
| TT | Đơn vị | Đạt giải | Phần thưởng |
| 1 | Phòng GD&ĐT huyện Điện Biên | Nhất | Cờ, Cúp, Huy chương Vàng |
| 2 | Phòng GD&ĐT huyện Tuần Giáo | Nhì | Cờ, Huy chương Bạc |
| 3 | Phòng GD&ĐT TP Điện Biên Phủ Phòng GD&ĐT huyện Mường Ảng | Ba | Cờ, Huy chương Đồng |
| TT | Đơn vị | Đạt giải | Phần thưởng |
| 1 | Phòng GD&ĐT huyện Điện Biên | Nhất | Cờ, Cúp, Huy chương Vàng |
| 2 | Phòng GD&ĐT TP Điện Biên Phủ | Nhì | Cờ, Huy chương Bạc |
| 3 | Phòng GD&ĐT huyện Tuần Giáo Phòng GD&ĐT huyện Mường Ảng | Ba | Cờ, Huy chương Đồng |

| TT | Đơn vị trường | Đạt giải | Phần thưởng |
| 1 | PTDTNT THPT Mường Ảng | Nhất | Cờ, Cúp, Huy chương Vàng |
| 2 | PTDTNT THPT Tuần Giáo | Nhì | Cờ, Huy chương Bạc |
| 3 | THPT Mùn Chung THCS-THPT Tả Sìn Thàng | Ba | Cờ, Huy chương Đồng |
| 4 | THPT Nà Tấu, THPT Mường Ảng, THPT Trần Can, THPT Tủa Chùa | Khuyến khích |
| TT | Đơn vị | Đạt giải | Phần thưởng |
| 1 | PT DTNT THPT Điện Biên Đông | Nhất | Cúp, huy chương Vàng, Cờ |
| 2 | THPT Phan Đình Giót | Nhì | Huy chương Bạc, Cờ |
| 3 | THPT Thanh Nưa THPT chuyên Lê Quý Đôn | Ba | Huy chương Đồng, Cờ |
| 4 | THPT TP Điện Biên Phủ, PTDTNT THPT Tuần Giáo, DTNT tỉnh, THPT Mường Ảng | Khuyến khích |

Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)