...bị dạy học; Xây dựng môi trường dạy và học ngoại ngữ; duy trì mô hình điển hình về đổi mới và dạy học ngoại ngữ; Dạy ngoại ngữ 2 tại các trường phổ thông; Triển khai dạy tích hợp ngoại ngữ đối với các môn học và dạy các môn học khác bằng ngoại ngữ; Triển khai các chương trình làm quen ngoại ngữ...

...các biện pháp chấn chỉnh việc lạm dụng hồ sơ, sổ sách trong các trường mầm non, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp (sau đây gọi chung là nhà trường) nhưng đến nay vẫn còn...

...PTDTBT Tiểu học Nậm Pố ăn cơm bán trú. Ðã thành thông lệ, đúng 11 giờ 30 phút hàng ngày, sau khi kết thúc giờ học trên lớp, học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú (PTDTBT) Tiểu học Nậm Pố, xã Mường Nhé (huyện Mường Nhé) tập trung tại khu nhà bếp để nhận suất cơm trưa. Những suất cơm vẫn...

...nước ngoài học tập tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân của Việt Nam, bao gồm: học sinh tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung cấp sư phạm; sinh viên cao đẳng sư phạm, đại học; học viên chương trình đào tạo thạc sĩ; nghiên cứu sinh; học viên chương trình bồi...

...là, mục tiêu, nội dung, phương pháp GDMN đổi mới theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của trẻ em, bảo đảm liên thông, gắn với giáo dục phổ thông.Bốn là, tăng cường phối hợp, gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội; coi trọng và nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ...

...sinh viên, rút kinh nghiệm cho việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên trong khóa học và chuẩn bị cho sinh viên đi thực tập tại các trường phổ thông. Các khoa đã cử 5 đội tham gia dự thi, trong đó 3 đội của khối ngành Mầm non, 1 đội của khối ngành Giáo dục Tiểu học, 1 đội của khối các ngành...

...triển giáo dục và đào tạo năm 2018, xây dựng Kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo năm 2019; đề xuất chính sách phát triển giáo dục mầm non và phổ thông ngoài công lập trên địa bàn tỉnh; phối hợp chỉ đạo, thực hiện một số giải pháp phát triển giáo dục mầm non... đảm bảo các chỉ tiêu đều đạt và...

...thời gian tập sự theo chức danh nghề nghiệp giáo viên, giảng viên trong các cơ sở giáo dục công lập, bao gồm: cơ sở giáo dục Mầm non công lập, phổ thông công lập, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, Trường chuyên biệt công lập, Trường cao đẳng...

...tổ chức thi đấu 14 môn thể thao với 151 nội dung thi đấu. Có 2912 vận động viên là học sinh các trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông tham gia đăng kí thi đấu. Giai đoạn I của Hội khỏe diễn ra từ ngày 22/03 đến 25/03 với 07 môn thi và 93 nội dung. Giai đoạn II của Hội khỏe Phù...

...tham dự tập huấnTại lớp tập huấn các đại biểu được tiếp thu các nội dung: Một số vấn đề về quản lý chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông; tập huấn công tác tự đánh giá, đánh giá ngoài trường mầm non; tìm hiểu và góp ý Dự thảo hướng dẫn xác định nội hàm, gợi ý tìm minh chứng theo...

Trước ngưỡng cửa đổi mới giáo dục phổ thông, Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên nói chung, giáo dục cấp Tiểu học nói riêng trong năm 2018 đã có những bước chuyển mình mạnh mẽ, vững chắc. Nhiều hoạt động tiêu biểu của cấp Tiểu học được ghi nhận một lần nữa khẳng định quyết tâm đổi mới giáo dục...

Dienbien.edu.vn - Ngày 27/12/2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố chương trình giáo dục phổ thông mới với chương trình tổng thể và chi tiết 27 môn học, hoạt động giáo dục. Đối với cấp trung học Chương trình các môn học ở GDPT mới sẽ có nhiều thay đổi so với chương trình hiện hành. Trong đó, hoạt...

Nhằm định hướng công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường phổ thông triển khai có hiệu quả, ngày 21/12/2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành văn bản hướng dẫn triển khai mô hình ứng dụng CNTT trong trường phổ thông.Mô hình ứng dụng CNTT trong trường phổ thông sẽ giúp các nhà trường...

...sinh viên; rút kinh nghiệm cho việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên trong khóa học và chuẩn bị cho sinh viên đi thực tập tại các trường phổ thông./.Đồng chí Nguyễn Thị Tuyết Mai –Hiệu trưởng trường CĐSP Điện Biên khai mạc Hội thi Nghiệp vụ sư phạm năm học 2018-2019Đồng chí  Nguyễn...

...chốn ở của học sinh bán trú; nhưng bằng tinh thần, trách nhiệm cũng như sự quan tâm của các cấp, các ngành, những năm qua, thầy và trò Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Trung học cơ sở (PTDTBT THCS) Nậm Khăn (huyện Nậm Pồ) đã nỗ lực vượt khó, phấn đấu thi đua dạy tốt, học tốt. Nhờ đó, năm học...

...vị sự nghiệp cho từng năm, đảm bảo mục tiêu theo từng giai đoạn. Thực hiện sáp nhập, hợp nhất các trường cùng cấp, sáp nhập, hợp nhất các trường phổ thông để hình thành trường phổ thông nhiều cấp học, dồn ghép các điểm trường ở những nơi có điều kiện thuận lợi, phù hợp với điều kiện thực tế của...

...đã luôn ấp ủ ước mơ làm cô giáo. Những năm học ở trường THCS và THPT luôn là học trò gương mẫu với thành tích học tập cao. Tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2008, cô thi vào trường Cao đẳng sư phạm Điện Biên theo học ngành Sư phạm Tiểu học. Năm 2011 tốt nghiệp ra trường và cô được phân công về...

...nhất, trọng tâm nhất từ chương trình bồi dưỡng. Bên cạnh đó, nhà trường chủ động lựa chọn các chuyên đề bồi dưỡng phù hợp với thực tiễn giáo dục phổ thông, đồng thời bổ sung một số chuyên đề tăng cường tính ứng dụng, thiết thực, cập nhật đổi mới giáo dục và phù hợp với thực tiễn địa...

...giỏi các môn văn hóa lớp 12 và giải toán trên máy tính cầm tay lớp 9, lớp 12 cấp tỉnh năm học 2018- 2019 có 1.355 lượt học sinh của các trường phổ thông đăng ký dự thi. Trong đó, có 941 lượt thí sinh đăng ký dự thi các môn văn hóa lớp 12 và 414 lượt thí sinh đăng ký dự thi giải toán trên máy...

Dienbien.edu.vn - Trên cơ sở xác định giáo dục và đào tạo là nhân tố quyết định đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, năm 2013, Trung ương Đảng đã ra Nghị quyết số 29-NQ/TƯ về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh...