...nhằm tuyên truyền đến nhân dân trong huyên, các thế hệ giáo viên, thế hệ học sinh về Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập trường; là hoạt động giúp học sinh học tập, rèn luyện kỹ năng sống đồng thời là nơi để nhân dân trên địa bàn, các thầy cô giáo, các em học sinh trao đổi những kiến thức về cuộc sông...
...hiện đang được Sở trưng tập công tác tại phòng Giáo dục trung học, các thầy cô trong Ban giám hiệu, giáo viên 09 bộ môn: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh và Giáo dục công dân. Thầy Vũ Mạnh Cương - Phó Hiệu trưởng THPT chuyên Lê Quý Đôn, chuyên viên...
...ban hành kèm theo Công văn số 10803/BGDĐT-GDTrH ngày 16/12/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đối với thi thực hành các môn Vật lí, Hóa học và Sinh học, có hướng dẫn riêng tại phụ lục kèm theo công văn. Hình thức thi và đề thi, tiếp tục tổ chức thi nói (độc thoại) của thí sinh đối với các môn...
...gia năm 2017 có 5 bài thi, gồm 3 bài thi độc lập: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ; 2 bài thi tổ hợp: Khoa học Tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học) và Khoa học Xã hội (tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với Giáo dục THPT; tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lí đối với Giáo dục...
...trên như thế nào? PGS.TS Mai Văn Trinh: Năm 2017, Bộ GD-ĐT thiết kế 2 bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học) và Khoa học Xã hội (tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với Giáo dục THPT; tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lí đối với Giáo dục...
...thi- Tổ chức thi 5 bài, gồm:+ 3 bài thi độc lập: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ.+ 2 bài thi tổ hợp: Khoa học Tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học) và Khoa học Xã hội (tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với Giáo dục THPT; tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lí đối với Giáo dục...
...buộc học sinh phải học thuộc hết bài này đến bài kia. Vì thế, tôi nghĩ 20 câu hỏi là được. Phải nhắc lại là đề thi sẽ không buộc học sinh học thuộc mà phải hiểu những vấn đề căn cốt nhất của chương trình lịch sử trong trường phổ thông. Thí sinh sẽ không phải lo bị hỏi kiểu "đánh...
...gia các môn văn hóa lớp 12 năm 2017 được thành lập chính thức từ ngày 8/8/2016 gồm 46 học sinh xuất sắc ở các bộ môn: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý và tiếng Anh. Sở Giáo dục và Đào tạo, Ban giám hiệu và các bậc phụ huynh đã tạo những điều kiện tốt nhất cho...
...gia làm đề thật giỏi. Về số lượng bài thi gồm có 5 bài: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Khoa học Tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học Xã hội (tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân). Với phương án này, học sinh sẽ phải thi tối thiểu 6 môn thay vì 4 môn...
...trong chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, thể hiện trong sách giáo khoa để trả lời câu hỏi. Gần mười năm nay các môn Vật lí, Hoá học, Sinh học thi theo hình thức TNKQ nhưng giáo viên và học sinh vẫn sử dụng sách giáo khoa hiện hành để dạy-học và vẫn cho kết quả tốt, điều đó cho thấy...
...riêng rẽ làm thành bài thi tổng hợp trắc nghiệm. Tất cả chỉ còn 5 bài thi: Toán, Ngữ Văn, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên (gồm: Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (gồm: Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Công dân). Trong đó, bài thi Ngữ văn vẫn thi bằng hình thức tự luận, còn tất cả các bài thi...
...trong chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, thể hiện trong sách giáo khoa để trả lời câu hỏi. Gần mười năm nay các môn Vật lí, Hoá học, Sinh học thi theo hình thức TNKQ nhưng giáo viên và học sinh vẫn sử dụng sách giáo khoa hiện hành để dạy-học và vẫn cho kết quả tốt, điều đó cho thấy...
...học hoặc cha mẹ người học về mức thu tiền học thêm, số buổi học, số môn học theo quy định của UBND tỉnh Điện Biên; nghiêm cấm việc bắt ép học sinh học thêm dưới mọi hình thức. Thu tiền học thêm theo định kỳ (tháng hoặc quý) trên cơ sở số buổi học sinh thực học, tuyệt đối không được thu tiền...
... Thí sinh thực hiện 5 bài thi bắt buộc Bài thi gồm 5 bài thi: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Khoa học Tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học) và Khoa học Xã hội (tổ hợp các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân). Để xét công nhận tốt nghiệp THPT: - Thí sinh hệ THPT thi 4 bài thi...
...khoăn về tính khách quan và công bằng giữa các cụm thi khi mà đề thi, hình thức thi của một số môn thi vẫn có thể tạo ra cơ hội cho những học sinh học tủ, học lệnh, quay cóp, nhìn bài trong khi thi; số ngày thi kéo dài gây khó khăn trong công tác tổ chức thi, vất vả cho thí sinh; phương thức...
...sở GD&ĐT trong tổ chức thi. Theo dự thảo, các thí sinh thi gồm 5 bài: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân). Bộ Giáo dục sắp công bố phương án thi-xét tuyển năm 2017 (Ảnh: Thùy Linh) ...
...việc chuyển đổi từ vai trò giảng giải, truyền thụ kiến thức sang tổ chức, hướng dẫn học sinh cách học; theo dõi, kiểm soát học sinh tự học. Học sinh học mô hình VNEN bước đầu đã biết cách tự học theo tài liệu hướng dẫn, dưới sự định hướng, hỗ trợ đúng lúc, kịp thời của giáo viên; chủ...
...gồm các trường Đại học: Kinh tế Quốc dân; Giao thông vận tải; Xây dựng, Thủy lợi; Công đoàn, Tây Bắc; Luật Hà Nội…đối tượng tuyển sinh là học sinh học và tốt nghiệp THPT, Bổ túc THPT, có hộ khẩu tại tỉnh Điện Biên, tham gia kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 tại cụm thi do trường đại học chủ trì,...
...học tham gia Dự án SEQAP đã có 36 trường đạt chuẩn quốc gia (90%) trong đó có 32 trường mức độ 1 và 4 trường mức độ 2; có 40/40 trường có học sinh học 2 buổi/ngày với 15.211/15.211 học sinh (100%); tỷ lệ học sinh bán trú ăn trưa tại trường tăng lên, có 9.532/15.221 học sinh ăn trưa, trong đó...
...Lương (SBD NHH001371) môn Vật lí 9,40 điểm; Trần Duy Phương (SBD NHH001804) môn Hóa học: 9,00 điểm; Nguyễn Thị Chi (SBD NHH000175) môn Sinh học: 9,0 điểm; Cứ A Nhè (SBD 062001628), Sùng A Sử (SBD 062002137), Lầu Thiểu Ngọc (SBD 062001611), Vừ A Thào (SBD 062002277) cùng điểm thi môn Lịch...
Tìm thấy tổng cộng 668 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)