...- Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường phát biểu tại buổi gặp mặt đội tuyển   Trong những năm qua, số lượng thí sinh tham dự các kỳ thi và tỷ lệ thí sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh của nhà trường có những bước tiến vượt bậc. Từ ngày nhà trường được thành lập năm 2004 đến năm học...

...là, tỉnh Điện Biên cần tiếp tục quy hoạch mạng lưới trường lớp, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất; tham mưu xây dựng lộ trình để từng bước nâng cao tỷ lệ phòng học kiên cố. Trong quá trình xây mới, cải tạo phòng học, công trình vệ sinh cần áp dụng tiêu chuẩn Việt Nam về xây dựng trường học và có sự...

...quả vào khơi dạy truyền thống hiếu học trên quê hương Điện Biên Phủ anh hùng. Điện Biên là một tỉnh vùng cao biên giới còn gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo còn cao, nhưng phong trào khuyến học trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đã được các cấp Ủy đảng, chính quyền, ban ngành từ tỉnh đến cơ...

...ăn nghỉ tại trường còn hạn chế, một số trường ở vùng khó khăn việc huy động thêm nguồn lực từ cha mẹ học sinh để tăng số lượng bữa ăn/tuần, tăng tỷ lệ học sinh được ăn trưa tại trường còn hạn chế. Với phương châm phát huy hiệu quả sự tham gia của cộng đồng trong việc tổ chức cho học sinh được...

...nhà trường đã nổ lực không ngừng, tìm ra những giải pháp để xây dựng tổ chức, nâng cao chất lượng giáo dục; huy động học sinh tới trường; giảm tỷ lệ học sinh bỏ học và thiếu chuyên cần.   Đến dự với buổi lễ kỷ niệm, ông Lê Văn Quý, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đã tặng hoa, quà và...

...viên có trình độ thạc sỹ, 4 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Số lượng học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh tăng dần theo từng năm học, tỷ lệ học sinh đỗ đại học đạt gần 20%. Nhiều thế hệ học sinh tốt nghiệp ra trường bước vào cuộc sống lao động, sản xuất, trở thành những người công dân...

...so với các trường trong khu vực nhưng chất lượng giáo dục của Trường THPT Mường Nhà luôn đáp ứng được những yêu cầu đặt ra. Năm học 2004-2005, tỷ lệ học sinh đạt khá, giỏi chiếm 10,9% thì năm học 2013 - 2014 là 27,6%; tỷ lệ tốt nghiệp luôn đạt và vượt so với mặt bằng chung của tỉnh từ 6,3% -...

...thành phố, các xã phường, thị trấn, phát triển sâu rộng đến các cơ quan, trường học, thôn bản, tổ dân phố thu hút gần 1,4 triệu hội viên chiếm tỷ lệ 14% so với dân số trong Cụm. Trong đó một số tỉnh có tỷ lệ cao như: Phú Thọ 25,2%, Điện Biên 23,5%, Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La 19%, Yên Bái...

...thành phố, các xã phường, thị trấn, phát triển sâu rộng đến các cơ quan, trường học, thôn bản, tổ dân phố thu hút gần 1,4 triệu hội viên chiếm tỷ lệ 14% so với dân số trong Cụm. Trong đó một số tỉnh có tỷ lệ cao như: Phú Thọ 25,2%, Điện Biên 23,5%, Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La 19%, Yên Bái...

...sinh (không tính lớp và học sinh, sinh viên các trung tâm, trường CĐSP); tăng 07 trường, 85 lớp và 5.457 học sinh so với cùng kỳ năm học trước. Tỷ lệ huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp các cấp đều đạt và vượt kế hoạch giao; tỷ lệ học sinh bỏ học giảm so với cùng kỳ năm học trước. Công tác...

...nhân viên theo quy định, hiệu trưởng qua mỗi lần duyệt kế hoạch phát triển trường lớp chú trọng tham mưu về tiêu chí số lượng cán bộ, nhân viên và tỷ lệ giáo viên hiện có của trường để lãnh đạo phòng xem xét chủ động điều động con người. Tóm lại, trong triển khai xây dựng trường mầm non đạt chuẩn...

...dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2010” và “Đề án xóa mù chữ đến năm 2020”, trong đó mục tiêu cơ bản về công tác xóa mù chữ được xác định “đạt tỷ lệ 98% người biết chữ độ tuổi 15-60, trong đó người dân tộc thiểu sô  là 90%; đạt tỷ lệ 99% người biết chữ độ tuổi 15-35, người dân tộc thiểu...

...cùng của quá trình giáo dục phổ thông nên càng quan trọng và cần thiết, cho dù ở các kỳ thi hằng năm số thí sinh trượt tốt nghiệp chỉ chiếm một tỷ lệ nhỏ. Kỳ thi này không chỉ nhằm mục đích để xét công nhận học sinh tốt nghiệp mà quan trọng hơn là nhằm mục đích khuyến khích, tạo động lực tích...

...tham gia vào cuộc của nhiều lực lượng; đặc biệt với Xã Nà Sáy là một xã đặc biệt khó khăn với 8 đội  bản, 100% học sinh dân tộc thiểu số, tỷ lệ hộ hộ đói nghèo cao (trên 50%), đời sống nhân dân còn nhiều khó khăn. Vượt qua muôn vàn khó khăn, trong những năm qua với sự quan tâm của các cấp...

...tiểu học - chống mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ trong tỉnh được duy trì vững chắc. Tuy nhiên, Điện Biên vẫn là một trong 14 tỉnh có tỷ lệ mù chữ cao, đặc biệt ở các xã vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn, số lượng người mù chữ, tái mù chữ vẫn còn nhiều. Nhằm nâng cao nhận thức, trách...

...bàn rộng, địa hình hiểm trở, chia cắt, phức tạp, giao thông đi lại khó khăn, nhất là về mùa mưa lũ các tuyến đường liên xã đều bị chia cắt,  tỷ lệ hộ nghèo cao chiếm 58,52%. tình hình di dịch cư tự do, tuyên truyền đạo trái pháp luận, mua bán, sử dụng ma túy, xuất cảnh trái phép sang Trung...

...được chỉ đạo triển khai quyết liệt và đảm bảo. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện nhiệm vụ vẫn còn một số khó khăn, hạn chế cần khắc phục như: Tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi nhà trẻ và học sinh trong độ tuổi ra lớp ở cấp THCS, THPT của một số huyện còn thấp; chất lượng giáo dục ở một số vùng...

...của ngành học mầm non được mở rộng. Các địa phương đã đảm bảo đủ phòng học cho trẻ 5 tuổi, từng bước đáp ứng yêu cầu phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi, tỷ lệ phòng học kiên cố, trường mầm non đạt chuẩn quốc gia tăng, tỷ lệ huy động trẻ đến trường tăng. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ có nhiều chuyển...

...đạt và vượt mức, Hội thường xuyên được củng cố số hội viên ngày một tăng, đến nay toàn tỉnh đã có 114.530 hội viên đạt 21,5% dân số của tỉnh, một tỷ lệ khá cao, nhất là đối với một tỉnh vùng cao có nhiều dân tộc. Hoạt động khuyến học, khuyến tài phát triển rộng trên khắp các địa bàn dân cư trong...

...tâm và tổ chức thực hiện nghiêm túc vào sáng ngày 11/7/2014. Tổng số thí sinh có mặt làm thủ tục dự thi là 895; Số thí sinh dự thi là 888, đạt tỷ lệ 77,4 %, trong đó có một số ngành có tỷ lệ thí sinh làm thủ tục dự thi cao như: Sư phạm Tiếng Anh 31/37 đạt 84%, Sư phạm Mầm non 341/424 đạt...