...được tư duy sáng tạo của học sinh, giảm áp lực thành tích cho học sinh và gia đình. Từ năm học 2014-2015, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 30 về đánh giá học sinh tiểu học. Thông tư được thực hiện đã tăng cường sự gắn kết giữa gia đình, nhà trường, cộng đồng trong việc chăm sóc và...
...tạo tổ chức cuộc thi Olympic tiếng Anh trực tuyến dành cho học sinh phổ thông năm học 2016-2017. Theo đó, đối tượng dự thi là là học sinh phổ thông từ lớp 3 đến lớp 12 trong toàn tỉnh có điều kiện truy cập Internet và có nguyện vọng dự thi tiếng Anh trực tuyến với 4 kỹ năng nghe, nói, đọc,...
...triển khai đại trà thực hiện Quyết định của Chính phủ và UBND tỉnh về đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng; Thông tư số 44 của Bộ Giáo dục Đào tạo về đánh giá xếp loại đơn vị học tập cộng đồng cấp xã và Bộ tiêu chí đánh giá các mô hình học tập... Hội đã xây...
...là tiếp tục thực hiện đổi mới theo Nghị định số 42/2013/NĐ – CP ngày 9/5/2013 của Chính phủ (về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục) và Thông tư số 39/2013/TT – BGDĐT ngày 4/12/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (về hướng dẫn thanh tra chuyên ngành giáo dục) thì hoạt động thanh tra hành...
...cho trẻ em năm tuổi Triển khai thực hiện nghiêm túc Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 của Chính phủ về Phổ cập giáo dục, xoá mù chữ; Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về Điều kiện bảo đảm và nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra...
...cách mạng của mình bằng quyết tâm hành động theo tinh thần Hồ Chí Minh. Tức là phải bằng mọi cách để “đưa chính trị vào giữa dân gian”, để “đánh thông tư tưởng” của mọi người, bao gồm cả công nhân, lao động và cả người sử dụng lao động. Thứ tư: Công tác tuyên truyền phải chủ động làm rõ...
...đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Quản lý văn hóa (trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương); phê duyệt kế hoạch liên kết đào tạo trình độ đại học và liên thông từ trình độ TCCN lên trình độ Đại học, hình thức VLVH năm 2016 (trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật); triển khai thực hiện Nghị định 108/2014/NĐ-CP về...
...Việt Nam. Ví dụ: đổi mới đánh giá học sinh hướng vào việc động viên giúp đỡ, hướng dẫn kịp thời vì sự tiến bộ của học sinh đã được thể chế bằng Thông tư 30; ở nhiều nơi, các trường tiểu học, trường trung học đã đổi mới không gian lớp học, xây dựng tủ sách lớp học, tăng cường hoạt động tự chủ, rèn...
...đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Quản lý văn hóa (trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương); phê duyệt kế hoạch liên kết đào tạo trình độ đại học và liên thông từ trình độ TCCN lên trình độ Đại học, hình thức VLVH năm 2016 (trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật); triển khai thực hiện Nghị định 108/2014/NĐ-CP về...
...Hội nghị tổng kết công tác học sinh, sinh viên giai đoạn 2012-2016 và triển khai nhiệm vụ năm học 2016-2017, đánh giá 1 năm triển khai thực hiện Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT-BCA-BGDĐT giữa Bộ Công an và Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác phối hợp đảm bảo an ninh quốc gia, giữ gìn trật...
...lao động để từ đó hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình. Thứ hai: Công đoàn cần thường xuyên nghiên cứu cập nhật, năm bắt kịp thời các văn bản, Thông tư mới quy định về chế độ chính sách giành cho nhà giáo, lao động để phổ biến tới nhà giáo, lao động, đồng thời kiến nghị cấp ủy, chính quyền triển...
...đề về Đổi mới phương pháp dạy học; sinh hoạt sư phạm chuyên đề; đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học; đánh giá học sinh TH theo Thông tư 30/2014 của Bộ GD&ĐT; điều chỉnh tài liệu hướng dẫn học; dạy học theo mô hình trường học mới VNEN; dạy lớp 1 theo công nghệ giáo dục. Đối với...
...Dự án làm bước đệm cho việc đổi mới giáo dục phổ thông một cách căn bản toàn diện. Tích cực triển khai đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh theo Thông tư 30, tạo ra sự chuyển biến tích cực trong cách dạy, cách học góp phần giảm nhẹ áp lực học tập đối với học sinh. Đầu tư xây dựng, phát triển và...
dienbien.edu.vn - Theo quy định tại Thông tư liên tịch 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV do Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội ban hành ngày 14/9/2015, có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01/11/2015, quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non: Chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non trong các...
...ma túy nhằm ngăn chặn có hiệu quả các loại ma tuý xâm nhập vào cơ quan, DN, góp phần chăm lo bảo vệ sức khoẻ người lao động. Phát huy truyền thống tương thân tương ái, chăm sóc, giúp đỡ, không kỳ thị, phân biệt đối xử với người nghiện ma túy, giúp họ tái hòa nhập cộng đồng. Tại những đơn vị có...
...Tham gia lớp bồi dưỡng có 85 giáo viên tiếng Anh bồi dưỡng các trình độ chuẩn bậc 4 (B2), bậc 5 (C1) theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (ban hành kèm theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT, ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo). Thời gian bồi dưỡng dự kiến đến ngày 10/8/2016./.
...giá cao bởi người dùng trên toàn cầu. Ưu điểm của phần mềm đó là cung cấp chức năng “1 click để tối ưu”, nghĩa là cho phép người dùng tối ưu hệ thống tự động chỉ bằng một cú click chuột. Ngoài ra, phần mềm còn cung cấp hơn 20 công cụ hữu ích khác nhau, giúp quản lý Windows được hiệu quả và thuận...
...trong cơ sở giáo dục mầm non” tại huyện Mường Chà Một số giải pháp đảm bảo an toàn cho trẻ trong cơ sở GDMN: 1. Thực hiện nghiêm túc Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích...
...tạo với các cơ sở giáo dục và đào tạo. Cũng tại hội nghị, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai Nghị định số 27/2015 của Chính phủ và Thông tư số 35/2015 của Bộ về việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục; Phương hướng công tác thi đua, khen thưởng năm học 2016...
Ngày 28 tháng 3 năm 2016, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 08/2016/TT-BGDĐT quy định giảm định mức giờ dạy cho giáo viên, giảng viên làm công tác công đoàn không chuyên trách trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, cụ thể: Đối với giáo viên trường mầm non:...
Tìm thấy tổng cộng 746 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)