GDMN- Chia sẻ kinh nghiệm số 39 - Một số kinh nghiệm khi thiết kế môi trường hoạt động vui chơi ngoài trời của trẻ ở trường mầm non

Dienbien.edu.vn - Giai đoạn bé đến trường mầm non là giai đoạn phát triển quan trọng trong cuộc đời của bé. Ở giai đoạn này, trẻ hình thành và phát triển giao tiếp xã hội, phát triển về mặt tư duy, trí tuệ, thể chất và nhiều kĩ năng khác. Nếu không được tham gia các hoạt động ngoài trời, sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý, tình cảm, kỹ năng giao tiếp của trẻ, có thể khiến trẻ mất tự tin, thiếu sự linh hoạt, khó hòa đồng…

GDTH – Huy động cộng đồng tham gia trong Mô hình trường học mới Việt Nam ở trường Tiểu học Bế Văn Đàn, thành phố Điện Biên Phủ

Năm học 2016-2017, trường Tiểu học Bế Văn Đàn thành phố Điện Biên Phủ thực hiện áp dụng tổ chức dạy học theo Mô hình trường học mới Việt Nam. Ban giám hiệu nhà trường xác định: để thực hiện thành công Mô hình này, ngoài sự nỗ lực của cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên rất cần sự đồng thuận từ phía phụ huynh và sự tham gia của cộng đồng trong mọi hoạt động giáo dục của nhà trường.

GDMN - Thực trạng và giải pháp phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập ở thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên

Dienbien.edu.vn - Phát triển giáo dục mầm non ngoài công lập góp phần hiện thực hóa chủ trương xã hội hóa giáo dục của Chính phủ nhằm hai mục tiêu lớn: Thứ nhất là phát huy tiềm năng trí tuệ và vật chất trong nhân dân, huy động toàn xã hội chăm lo cho sự nghiệp giáo dục; Thứ hai là điều kiện để toàn xã hội được thụ hưởng thành quả giáo dục ở mức độ ngày càng cao.

GDTH – Chuyên đề truyền thông tháng 2 huyện Điện Biên: Một số giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường và xâm hại trẻ em trong trường tiểu học

Trong những năm gần đây, ở một số nơi tình trạng bạo lực học đường và xâm hại trẻ em ngày càng gia tăng, trở thành mối lo lắng và quan tâm lớn của xã hội. Đối tượng của những vụ bạo lực học đường và xâm hại trẻ em có cả học sinh ở lứa tuổi tiểu học, để lại những hậu quả xấu tâm sinh lý trẻ, ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh nói riêng và giáo dục nhà trường nói chung. Chính vì vậy cần phải đưa ra các giải pháp tích cực để ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường và xâm hại trẻ em trong trường tiểu học.

GDMN- Chia sẻ kinh nghiệm số 38 - Đổi mới hoạt động của tổ chuyên môn để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non

Dienbien.edu.vn-“Những gì sách dạy chúng ta cũng giống như lửa. Chúng ta lấy nó từ nhà hàng xóm, thắp nó trong nhà ta, đem nó truyền cho người khác, và nó trở thành tài sản của tất cả mọi người” (Voltaire). Chúng ta hãy cùng nhau chia sẻ những kinh nghiệm hay trong giáo dục để ngọn lửa tri thức, ngọn lửa nhiệt huyết đối với giáo dục luôn cháy sáng.

GDTH – Chuyên đề truyền thông tháng 2 – Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 1 – Công nghệ giáo dục

Năm học 2016-2017, Điện Biên tiếp tục duy trì và mở rộng số trường, lớp dạy học Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục tại 126 trường, 379 lớp với 8.121 học sinh (chiếm 59,5% học sinh lớp 1). Để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục, các cấp quản lý và các nhà trường đã và đang thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp phù hợp mang lại hiệu quả cao.

GDTH – Chuyên đề truyền thông tháng 1 – Vai trò của nhà trường trong việc duy trì và phát huy hiệu quả của Mô hình trường học mới Việt Nam

Mô hình trường học mới là kiểu mô hình nhà trường phù hợp với mục tiêu phát triển của Giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Mô hình trường học mới khắc phục những hạn chế của Mô hình dạy học truyền thống, đảm bảo sự hài hòa giữa dạy chữ và phát triển năng lực người học. Năm học 2016 – 2017, tỉnh Điện Biên tiếp tục duy trì Mô hình trường học mới tại 68 trường và mở rộng tại 86 trường đủ điều kiện với 1.839 lớp, 40.757/51.851 học sinh lớp 2,3,4,5 chiếm 78,6%. Để duy trì hiệu quả của Mô hình, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, cán bộ quản lý và giáo viên nhà trường cần vận dụng linh hoạt, hiệu quả một số giải pháp, phát huy vai trò, trách nhiệm của mình.

GDTH – Chuyên đề truyền thông TX Mường Lay: Xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học tại thị xã Mường Lay

Thị xã Mường Lay là địa phương có địa hình đa dạng, phức tạp, nhiều sông suối, đồi núi cao, có hồ Nậm Lay rộng lớn, dân cư và các trường học cơ bản được phân bố ở hai bên lòng hồ nên thị xã luôn có nguy cơ xảy ra tai nạn. Để phòng ngừa và giảm thiểu tai nạn thương tích cho học sinh, nhất là học sinh tiểu học, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Mường Lay xác định: công tác xây dựng trường học an toàn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn hiện nay.

GDMN - Niềm vui đầu xuân của cô và trò trường Mầm non xã Thanh Xương huyện Điện Biên

Dienbien.edu.vn - Xuân 2017, cô trò trường Mầm non xã Thanh Xương huyện Điện Biên đón nhận niềm vui mới. Những cố gắng của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường trong công tác xây dựng trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 đã sớm trở thành hiện thực.

GDTH – Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Chương trình Tiếng Việt lớp 1 – Công nghệ giáo dục cho học sinh

Từ năm học 2015 - 2016, trường Tiểu học Si Pa Phìn là một trong ba trường tiểu học trên địa bàn huyện Nậm Pồ tổ chức thực hiện dạy học theo Chương trình Tiếng Việt lớp 1 – Công nghệ giáo dục.

GDTH - Một số biện pháp tổ chức lớp học đạt hiệu quả theo Mô hình trường học mới Việt Nam

Từ năm học 2012 – 2013, phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Điện Biên triển khai Mô hình trường học mới tại 10 trường tiểu học trên địa bàn huyện. Là một trong những đơn vị đầu tiên của tỉnh áp dụng Mô hình trường học mới nên bước đầu gặp không ít khó khăn nhưng với sự quan tâm chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo, cán bộ quản lý và giáo viên các trường tiểu học đã quyết tâm nghiên cứu, học hỏi từng bước áp dụng hiệu quả Mô hình trường học mới có hiệu quả.

GDMN- Chia sẻ kinh nghiệm số 37 - Tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả trong hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non

Dienbien.edu.vn - Giáo dục về sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả trong trường mầm non là một việc làm rất quan trọng. Giáo dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả là cung cấp cho trẻ những hiểu biết ban đầu về năng lượng và ích lợi của năng lượng đối với đời sống con người, từ đó trẻ biết cách sống tích cực hơn nhằm tiết kiệm nguồn năng lượng, tiết kiệm chi phí cho cá nhân, gia đình và cho quốc gia.

GDMN- Thông tư Sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình Giáo dục mầm non

Dienbien.edu.vn - Ngày 30/12/2016, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình Giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25/7/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

GDMN- Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố tổ chức thành công chuyên đề "Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm" năm học 2016-2017

Dienbien.edu.vn- Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2016-2017, trong 02 ngày (12-13/01/2017) tại trường mầm non 7/5 và mầm non Hoa Sen; Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Điện Biên Phủ tổ chức chuyên đề "Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”.

GDMN - Áp dụng quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” trong chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non người dân tộc thiểu số và trẻ có hoàn cảnh khó khăn

Dienbien.edu.vn - Kết quả điều tra EDI (chỉ số phát triển giáo dục cho mọi người) tại Việt Nam cho thấy: có trên 50% trẻ em Việt Nam trong độ tuổi từ 5-6 tuổi được điều tra bị thiếu hụt hoặc có nguy cơ thiếu hụt ít nhất là một lĩnh vực phát triển, đặc biệt tỷ lệ này cao hơn ở vùng dân tộc thiểu số, vùng khó khăn và nhóm trẻ có hoàn cảnh khó khăn.

GDTH - Đổi mới phương pháp dạy học theo Mô hình trường học mới Việt Nam tại trường Tiểu học Him Lam, thành phố Điện Biên Phủ.

Cùng với các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Điện Biên Phủ, năm học 2016 - 2017 trường Tiểu học Him Lam thực hiện dạy học theo Mô hình trường học mới Việt Nam.

GDMN - Một số kết quả trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non học kỳ I năm học 2016-2017

Dienbien.edu.vn - Tính đến tháng 01 năm 2017, toàn tỉnh có 172 trường mầm non, 2221 nhóm, lớp với 51.673 trẻ, so với cùng kỳ năm học trước tăng 01 trường mầm non, 212 lớp và 3.254 trẻ. Tỷ lệ huy động trẻ mầm non ra lớp đạt 61,9%, trong đó tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ đạt 22,3%, trẻ mẫu giáo đạt 97,2%, riêng trẻ mẫu giáo 5 tuổi đạt 99,6%; so với cùng kỳ năm học trước, tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ tăng 4%, tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo tăng 1,3% và tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo 5 tuổi tăng 0,2%.

GDTH: Một số hoạt động tiêu biểu của giáo dục tiểu học tỉnh Điện Biên năm 2016.

Năm 2016 đi qua, nhìn lại một năm với nhiều nỗ lực cố gắng nâng cao chất lượng dạy học của các cấp quản lí, các nhà trường; giáo dục tiểu học tỉnh Điện Biên đã vượt qua nhiều khó khăn, đạt được sự ổn định bền vững và từng bước chuyển biến theo hướng tích cực; đóng góp vào quá trình phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cấp tiểu học. Nhiều hoạt động tiêu biểu của cấp học đã được ghi nhận với kết quả nổi bật, đầy tự hào góp phần làm nên những thay đổi tích cực trong các hoạt động dạy và học của toàn ngành.

GDMN - Điện Biên duy trì và nâng cao kết quả đạt chuẩn Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi năm 2016

Dienbien.edu.vn - Kết thúc giai đoạn 2010-2015, tỉnh Điện Biên đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi (PCGDMNTNT) tại thời điểm tháng 5 năm 2014, về đích trước một năm so với kế hoạch đề ra.