...động trong tương lai đã được phân tích kỹ lưỡng. Các em học sinh đã được định hướng ba yếu tố quan trọng khi lựa chọn nghề nghiệp: Thứ nhất là đam mê và sự yêu thích: Lĩnh vực các em muốn theo đuổi phải là ngành nghề mà các em có hưng thú và sẵn sàng dành tâm huyết theo đuổi. Thứ hai là năng...
...Phạm Xuân Chính, Phó Hiệu trưởng say xưa hướng dẫn học sinh ôn thi thi tốt nghiệp Trên cương vị Phó Hiệu trưởng, thầy Chính vẫn giữ được niềm đam mê với công tác chuyên môn. Dù nhiệm vụ quản lý rất nặng nề, thầy vẫn tham gia giảng dạy, ôn thi tốt nghiệp và bồi dưỡng học sinh giỏi. Chất lượng...
...rất công tâm với phần bình chọn cho các vũ công trên sân khấu. Kết quả bình chọn cao nhất thuộc về cô Trần Thị Ngọc Điệp- một cô giáo có niềm đam mê với Khiêu vũ quốc tế khiến sân trường vỡ oà trong tiêng reo hò, vỗ tay tán thưởng. Các vũ công không chuyên với màn biểu diễn ngẫu hứng nhiệt...
...viên ôn luyện đội tuyển HSG Quốc gia môn Toán. Xét về tuổi đời lẫn tuổi nghề, thầy còn khá trẻ so với đồng nghiệp nhưng bằng sự yêu nghề và niềm đam mê với môn Toán, thầy luôn nỗ lực không ngừng nghỉ để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao phó. Bằng chứng là trong kỳ thi chọn HSG Quốc gia năm...
Dienbien.edu.vn - Đây là một học sinh nam có khuôn mặt khôi ngô, tuấn tú, với thân hình nhỏ nhắn. Lý do em đến với môn Địa lí từ niềm đam mê, muốn khám phá ngay từ cấp THCS, năm lớp 8 em đã thi vượt cấp lớp 9 đạt giải Ba cấp Tỉnh.Đối với học sinh Lò Văn Tuấn trong quá trình học tập đã bộc lộ năng...
...tên Lương Tuấn Khang đã trở thành niềm tự hào lớn lao đối với trường THPT chuyên Lê Quý Đôn nói riêng và ngành giáo dục tỉnh nói chung. Với niềm đam mê mãnh liệt dành cho lập trình và tư duy thuật toán, Khang đã nỗ lực không ngừng để mang về giải Nhì danh giá tại kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc...
...2 năm, khi tôi dạy đội tuyển học sinh giỏi lớp 10. Tôi vẫn dành thời gian vào các buổi chiều để dạy thêm kiến thức cho các em chuyên toán có niềm đam mê với môn Sinh học. Buổi chiều đầu tiên ấy, tôi có hỏi: “Các bạn yêu thích môn Sinh học của lớp chuyên Toán đến hết chưa các em?” – “ Chưa cô ạ !...
...lạc bộ Nhiếp ảnh- Mỹ thuật với nhiều tác phẩm nghệ thuật độc đáo. Câu lạc bộ Nhiếp ảnh- Mỹ thuật là nơi hội tụ những bạn trẻ yêu cái đẹp, có niềm đam mê với nghệ thuật có thể thỏa sức sáng tạo và thể hiện cá tính của mình qua từng bức ảnh, từng nét vẽ. Với sứ mệnh lan tỏa giá trị nghệ thuật và góp...
...trường học. Mục tiêu này cần được cụ thể hóa ở tất cả các hoạt động giáo dục của các nhà trường. Hi vọng rằng, dưới sự sự quan tâm và chỉ đạo kịp thời của Sở GD&ĐT, sự chung tay của toàn xã hội, sự sát sao của các nhà trường sẽ khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học và sự sáng tạo của học sinh./.
...viên, phụ huynh và học sinh háo hức chào đón. Thông qua hoạt động này, học sinh trong nhà trường được giao lưu, học hỏi lẫn nhau, chia sẻ niềm đam mê bóng đá, từ đó phát triển và đẩy mạnh phong trào rèn luyện thể dục thể thao theo gương Bác Hồ vĩ đại. Bên cạnh những nụ cười của niềm vui...
...với 01 Dự án là: “ Máy phát điện đa năng bằng xe đạp tập thể dục tự chế”.Tham gia Cuộc thi với mục đích khuyến khích học sinh trong Trung tâm đam mê nghiên cứu khoa học kỹ thuật; vận dụng khả năng sáng tạo kỹ thuật, công nghệ, vận dụng kiến thức học được để giải quyết những vấn đề của thực...
...co, hấp dẫn, với những pha bóng đẹp, kịch tính. Giải Pickleball trường THPT Chà Cang lần thứ I là cơ hội tốt để các vận động viên và những người đam mê môn thể thao Pickleball được giao lưu, học hỏi, tích luỹ thêm kỹ thuật, kinh nghiệm thi đấu, góp phần phát triển môn Pickleball trên địa bàn....
...được đánh giá cao nhờ sự sáng tạo, độc đáo và tính ứng dụng thực tế. Giải Nhì và giải Ba mà các em nhận được không chỉ là thành quả từ sự nỗ lực, đam mê nghiên cứu của các em học sinh mà còn là kết quả của sự tâm huyết, hướng dẫn tận tình của các thầy cô giáo. Đặc biệt, thành tích này còn là...
...giải thưởng cao quý, khẳng định tài năng và sự sáng tạo của mình. Tham gia cuộc thi với mục đích khuyến khích học sinh trong nhà trường đam mê NCKH; vận dụng khả năng sáng tạo kỹ thuật, công nghệ, vận dụng kiến thức học được để giải quyết những vấn đề của thực tiễn đời sống; tạo cơ hội...
...phân tích thích hợp các biến thể) để bảo vệ cờ và đảm bảo an toàn. Với mong muốn khuyến khích và động viên các em học sinh có niềm đam mê, tò mò với khoa học kỹ thuật, giúp các em có cơ hội thực hiện những ý tưởng sáng tạo của mình, đồng thời rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học,...
...thành công này, Trường THPT Phan Đình Giót tiếp tục chứng tỏ mình là một trong những đơn vị giáo dục đi đầu trong việc khuyến khích học sinh đam mê nghiên cứu khoa học và sáng tạo. Thành tích đạt được không chỉ thể hiện nỗ lực không ngừng của các em học sinh mà còn là minh chứng cho sự quan...
...vừa chơi. Các hoạt động như “Giờ đọc sách cùng bé,” góc sáng tạo và các sự kiện khuyến đọc cũng được tổ chức thường xuyên, góp phần khơi gợi niềm đam mê đọc sách từ sớm. Thư viện Trường Mầm non 20/10, Mầm non Hoa Mai được thiết kế thân...
...Khoa học xã hội và hành vi, Vật lí, Phần mềm tin học, Sản phẩm thân thiệt với môi trường… Cuộc thi là cơ hội để các em thể hiện tài năng và đam mê khoa học, cũng là dịp để giao lưu, học hỏi và phát triển kỹ năng nghiên cứu. Một số sản phẩm dự thi được đánh giá cao về ý tưởng sáng tạo, hiệu...
...thi trong việc khuyến khích tinh thần sáng tạo và tư duy nghiên cứu khoa học ở học sinh. "Đây là cơ hội để các em học sinh thể hiện tài năng, đam mê, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, làm việc nhóm và thuyết trình". Đ/c Nguyễn Hữu Tuân – Phó Trưởng phòng GD&ĐT phát biểu khai...
...gợi sự sáng tạo, ham học của các em học sinh, giúp các em phát triển toàn diện về cả năng lực và phẩm chất. Thầy đã truyền ngọn lửa của sự đam mê, sáng tạo cho các lớp thế hệ học trò và ngày càng chứng tỏ được trình độ chuyên môn vững vàng, tấm lòng chân thành, nhiệt huyết của mình...
Tìm thấy tổng cộng 325 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)