...nhà giáo và gần 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuật và có năng lực sáng tác với nhiều tác phẩm đoạt giải, đăng tải trên các báo và tạp chí trong và ngoài tỉnh, nhiều tác phẩm đã được xuất bản và...
...với cá nhân trẻ còn hạn chế, hay trò chuyện với nhóm trẻ, biết quan tâm tới cá nhân trẻ; kể chuyện, tranh vẽ, bài hát, trò chơi hấp dẫn của nghệ thuật mà lôi cuốn trẻ vào những hành vi, ứng xử một cách tự giác mà không bị một sức ép ràng buộc nào phải làm. VD: Với trẻ có lỗi cô không áp đặt...
... 8. Thạc sĩ Tô Thị Thoa, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông vùng cao Việt Bắc. Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương (2) 9. Tiến sỹ Trịnh Hoài Thu, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương ...
...nhà giáo và gần 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuật và có năng lực sáng tác với nhiều tác phẩm đoạt giải, đăng tải trên các báo và tạp chí trong và ngoài tỉnh, nhiều tác phẩm đã được xuất bản và...
...nhà giáo và gần 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuật và có năng lực sáng tác với nhiều tác phẩm đoạt giải, đăng tải trên các báo và tạp chí trong và ngoài tỉnh, nhiều tác phẩm đã được xuất bản và...
...quê hương, đất nước và hướng tới kỷ niệm 60 năm chiến thắng Điện Biên Phủ. Các tiết mục được chuẩn bị và dàn dựng công phu, khéo léo, mang tính nghệ thuật cao. Việc làm trên thể hiện tinh thần trách nhiệm của các trường Mầm non, cô và trò với hoạt động văn hóa, văn nghệ, tạo sân chơi vui khỏe, trí...
...nhà giáo và gần 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuật và có năng lực sáng tác với nhiều tác phẩm đoạt giải, đăng tải trên các báo và tạp chí trong và ngoài tỉnh, nhiều tác phẩm đã được xuất bản và...
...Nội dung cuộc thi xoay quanh về kiến thức, nhận thức của học sinh về các lĩnh vực: Khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, văn hóa xã hội, nghệ thuật và thể thao… Nhằm hướng đến mục tiêu giáo dục đạo đức và nâng cao ý thức của đoàn viên, thanh niên....
...phong tục, tập quán của đồng bào các dân tộc vùng Tây Bắc nói chung và của các dân tộc trên địa bàn tỉnh Điện Biên nói riêng. Chương trình nghệ thuật “Hoa ban khoe sắc” Hoa ban khoe sắc Ẩm thực "Hương sắc Điện Biên" Để phát huy truyền thống anh hùng của quân và dân ta cũng...
...hoạt động mở màn cho Tuần Văn hóa - Du lịch Điện Biên năm 2014 được tổ chức từ ngày 13 đến ngày 15/3/2014. Mở màn cho Lễ hội là Chương trình nghệ thuật "Hoa Ban khoe sắc" được tổ chức vào tối ngày 13/3 với 3 chương: “Cội nguồn Hoa Ban”, “Mường Thanh mời gọi” và “Muôn phương tụ hội” nhằm giới...
...nhà giáo và gần 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuật và có năng lực sáng tác với nhiều tác phẩm đoạt giải, đăng tải trên các báo và tạp chí trong và ngoài tỉnh, nhiều tác phẩm đã được xuất bản và...
...yêu quê hương, đất nước, con người;... b) tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm; c) trung thực, kỉ luật; d) chăm học, chăm làm, thích hoạt động nghệ thuật, thể thao. Hình thức đánh giá Đánh giá thường xuyên. a) Đánh giá thường xuyên quá trình học tập, rèn luyện được thực hiện trên lớp học theo...
...nhà giáo và gần 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuậtVP - Văn học nhà trường số 16: Truyện ngắn Trên đỉnh Pha Đin Dienbien.edu.vn - Điện Biên...
...chơi đã đem đến cho hội thi một không khí hết sức hào hứng, sôi nổi. Mặc dù, kịch bản tuyên truyền và cách thể hiện của các diễn viên mang tính nghệ thuật chưa cao, song điều quan trọng là nội dung các kịch bản đã trở thành một kênh truyền thông quan trọng, nhằm truyền tải đến đông đảo học sinh,...
...nhà giáo và trên 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuật và có năng lực sáng tác với nhiều tác phẩm đoạt giải, đăng tải trên các báo và tạp chí trong và ngoài tỉnh, nhiều tác phẩm đã được xuất bản và...
...nhà giáo và trên 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuật và có năng lực sáng tác với nhiều tác phẩm đoạt giải, đăng tải trên các báo và tạp chí trong và ngoài tỉnh, nhiều tác phẩm đã được xuất bản và...
...làm món ăn đơn giản, chú ý vệ sinh dụng cụ nhà bếp. - Góc xây dựng: Xây dựng công viên cây xanh, sắp xếp đồ dùng ngăn lắp hợp lý. - Góc nghệ thuật: Múa hát những bài hát theo chủ đề, tạo một số đồ dùng từ những nguyên vật liệu thiên nhiên và phế liệu, dùng xong cất đúng nơi qui định... -...
...cuốn phác thảo mỗi tháng một lần. Trong kế hoạch giáo dục của của nhà trường cũng không hề có những môn học như Toán, chữ kana (chữ Nhật), nghệ thuật hay âm nhạc. Và cũng không có cả Tiếng Anh hay những cuộc thi Olympia Toán học quốc tế. Họ cũng không dạy trượt băng hay bơi lội. Khi bạn hỏi...
...nhà giáo và trên 120 nghìn học sinh phổ thông, sinh viên các trường chuyên nghiệp, trong đó có nhiều nhà giáo, học sinh, sinh viên yêu văn học nghệ thuật và có năng lực sáng tác với nhiều tác phẩm đoạt giải, đăng tải trên các báo và tạp chí trong và ngoài tỉnh, nhiều tác phẩm đã được xuất bản và...
...thỏ...nhận biết các chữ số từ 1-10.Khi cho trẻ chơi trong giờ hoạt động góc giáo viên cho trẻ được tham gia chơi ở góc toán, góc bán hàng, góc nghệ thuật, góc xây dựng. Cho trẻ tìm các số thứ tự, ghép số theo yêu cầu, bày các con vật,...Ngoài ra có thể sử dụng trong các giờ đón trả trẻ, hoạt động...
Tìm thấy tổng cộng 416 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)