...dục đã ban hành công văn số 150/CĐN về việc nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền bài viết của đồng chí Tổng Bí thư “Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam”, trong đó Công đoàn ngành Giáo dục yêu cầu Công đoàn cơ sở trực thuộc...
...được xây dựng theo từng phân môn Lịch sử và phân môn Địa lí. Mỗi phân môn được bố trí dạy học đồng thời trong từng học kì phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường.Việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên môn tích hợp Lịch sử và Địa lí được thực hiện trong quá trình dạy học theo từng phân môn....
...các thế mạnh về tài sản, nguồn lực tài chính, nhân lực để cung cấp dịch vụ công theo cơ chế thị trường.Tuy vậy, bên cạnh những kết quả tích cực, thực tiễn thời gian qua cho thấy tồn tại một số hạn chế, do vậy, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 60/2021/NĐ-CP ngày 21/6/2021 nhằm khắc phục những hạn...
...bột"; dạy Mĩ thuật theo chủ đề. Các đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, chương trình giáo dục nhà trường, đảm bảo phù hợp với thực tiễn và tâm lý học sinh các khối lớp. Tăng cường tổ chức các hoạt động học tập ngoài lớp học, phù hợp với nội dung các môn học và hoạt động trải...
...yêu cầu phát triển quy mô trường lớp, trong quá trình thực hiện phòng Giáo dục và Đào tạo luôn theo sát và kịp thời có chỉ đạo sát với yêu cầu thực tiễn. Đối với các trường học khác trên địa bàn thành phố, thực hiện tuyển sinh tới ngày 10/7 theo kế hoạch thì tại Trường THCS Him Lam thời gian...
...kinh tế - xã hội để thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu của Chiến lược Dân số Việt Nam đến năm 2030, phù hợp với từng thời kỳ, giai đoạn, tình hình thực tiễn của bộ, ngành, địa phương.Ảnh minh họaThực hiện lồng ghép các yếu tố dân số vào chiến lược kế hoạch, chương trình, dự án phát triển kinh tế -...
...đơn vị trong việc thực hiện Luật Giao thông đường bộ và thực hiện giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non.Các trường mầm non tùy tình hình thực tiễn để xây dựng mô hình "Trường mầm non an toàn giao thông" cho phù hợp. Các mô hình này mang tính chất riêng của từng trường, hướng vào các mô...
...tham gia giao thông; nâng cao nhận thức, năng lực quản lý và tổ chức hoạt động Giáo dục an toàn giao thông (ATGT) cho trẻ 3-5 tuổi phù hợp với thực tiễn; huy động sự tham gia của gia đình, cộng đồng, xã hội, tạo sự thống nhất trong giáo dục ATGT cho trẻ.Tới dự chương trình “Tôi yêu Việt Nam” của...
...phổ thông mang lại nhiều ý nghĩa, góp phần đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, gắn giáo dục nhà trường với giải quyết các vấn đề thực tiễn, phát huy tính tích cực, sáng tạo và tự chủ của học sinh; nâng cao hứng thú học tập các môn học thuộc lĩnh vực STEM; góp phần hình thành và...
...các em đạt giải được trao giấy chứng nhận và phần tiền tương ứng. Hội thi không chỉ đem lại cho các em những hiểu biết mới về kho tàng kiến thức Tiếng Việt mà còn giúp các em trưởng thành hơn trong suy nghĩ và hành động, giúp các em biết được giá trị to lớn của sự vinh quang chiến thắng.Cuộc...
...giải Nhất cuộc thiGiao lưu Rung chuông vàng đã thu hút được sự cổ vũ nhiệt tình của các bậc cha mẹ học sinh, là sân chơi bổ ích bồi dưỡng kiến thức Tiếng Việt cũng như tình yêu môn học cho các em học sinh lớp 2 và rèn luyện tính kiên trì, mạnh dạn, tự tin trong cuộc cuộc sống, góp phần giáo dục...
...xây dựng kế hoạch bồi dưỡng sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Xác định mục tiêu cụ thể cho từng năm học phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương, cơ sở giáo dục. Bên cạnh đó, thực hiện giao trách nhiệm quản lý, chỉ đạo việc thực hiện hoạt động bồi dưỡng thường xuyên giáo...
...nào Nhà trường cũng có cán bộ, giáo viên đăng ký đề tài sáng kiến kinh nghiệm, hơn nữa, nhiều đề tài sáng kiến sau khi thực hiện, áp dụng vào thực tiễn được Hội đồng khoa học cấp huyện đánh giá cao, như: “Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số ở Trường PTDT bán trú...
...huấn luyện các nội dung, trình độ nhận thức của cán bộ, chiến sỹ về kiến thức quân sự, lý luận về chính trị, đường lối chủ trương của Đảng; chính sách, pháp luật Nhà nước đã đựơc nâng lên, đồng thời liên hệ, vận dụng giữa lý thuyết và thực tiễn trong thực hiện nhiệm vụ cơ quan, đơn vị sau này./.
...thắng. Sức mạnh Điện Biên Phủ được tôn lên từ những chỉ đạo, quyết định mang tính chiến lược, trên cơ sở tôn trọng thực tế, nắm vững quan điểm thực tiễn, không chủ quan duy ý chí, luôn bám sát sự phát triển của thực tiễn, khi tình hình đã thay đổi. Nghĩa là “Dĩ bất biến, ứng vạn biến”. Đây là...
...tiếp bằng tiếng Anh theo nhu cầu và khả năng của trẻ; góp phần chuẩn bị tốt hơn cho việc học tiếng Anh ở bậc tiểu học. Căn cứ Chương trình và thực tiễn về nhu cầu của cha mẹ trẻ, khả năng của trẻ và điều kiện đảm bảo của các cơ sở giáo dục mầm non phát triển kế hoạch chi tiết, lựa chọn tài...
...hiện công tác phòng, chống tham nhũng, lãng phí đi vào thực chất, Công đoàn ngành yêu cầu, các Công đoàn cơ sở phát huy sự chủ động, bám sát thực tiễn, triển khai thực hiện đồng bộ các giải pháp để đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tham nhũng, lãng phí; bảo đảm đoàn kết, ổn định, tăng cường đồng...
...đảm các điều kiện cần thiết để tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng cho trẻ về ATGT, phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương.Trong năm học 2020-2021 nhà trường lấy tháng 3 là tháng trọng điểm để tổ chức các hoạt động đưa nội dung an toàn giao thông đến...
...Đây là sân chơi bổ ích, trí tuệ và khoa học; khuyến khích tinh thần tự học hỏi, nghiên cứu, khả năng sáng tạo; ứng dụng kiến thức đã học vào thực tiễn của học sinh; giúp tìm kiếm những ý tưởng khoa học mới lạ, độc đáo; những sáng kiến và giải pháp cụ thể, thiết thực ứng dụng trong đời sống...
...tác phải đo lường chuyển hóa đưa Nghị quyết các cấp vào mọi lĩnh vực công tác; xây dựng các kế hoạch, chương trình hành động cụ thể, có tính thực tiễn, phù hợp với điều kiện và nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị để việc triển khai thực hiện nghị quyết đạt chất lượng và hiệu quả cao; ra sức thi đua,...
Tìm thấy tổng cộng 834 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)