...kinh nghiệm tại xã Sơn Bằng, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh; xã Nghĩa Long, huyện Nghĩa Đàn, tỉnh Nghệ An. Đây là hai xã đã hoàn thành quy hoạch chung, quy hoạch tổng thể kinh tế - xã hội và các quy hoạch chi tiết cũng như các đề án phát triển nghề và làng nghề, đề án đào tạo...
...tiếng Việt cho lưu học sinh Lào được thực hiện chu đáo, hiệu quả. Kết thúc khóa học 100% lưu học sinh Lào được Sở Giáo dục và Đào tạo công nhận hoàn thành chương trình tiếng Việt. Trong đó: Giỏi đạt 19,57%; Khá đạt 30,43%; Trung bình đạt 50%. Sau khóa học, các em nắm khá vững ngữ pháp tiếng Việt,...
...hoa tươi thắm như thay cho lời cám ơn chân thành và sâu sắc tới các thầy cô giáo - những người đã luôn theo sát, hỗ trợ, giúp đỡ các học viên hoàn thành xuất sắc khóa học. Việc đào tạo thạc sỹ được ngành coi là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ, đáp ứng yêu cầu...
...thưởng, kỷ luật và thực hiện các chính sách khác đối với cán bộ, công chức, viên chức. Theo đó, công chức bị phân loại đánh giá ở mức không hoàn thành nhiệm vụ khi vi phạm kỷ luật, kỷ cương hoặc quy chế làm việc của cơ quan, tổ chức, đơn vị nhưng chưa đến mức bị xử lý kỷ luật ở hình thức cao...
...bóp, Học viện Trung Y Vân Nam (02 học sinh); Quản lí tài nguyên môi trường, trường ĐH Nông nghiệp Vân Nam (01 học sinh). Sau khi lưu học sinh hoàn thành chương trình Hán ngữ cơ bản, được UBND tỉnh phân ngành đào tạo sẽ vào học tại các trường đại học. Thời gian đào tạo 04 năm đối với ngành Nông...
...thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh các nhà trường, trường tiểu học và trung học cơ sở xã Rạng Đông huyện Tuần Giáo đã hoàn thành tốt 5 tiêu chí xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, liên tục được công nhận đơn vị Lao động xuất sắc, được các cấp khen thưởng. Tại Lễ đón nhận...
...ngôn ngữ, tình cảm - kỹ năng xã hội, thẩm mỹ đều đạt từ 90,6% trở lên. Số trẻ 5 tuổi được đánh giá theo Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi và hoàn thành chương trình GDMN đạt 100%. Tỷ lệ trẻ đi học chuyên cần đối với trẻ 5 tuổi đạt 100% và 96,4% đối với độ tuổi khác. Nhà trường tích cực tham...
...thời yêu cầu Đảng bộ cần thực hiện tốt một số nhiệm vụ chính trị trọng tâm, đặc biệt trong công tác lãnh đạo, giáo dục chính trị, tư tưởng, hoàn thành tốt các chỉ tiêu, nhiệm vụ đề ra trong nhiệm kỳ 2015 - 2020. Thay mặt đoàn Chủ tịch, đồng chí Nguyễn Mạnh Quân - hứa tiếp thu những ý kiến chỉ...
...học lớp nhận thức về Đảng, kết nạp 156 đảng viên mới, trong đó 125 đảng viên là học sinh, sinh viên. Kết quả đánh giá hàng năm, 100% đảng viên hoàn thành nhiệm vụ, trong đó đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ chiếm trên 95%, 82% Chi bộ đạt trong sạch vững mạnh. Đến dự và chỉ đạo Đại hội, đồng chí...
...đặc biệt là sự chỉ đạo sát sao, kịp thời của các cấp quản lý Giáo dục trong công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, đến nay nhà trường đã hoàn thành mục tiêu đạt chuẩn Quốc gia mức độ I năm 2015. Để có được thành tích như hôm nay, ngay từ khi xây dựng lộ trình trường đạt chuẩn Quốc...
...xã hội được tích cực thực hiện. Với sự đoàn kết một lòng, thi đua phấn đấu, vượt qua nhiều khó khăn, thách thức Chi bộ trường THPT Búng Lao sẽ hoàn thành xuất sắc nhiều chỉ tiêu, nhiệm vụ đề ra trong nhứng năm tiếp theo. MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA CHI BỘ TRƯỜNG THPT BÚNG LAO Trao quyết định...
...tỉnh và của Bộ GD&ĐT; sự phối hợp chặt chẽ của các cấp, ngành, đoàn thể xã hội, sự đồng thuận của nhân dân tạo nên sức mạnh tổng hợp để ngành hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ các năm học và các chỉ tiêu đề ra trong Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp. Các chế độ chính sách của Đảng, Nhà nước cùng sự hỗ...
...bộ công chức, viên chức. Trong đó yêu cầu cần có các biện pháp đồng bộ để tinh giản biên chế đối với những cán bộ, công chức, viên chức không hoàn thành nhiệm vụ, không đáp ứng yêu cầu công việc, đồng thời có cơ chế thu hút người tài vào hoạt động công vụ. Việc tinh giản biên chế sẽ tạo điều...
...mới yêu cầu, người tốt nghiệp trung cấp nghề, cao đẳng nghề nhưng chưa có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các trường có quyết định cho...
...trưởng trường ĐHSP Hà Nội nhiệt liệt chúc mừng các tân cử nhân; biểu dương tinh thần, những cố gắng, nỗ lực không ngừng vượt qua khó khăn để hoàn thành khóa học và chúc các tân cử nhân thành công trong sự nghiệp, tiếp tục tích lũy kiến thức, vận dụng tốt phương pháp giảng dạy, kỹ năng nghề...
...kỳ 2013-2015, phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ nhiệm kỳ 2015-2017 của Chi bộ. Báo cáo đánh giá: Trong nhiệm kỳ 2013-2015, chi bộ Tổng hợp đã hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao, cơ bản hoàn thành chỉ tiêu nghị quyết Đại hội nhiệm kỳ VII đề ra. Chi bộ giữ vững danh hiệu chi bộ trong sạch...
...kỳ 2013-2015, phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ nhiệm kỳ 2015-2017 của Chi bộ. Báo cáo đánh giá: Trong nhiệm kỳ 2013-2015, chi bộ Tổng hợp đã hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao, cơ bản hoàn thành chỉ tiêu nghị quyết Đại hội nhiệm kỳ VII đề ra. Chi bộ giữ vững danh hiệu chi bộ trong sạch...
...và phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ nhiệm kỳ 2015-2017 của Chi bộ Văn phòng. Báo cáo đánh giá: Trong nhiệm kỳ 2013-2015, chi bộ Văn phòng đã hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao, cơ bản hoàn thành chỉ tiêu nghị quyết đại hội nhiệm kỳ VII đề ra. Chi bộ giữ vững danh hiệu chi bộ trong sạch...
...vụ trọng tâm cần thực hiện đến hết năm học 2014 - 2015 như: Các đơn vị rà soát lại chỉ tiêu, kế hoạch đã được giao để kịp thời có các biện pháp hoàn thành. Các cấp học xem lại chỉ số về tỷ lệ huy động trẻ ra lớp, duy trì sỹ số học sinh, chuẩn bị tốt cơ sở vật chất cho năm học tới. Cấp mầm non, bên...
...- đánh giá. Lưu ý: Trong lớp MGG giáo viên nên lựa chọn phương pháp mà theo đó trẻ cùng độ tuổi và khác độ tuổi có thể tương tác với nhau để hoàn thành nội dung học và đạt mục tiêu của từng độ tuổi. VD: Phương pháp dùng trò chơi, đàm thoại, làm mẫu - trẻ lớn làm, trẻ bé làm theo... - Phương...
Tìm thấy tổng cộng 1898 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)