...nay, nhà trường đang sử dụng 7 phòng học tạm, 1 phòng học mượn; phòng học chủ yếu được dựng bằng tranh, tre, nứa, lá. Tiết học ở Trường Phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở Phì Nhừ (huyện Điện Biên Đông).Theo báo cáo của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tủa Chùa, cho thấy, với...
...của giải pháp:a) Rà soát, xây dựng văn bản quy định về trường đạt chuẩn quốc gia và chuẩn công nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông theo hướng tích hợp để các địa phương thuận lợi trong việc triển khai thực hiện. Ban hành bộ chỉ số đánh giá chất lượng giáo dục địa phương;b)...
...dục quốc dân. Tổ chức dạy thí điểm nội dung giáo dục quyền con người cho các cấp học, chương trình đào tạo như sau: Đối với giáo dục mầm non và phổ thông (tiểu học, THCS và THPT), tổ chức thí điểm ở 3 tỉnh, thành phố đại diện cho 3 miền (dự kiến 2 trường mỗi cấp học). Đối với giáo dục đại học, tổ...
...xã Búng Lao, huyện Mường Ảng: 235 áo ấm, 125 chăn, 260 gối, 1.150 vở viết, 650 bút chữ A, sách cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông mỗi cấp 25 bộ, tổng trị giá khoảng 64 triệu đồng.Đoàn trao quà đại diện cho học sinh trường Tiểu học Đây là những phần quà hết sức ý nghĩa...
...động viên tham gia, trong đó có 120 vận động viên là học sinh, sinh viên và học viên. Kết thúc giải đấu, khối các đơn vị trực thuộc Sở: trường phổ thông DTNT THPT huyện Mường Ảng đạt giải Nhất đội nam, Trường THPT Phan Đình Giót đạt giải Nhất đội nữ; khối Phòng Giáo dục và Đào tạo: Nhất đội Nam...
...sự chuyển biến rõ nét. Tỷ lệ chuyển lớp đạt 99,8%; tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt 100%. Trường THPT thị xã thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục phổ thông. Tổ chức thực hiện dạy học, hoàn thành chương trình; xây dựng kế hoạch và ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 12 theo đúng quy định, sát thực...
...nhu cầu học tập của học sinh. Toàn huyện có 48 trường, trong đó có 16 trường mầm non, 16 trường tiểu học, 13 trường THCS, 01 trường trung học phổ thông, 01 trường phổ thông dân tộc nội trú, 01 Trung tâm giáo dục thường xuyên, 754 lớp với 15.906 học sinh; có 161 cán bộ quản lý giáo dục, 1.231...
...này để áp dụng."Tôi muốn khẳng định, Bộ GD-ĐT sẽ không “buông tay” mà sẽ chung tay cùng các cơ sở giáo dục khắc phục khó khăn, vướng mắc, triển khai có hiệu quả hơn phương pháp giáo dục theo VNEN, đồng thời chuẩn bị tốt cho việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới" - ông Hữu khẳng định.
Ngày 11/9/2017, Trường Trung học phổ thông Thành phố Điện Biên Phủ tổ chức chương trình công bố Quyết định điều động và bổ nhiệm ông Phạm Quốc Cường - Hiệu trưởng Trường Phổ thông DTNT THPT huyện Mường Ảng giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Thành phố Điện Biên Phủ thay thế Thạc sỹ...
...giáo dục an toàn giao thông đầu năm học 2017-2018.Ảnh minh họa. Theo đó Sở Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu và chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn toàn tỉnh xây dựng kế hoạch cụ thể về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật an toàn giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy nội...
...được khán giả cổ vũ nhiệt tình, tiêu biểu như: trận thi đấu của đội nam giữa phòng GD&ĐT huyện Tủa Chùa với phòng GD&ĐT huyện Điện Biên; trường phổ thông DTNT THPT huyện Điện Biên Đông với trường THPT Búng Lao; trường THPT Lương Thế Vinh với trường THPT Mường Nhé; trận thi đấu của đội nữ giữa...
...tổ chức Hội thảo với phụ huynh học sinh và Hội thảo giới thiệu Sách của Dự án Tăng cường truyền thông giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh phổ thông miền núi tỉnh Điện Biên; phối hợp với phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Điện Biên tổ chức sinh hoạt cụm chuyên môn về mô hình trường học mới...
...nữ) với trên 600 vận động viên (trong đó có 118 vận động viên là học sinh và sinh viên) đến từ các phòng giáo dục - đào tạo, trường trung học phổ thông, phổ thông dân tộc nội trú - trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.Đây là dịp để cán bộ, giáo viên rèn luyện,...
...cơ sở (CĐCS) quan tâm bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên công đoàn, CBNGLĐ ưu tú cho Đảng xem xét, bồi dưỡng và kết nạp. Chi bộ trường Phổ thông DTNT THPT huyện Mường Ảng tổ chức lễ kết nạp đảng viên Để phát hiện các nhân tố điển hình tạo nguồn phát triển cho Đảng, Ban Thường vụ...
Ngày 01/9/2017, Trường Trung học phổ thông Nậm Pồ tổ chức chương trình công bố Quyết định bổ nhiệm ông Lương Đình Tuấn giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường THPT Nậm Pồ.Dự chương trình, về phía huyện Nậm Pồ có đồng chí Thùng Văn Siêng - Tỉnh ủy viên, Bí thư Huyện ủy Nậm Pồ cùng các đồng chí đại diện...
...cho Ban Quản lý dự án 07 huyện trên địa bàn toàn tỉnh;Ngày 28/8, Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành hướng dẫn hoạt động thư viện trong các trường phổ thông của ngành giáo dục và đào tạo. Theo đó, Sở hướng dẫn các đơn vị thực hiện 06 nhiệm vụ chung và 05 nhiệm vụ cụ thể như: xây dựng cơ sở vật chất...
...Đình Giót, thành phố Điện BIên Phủ, tỉnh Điện BiênA. Mục đích,sự cần thiết của việc nghiên cứu sáng kiếnMỗi môn học trong chương trình trung học phổ thông đều có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành và phát triển tư duy, nhân cách của học sinh. Chính vì vậy mà trong quá trình giảng dạy mỗi...
...25/01/2017 vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức ban hành Thông tư 04/2017/TT-BGDĐT về Quy chế thi trung học phổ thông quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông. Thông tư có nhiều điểm mới đáng lưu ý đối với các thí sinh, cụ thể: ...
...Thị Anh- Giáo viên trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, tỉnh Điện Biên A.MỤC ĐÍCH, SỰ CẦN THIẾT Thực hiện việc đổi mới dạy học ở các trường phổ thông, ngoài đổi mới về chương trình, sách giáo khoa, phương tiện dạy học thì một nội dung quan trọng là đổi mới kiểm tra đánh giá. Những yêu cầu cơ...
...học tập theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và năng lực tự học của người học.” Theo đó những định hướng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông là chuyển từ chương trình định hướng nội dung sang chương trình định hướng năng lực với mục tiêu: Dạy học định hướng kết quả đầu ra Giáo dục...
Tìm thấy tổng cộng 2013 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)