...cử cao đẹp, những tình cảm đặc biệt và ấm áp của các đồng chí mang lại những món quà hết sức ý nghĩa và giá trị cho các em học sinh.Đây là một việc làm hết sức có ý nghĩa đầy tính nhân văn, thể hiện nét đẹp truyền thống tương thân, tương ái, lá lành đùm lá rách của dân tộc ta. Những món quà tuy...
...2 và khoản 3 như sau:“2. Tác động về xã hội được đánh giá trên cơ sở phân tích, dự báo tác động đối với một hoặc một số nội dung về dân số, việc làm, tài sản, sức khỏe, môi trường, y tế, giáo dục, đi lại, giảm nghèo, giá trị văn hóa truyền thống, gắn kết cộng đồng, xã hội, chính sách dân tộc...
...thăm, động viên và mong các thành viên trong gia đình sẽ luôn lạc quan, cố gắng vượt qua giai đoạn khó khăn, sớm ổn định cuộc sống.Đây là một việc làm có ý nghĩa nhân văn sâu sắc, thể hiện tình cảm đoàn kết, sẻ chia, giúp đỡ lẫn nhau của các đoàn viên công đoàn, sự hỗ trợ kịp thời này sẽ giúp...
...(D1, E24 Bộ Công an, Trung tâm Văn hóa tâm linh Linh Quang, Thành Đoàn Hải Phòng, các Đồn biên phòng Thanh Luông, Mường Pồn, Mường Mươn... Những việc làm ấy đã giảm bớt đi phần nào những khó khăn vất vả của học sinh nghèo; động viên khích lệ học sinh bán trú yên tâm học tập rèn luyện; đồng thời đó...
...lập. Đẩy mạnh truyền thông hoạt động công đoàn cơ sở, các phong trào thi đua phục hồi sản xuất, khắc phục hậu quả thiên tai, dịch bệnh, đảm bảo việc làm, thu nhập cho người lao động. Ảnh: Minh họa Ngoài nhiệm vụ trên, Công đoàn Giáo dục các cấp cần tập trung tuyên...
...với thanh niên. Trong đó có 06 điều quy định chính sách theo lĩnh vực gồm: chính sách về học tập và nghiên cứu khoa học; chính sách về lao động, việc làm; chính sách về khởi nghiệp; chính sách về bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe; chính sách về văn hóa, thể dục, thể thao; chính sách về bảo vệ...
...bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và nâng cao chất lượng giáo dục học sinh các trường PTDT bán trú Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học là việc làm rất quan trọng, ảnh hưởng tới quá trình hình thành nhân cách của trẻ cho tới tuổi trưởng thành. Giáo dục kĩ năng sống phải được bắt đầu từ khi...
...về các chính sách của nhà nước đối với thanh niên trong 6 nhóm lĩnh vực: Chính sách về học tập và nghiên cứu khoa học; Chính sách về lao động, việc làm; Chính sách về khởi nghiệp; Chính sách về bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe; Chính sách về văn hóa, thể dục, thể thao; Chính sách về bảo vệ...
...cho một người sử dụng lao động thì số ngày nghỉ hằng năm của Người lao động được tăng thêm tương ứng 01 ngày.- Trường hợp do thôi việc, bị mất việc làm mà chưa nghỉ hằng năm hoặc chưa nghỉ hết số ngày nghỉ hằng năm thì được người sử dụng lao động thanh toán tiền lương cho những ngày chưa nghỉ.-...
...hiện nhiệm vụ, tài chính, tổ chức bộ máy và nhân sự.- Cán bộ, công chức, viên chức dôi dư do cơ cấu lại cán bộ, công chức, viên chức theo vị trí việc làm, nhưng không thể bố trí, sắp xếp được việc làm khác.- Cán bộ, công chức, viên chức chưa đạt trình độ đào tạo theo tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp...
...khoản 2 Điều 1 Nghị định số 113/2018/NĐ-CP như sau:“c) Chưa đạt trình độ đào tạo theo tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ quy định đối với vị trí việc làm đang đảm nhiệm, nhưng không có vị trí việc làm khác phù hợp để bố trí và không thể bố trí đào tạo lại để chuẩn hóa về chuyên môn, nghiệp vụ hoặc...
...thời gian, địa điểm cụ thể trên bảng thông tin của nhà trường, vận động phụ huynh cho trẻ đi học đầy đủ.Cho trẻ uống bổ sung Vitamin A là một việc làm hết sức cần thiết không chỉ giúp cho mắt luôn khỏe mạnh, tăng cường miễn dịch, cải thiện tình trạng dinh dưỡng mà còn tránh được tình trạng kém...
...hộ nghèo của xã; (ii) có số người DTTS trong độ tuổi từ 15 đến 60 chưa biết đọc, biết viết tiếng phổ thông từ 20% trở lên; (iii) số lao động có việc làm nhưng chưa qua đào tạo từ 3 tháng trở lên chiếm trên 80% tổng số lao động có việc làm; (iv) đường giao thông từ trung tâm huyện đến trung tâm xã...
...trường học, trong quân đội, lực lượng công an; nhiều người đã tự thành lập doanh nghiệp của riêng mình, trong đó có những doanh nghiệp đang tạo việc làm cho hàng trăm lao động. Và trên tất cả, điều quan trọng nhất là chúng em vẫn đang ghi nhớ và thực hiện đúng lời các thầy cô dạy dỗ và căn dặn...
...ở các địa phương, làm nhiệm vụ tiếp nhận và xử lý các thư từ, đơn kiện hoặc gặp gỡ trực tiếp bày tỏ nguyện vọng cần sớm chấm dứt các hiện tượng, việc làm sai trái của một số nhân viên trong bộ máy chính quyền các cấp, nhất là ở các địa phương.Ngày 13 tháng 11 năm 1945, Hội đồng Chính phủ giao cho...
...khiếu nại, tố cáo trong lĩnh vực lao động, giáo dục nghề nghiệp, hoạt động đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng, việc làm, an toàn, vệ sinh lao động và pháp luật về khiếu nại có liên quan.2. Nghị định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10 tháng 12 năm 2020 và thay...
...trách nhiệm của địa phương trong việc quản lý từ xác định nhu cầu, đặt hàng/giao nhiệm vụ/đấu thầu đào tạo giáo viên đến khâu tuyển dụng, bố trí việc làm sau khi sinh viên tốt nghiệp, Nghị định cũng đã nêu cụ thể: "Căn cứ vào nhu cầu sử dụng giáo viên tại địa phương, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy...
...tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ, bồi dưỡng nâng cao năng lực triển khai các nhiệm vụ cho CBQL, giáo viên đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp; nâng cao chất lượng đội ngũ đặc biệt là giáo viên tiếng Anh. Thực hiện tốt các chế độ, chính...
...học tập nâng cao năng lực, kỹ năng nghề nghiệp, kiến thức pháp luật…; khuyến khích việc tự học, tự bồi dưỡng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, vị trí việc làm. Phối hợp tổ chức các chương trình bồi dưỡng về đổi mới phương thức giảng dạy, quản lý, thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, chuẩn chức...
...năng lực; được tập thể lớp công nhận.Đặc biệt, từ năm nay, giáo viên có thể gửi thư khen cho những học sinh có thành tích, cố gắng trong quá trình học tập, rèn luyện phẩm chất, năng lực hoặc có những việc làm tốt./.
Tìm thấy tổng cộng 582 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)