...đổi mới ở phổ thông để tổ chức có hiệu quả cao các khóa bồi dưỡng theo kế hoạch. Hoạt động nghiên cứu khoa học cần mở rộng theo hướng nghiên cứu thực tiễn ở phổ thông và nghiên cứu hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Xây dựng quy chế phối hợp với Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Điện Biên và thành phố...
...Bài viết dưới đây của PGS TS Bùi Mạnh Hùng sẽ giúp các thầy cô giáo đang giảng dạy môn ngữ văn giải tỏa phần nào khúc mắc. 1. Cơ sở khoa học và thực tiễn của việc xây dựng chương trình Ngữ văn mới 1.1. Các thành tựu nghiên cứu giáo dục học và tâm lí học hiện đại đã cho thấy người học thay vì chỉ...
...đạt rõ ràng, dễ hiểu, đặt vấn đề vào bài hợp lý, cấu trúc nội dung của bài logic, nội dung bài giảng đảm bảo theo đúng trọng tâm, có liên hệ thực tiễn hoạt động công đoàn và đặt các câu hỏi trao đổi giũa học viên và giảng viên, giảng viên và học viên, đồng thời đưa ra các tình huống trong thực...
...và hành động. Công tác giáo dục lý luận chính trị được quan tâm, nâng nhận thức, ý thức chính trị cho cán bộ, đảng viên trong thực thi trong thực tiễn của từng đảng viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ... Đại hội đã bầu 24/27 đồng chí vào Ban Chấp hành Đảng bộ Dân chính Đảng tỉnh (khuyết 03 đồng...
...Các cuộc thi giải toán trên mạng, thi tiếng Anh trên mạng, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống trong thực tiễn, thi bài giảng liên môn tích hợp, thi Dư địa chí thầy trò nhà trường đều đạt nhiều giải cao với 123 giải cấp tỉnh và cấp quốc gia. Toàn cảnh...
...học viên trong công tác điều hành hoạt động giáo dục, tiếp cận với những vấn đề mới của ngành, giải quyết những vướng mắc nảy sinh trong thực tiễn quản lý giáo dục trong nhà trường. Tham gia tập huấn các học viên được cung cấp các thông tin thiết thực, hữu ích, được đóng góp ý kiến, thực...
...hụt thời gian, để người thầy có thể tập trung giúp học sinh phương pháp tiếp cận và giải quyết vấn đề, tổ chức các hoạt động học tập gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực của học sinh. 4. Đổi mới giáo dục theo hướng giảm thuyết giảng, tăng tự học, thực hiện “giảng ít, học nhiều”, công...
...thích nghi và đáp ứng yêu cầu học tập ở cấp tiểu học. Đây sẽ là tiền đề quan trọng giúp các nhà quản lý có thêm kiến thức, áp dụng hiệu quả vào thực tiễn tại từng đơn vị, địa phương. Đoàn công tác của tỉnh Điện Biên tham dự tập huấn gồm 06 thành viên, trong đó có chuyên viên phòng GDMN, GDTH của...
...công bước đầu của các em học sinh, sinh viên. Đồng chí mong muốn các em vận dụng tốt những kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp đã được đào tạo vào thực tiễn quá trình dạy học, công tác ở các nhà trường. Trường CĐSP Điện Biên luôn sẵn sàng đồng hành và tiếp sức cho các em trong các bậc học cao hơn. ...
...nhân dân, cấp lại 16.000.013 Chứng minh nhân dân. Mặc dù Chính phủ đã ban hành các văn bản quy phạm pháp luật về căn cước công dân phù hợp với thực tiễn từng giai đoạn, nhưng cho đến nay, các quy định này còn tản mạn, chủ yếu được ban hành dưới hình thức Nghị định của Chính phủ nên hiệu lực thi...
...cơ quan đảng, nhà nước và các tổ chức chính trị xã hội. Đối với ngành Giáo dục và Đào tạo, đồng chí yêu cầu các đại biểu căn cứ vào tình hình thực tiễn, bám sát vào mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp theo Nghị quyết 39-NQ/TW của Bộ Chính trị và các chính sách theo Nghị định 108/2014/NĐ-CP của...
...tế đóng góp tích cực cho sự nghiệp xây dựng, phát triển ngành Thanh tra Việt Nam. - Cá nhân thuộc trường hợp đặc biệt phải có thành tích đặc biệt xuất sắc hoặc có sáng kiến, công trình khoa học có giá trị thực tiễn đóng góp tích cực, hiệu quả cho sự nghiệp xây dựng, phát triển ngành Thanh tra.
Dienbien.edu.vn – Ngày 27/5/2015, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 1765/QĐ-BGDĐT, về việc phê duyệt danh sách các cá nhân đạt giải trong cuộc thi VDKTLM dành cho học sinh và DHTH dành cho giáo viên cấp quốc gia năm học 2014-2015. Theo đó, tỉnh Điện Biên đạt 03 giải toàn cuộc (03...
...thương của thế hệ đi trước, tự hào về Tổ quốc và thấy rõ trách nhiệm của mình trong việc gìn giữ, xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước. Trước thực tiễn hiện nay nhiều học sinh thường băn khoăn khi chọn học môn Lịch sử, chương trình học còn nặng nề, Hương mong muốn Bộ Giáo dục và Đào tạo quan...
...chức như hiện nay. Không thành lập các tổ chức trung gian; chỉ thành lập tổ chức mới trong trường hợp cá biệt thật sự cần thiết do yêu cầu của thực tiễn. Về tinh giản biên chế, Bộ Chính trị đặt mục tiêu kiên trì thực hiện chủ trương tinh giản biên chế cán bộ, công chức, viên chức đảm bảo không...
...căn bản, toàn diện cả về hoạt động đào tạo, đổi mới nội dung chương trình, phương pháp và hình thức đào tạo, nhất là gắn quá trình đào tạo với thực tiễn giáo dục hiện nay./. Một số hình ảnh trong buổi thăm và làm việc tại trường CĐSP Điện Biên của đồng chí Trần Văn Sơn – Phó Bí thư Thường trực...
...nghề phổ thông của đơn vị mình; đồng thời cũng giúp các em khẳng định được năng lực bản thân trong việc ứng dụng những nội dung đã học vào thực tiễn cuộc sống. Toàn cảnh khai mạc Hội đồng thi THPT Búng Lao Kỳ thi Nghề phổ thông tại Hội đồng thi trường THPT Búng Lao sẽ diễn ra trong ba...
Dienbien.edu.vn – Với mục đích khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức của các môn học khác nhau để giải quyết các tình huống thực tiễn; tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu của học sinh; thúc đẩy việc gắn kiến thức lý thuyết và thực hành trong nhà trường với thực tiễn đời sống; đẩy mạnh thực...
...của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non trong việc xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ phù hợp với tình hình thực tiễn; thực hiện các hoạt động bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non; tích cực xây dựng và phát huy vai trò...
...Đề án của Trung ương về phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa. 10. Tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng công tác tuyên truyền, vận động đoàn viên, CNVCLĐ tại các đơn vị cơ sở để đổi mới, nâng cao chất lượng công tác tuyên giáo công đoàn sát với thực tiễn trong tình hình mới./.
Tìm thấy tổng cộng 837 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)