...cần lưu ý khi bảo quản sử dụng - Bộ đồ dùng An toàn giao thông được bền, đẹp, có chất lượng trong giảng dạy, dạy được nhiều môn, có giá trị thực tiễn cao. Tiện lợi cho giáo viên khi dạy. - Làm hấp dẫn, lôi cuốn, gây hứng thú trong học tập, kích thích tính tò mò ham hiểu biết của học sinh. -...

...sau khi đọc, bằng nhiều hình thức có thể in ra, chuyển tải tới học sinh của trường mình coi đây là những ví dụ, những câu chuyện minh họa từ thực tiễn, góp phần vào việc nâng cao nhận thức của lớp học trò hiện nay. Mong nhận được sự góp ý của bạn đọc. Trân trọng giới thiệu 1.Tháng 8 trên báo...

...một dạng năng lực đặc biệt cần phát triển ở học sinh giỏi Ngữ văn. Con người có tiềm năng vô tận, tiềm năng ấy sẽ mãi là ẩn số nếu không có thực tiễn là “gương soi”. Trong thực tiễn, năng lực của con người được hình thành, khơi dậy, mở rộng những “đường giới hạn”, một trong những năng lực ấy...

...giải trong hai cuộc thi cấp quốc gia Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên và Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh. Đồng thời, nhà trường tiếp tục phát động cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học năm 2013, hiện còn...

...dục và Đào tạo; Hội đồng tuyển sinh trường CĐSP Điện Biên trên cơ sở căn cứ chỉ tiêu đã được duyệt; kết quả các môn thi của thí sinh; điều kiện thực tiễn nhu cầu của địa phương và tỷ lệ nhập học hàng năm đã dự kiến phương án điểm trúng tuyển theo từng ngành đào tạo, báo cáo và duyệt Sở Giáo dục...

...trong cuộc thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên Trung học” và Cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh Trung học năm học 2012 - 2013”. Tặng Giấy khen cho 26 tập thể và 119 cá nhân đã có nhiều thành tích xuất sắc trong thực hiện...

...thống các trường mầm non, phổ thông tỉnh Điện Biên, làm chuyển biến nhận thức, hành động của các đơn vị giáo dục. Phong trào đã thực sự đi vào thực tiễn, trở thành nề nếp không thể thiếu được trong các nhà trường.   Hội khỏe tỉnh Điện Biên lần thứ XVI Đa số các trường đã có sự chuyển...

...giữ vững, chất lượng giáo dục từng bước được nâng lên. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã thực sự đi vào thực tiễn, trở thành nề nếp không thể thiếu được trong các nhà trường. Qua 5 năm thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự...

...giải khuyến khích trong cuộc thi triển lãm tranh thiếu nhi toàn quốc 2013. Cuộc thi “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn” dành cho học sinh do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, học sinh THCS Điện Biên đoạt 02 giải khuyến khích. Về hoạt động thể thao, trong tháng 7,...

...sau khi đọc, bằng nhiều hình thức có thể in ra, chuyển tải tới học sinh của trường mình coi đây là những ví dụ, những câu chuyện minh họa từ thực tiễn, góp phần vào việc nâng cao nhận thức của lớp học trò hiện nay. Mong nhận được sự góp ý của bạn đọc. Trân trọng giới thiệu 1. Tháng 6 năm 2013,...

...môn, được chia sẻ những kinh nghiệm quý về công tác giảng dạy, nâng cao các kỹ năng và phương pháp giảng dạy, từ đó vận dụng có hiệu quả vào thực tiễn giảng dạy tại các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng trường...

...Năm học 2012 - 2013 lần đầu tiên Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hai cuộc thi mới đó là “Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn” dành cho học sinh và “Dạy học theo chủ đề tích hợp’’ dành cho giáo viên cấp quốc gia. Ngay sau khi có văn bản học sinh và giáo viên tỉnh Điện...

...quyền hạn và cơ cấu tổ chức của từng cơ quan, tổ chức, đơn vị; bảo đảm tính khoa học, khách quan, công khai, minh bạch và phù hợp với điều kiện thực tiễn; mỗi vị trí việc làm luôn gắn với một chức danh ngạch công chức nhất định. Đối với vị trí việc làm là lãnh đạo quản lý thì có thêm chức danh...

...GDMN được xây dựng trên cơ sở những kết quả nghiên cứu khoa học về đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi mầm non, những đặc trưng khoa học của GDMN và thực tiễn đổi mới GDMN ở Việt Nam, kế thừa những CT Chăm sóc - Giáo dục Mầm non trước đây, đồng thời tiếp thu những tiến bộ của khoa học GDMN, những mong...

...sư phạm của cả nước, sẽ vận dụng tốt những kiến thức khoa học cơ bản của chuyên ngành đào tạo, kiến thức lý luận và phương pháp dạy học vào thực tiễn quá trình dạy học ở các trường mầm non, phổ thông, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường, nhằm đạt được mục...

... 10. Ngày 27/5, theo thông báo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tại cuộc thi cấp toàn quốc Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học và Cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học, Điện Biên có tham gia dự thi cấp quốc gia...

...đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Điện Biên giai đoạn 2012 - 2020”. Đề án này được xây dựng trên những căn cứ pháp lý và căn cứ thực tiễn. Trong bài viết này, chúng tôi chỉ phân tích cơ sở thực tiễn của việc xây dựng mục tiêu của Đề án. 1. Cơ sở thực tiễn của việc xây dựng mục...

...sau khi đọc, bằng nhiều hình thức có thể in ra, chuyển tải tới học sinh của trường mình coi đây là những ví dụ, những câu chuyện minh họa từ thực tiễn, góp phần vào việc nâng cao nhận thức của lớp học trò hiện nay. Mong nhận được sự góp ý của bạn đọc. Trân trọng giới thiệu.   1. Tháng 1...

...các trường định hướng phân luồng đào tạo, học nghề nghiệp sớm, sâu sắc, đáp ứng xu thế nghề nghiệp trong tỉnh, quốc gia và quốc tế, phù hợp với thực tiễn. Vượt qua mặc cảm, tránh tình trạng sợ, ngại học nghề, đặc biệt là các nghề kỹ thuật như sửa chữa, xây dựng, tiếp xúc với máy móc, ngại xa nhà,...

...vụ và gắn với việc nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn mỹ thuật ở các trường học. Không ngừng đổi mới tác phong, lề lối làm việc, sâu sát với thực tiễn, gắn bó với cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên để khơi nguồn cảm hứng và tìm đề tài sáng tạo. Được biết, trong quá trình hoạt động chưa...