làm trung tâm chỉ đạo phong trào cách mạng cả nước. Ngày 4/6/1945 theo chỉ thị của Hồ Chí Minh, Khu giải phóng Việt Bắc chính thức được thành lập, gồm các tỉnh Cao Bằng, Bắc Kạn, Lạng Sơn, Hà Giang, Tuyên Quang, Thái Nguyên và một số vùng...
...các mục tiêu.Kiểm tra còn có tác dụng đôn đốc, thúc đẩy, hỗ trợ và giúp đỡ các đối tượng kiểm tra làm việc tốt hơn, có hiệu quả hơn. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng khẳng định: Nếu tổ chức việc kiểm tra được chu đáo, thì công việc của chúng ta nhất định tiến bộ gấp mười, gấp trăm lần.Kiểm tra giúp...
...được các em đội viên tham gia, hưởng ứng nhiệt tình. Trong những năm qua, Liên đội luôn đạt vững mạnh xuất sắc được BCH Trung Ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tặng Bằng Khen.Trường THCS Thị trấn nằm ở trung tâm của huyện. Mọi hoạt động của ngành và của huyện luôn diễn ra tại đây, do vậy các hoạt động...
...nhiệm kỳ mới cần phát huy hơn nữa vai trò lãnh đạo trong các phong trào: động viên đoàn viên tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; tổ chức thực hiện có hiệu quả các phong trào thi đua, các cuộc vận động; động viên cán bộ, đoàn viên ra sức học tập nâng cao trình độ chuyên...
...môn thi tốt nghiệp. Những kiến thức trang bị cho học viên vừa mang tính tổng hợp, vừa có chiều sâu lý luận về chủ nghĩa Mác-Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; những vấn đề cơ bản về Đảng Cộng sản, Nhà nước và pháp luật; khoa học hành chính; quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng về kinh tế, văn...
...hiện có hiệu quả các cuộc vận động và phong trào thi đuaCùng với việc tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, thực hiện các phong trào thi đua do ngành phát động, năm học này GDMN quan tâm tạo cơ hội, động viên, khuyến khích giáo viên, cán bộ quản lý...
...tập thể HSSV đạt Tập thể lớp Tiên tiến; 436 HSSV đạt danh hiệu HSSV Khá và Giỏi; Công đoàn cơ sở được công nhận CĐCS vững mạnh; Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhà trường đạt thành tích xuất sắc trong công tác đoàn và phong trào Thanh thiếu nhi, được Trung ương Đoàn, Tỉnh đoàn tặng Bằng khen...Trong bài...
...khai thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với đặc thù của ngành; nâng cao đạo đức, trách nhiệm của nhà giáo.Thứ hai: Tiếp tục phát triển quy mô trường lớp mầm non và phổ thông theo...
...hiện cuộc vận động xây dựng người CBCCVC “Trung thành, sáng tạo, tận tụy, gương mẫu”, “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” ngày càng phát triển, đi vào chiều sâu, lan tỏa trong đời sống xã hội. Các CĐCS đã vận động đoàn viên tham gia học tập, nghiên cứu các chuyên...
...cạnh đó nhiều trường PTDTBT Tiểu học còn tổ chức cho học sinh tham các hoạt động ngoài giờ lên lớp như: Hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; hoạt động văn hóa, văn nghệ; hoạt động thể dục, thể thao: kéo co, đá bóng, đá cầu, nhảy dây… Qua các hoạt động cho thấy học sinh đã mạnh dạn,...
...thứ tư và Hội nghị lần thứ năm của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII); chuyên đề về học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2017 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2017- 2018.2. Bồi dưỡng chuyên môn tập trung vào một số vấn đề cơ bản:Cấp Mầm non: Hướng...
...giỏi; có 10 cháu đạt thành tích học tập tốt được nhận học bổng Vừ A Dính; 20 cháu được nhận học bổng của Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và có 4/4 cháu thi đỗ Đại học. Đồng chí Trần Ngọc Hùng, Phó Chủ tịch HKH tỉnh (đứng giữa),...
...hẹp).Các hoạt động giáo dục (theo nghĩa hẹp) gồm:- Hoạt động tập thể (sinh hoạt lớp, sinh hoạt trường, sinh hoạt Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, sinh hoạt Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh).- Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được tổ chức theo các chủ đề giáo dục.- Hoạt động giáo...
...khai Kết luận số 94-KL/TW, ngày 28/3/2014 của Ban Bí thư Trung ương Đảng. Chuyên đề về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2017 về phòng, chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ. Ông Vũ Duy Luân -...
...đua yêu nước, các cuộc vận động, CĐGD Việt Nam tiếp tục thực hiện sâu rộng Cuộc vận động “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Cuộc vận động “Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách...
...lợi ích của giai cấp công nhân và người lao động, có vai trò rất quan trọng trong sự nghiệp cách mạng của đất nước qua từng thời kỳ. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ vai trò của Công đoàn (Công hội đỏ) như sau: “Tổ chức Công hội trước là để cho công nhân đi lại với nhau cho có cảm tình; hai là để...
...Gio Linh tỉnh Quảng Trị. Nghĩa trang liệt sỹ Trường Sơn là nơi quy tụ, an nghỉ đời đời của 10.333 chiến sĩ đã hy sinh trên tuyến đường mòn Hồ Chí Minh trong thời kì chống Mỹ cứu nước. Dừng chân trên đồi Bến Tắt có thể cảm nhận sự đồ sộ bề thế của một công trình đền ơn đáp nghĩa mang tầm quốc...
...động, phong trào thi đua; Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”. Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo; tạo cơ hội, khuyến khích giáo viên và cán bộ quản...
Tìm thấy tổng cộng 747 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)