...nghiệp đến năm 2025"; chương trình hành động của ngành Giáo dục về Phòng, chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên giai đoạn 2017-2021.Tại Hội nghị, các đại biểu đã tập trung thảo luận một số vấn đề liên quan đến chế độ chính sách...
...văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở Giáo dục và Đào tạo; quan tâm tới việc phát triển quy mô, mạng lưới trường lớp mầm non và phổ thông, đặc biệt là phát triển hệ thống trường mầm non ngoài công lập; phối hợp các lực lượng trên địa bàn đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng môi trường...
...tạo, mô phạm.4. Công đoàn Giáo dục các cấp tích cực, chủ động tham gia quản lý, tiếp tục tham gia vào quá trình đổi mới chương trình giáo dục phổ thông; triển khai các giải pháp nâng cao năng lực nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức và phong cách của CBNGNLĐ, khuyến khích việc tự học, tự bồi dưỡng....
...Đào tạo, trường THPT, trường THPT chuyên biệt là một đơn vị dự thi.Về đối tượng dự thi là học sinh đang học lớp 9, 10, 11, 12 theo chương trình phổ thông, nếu đủ điều kiện học sinh được dự thi vượt một lớp trong cấp học; số lượng thí sinh các đội tuyển: Các trường THPT hạng 1, Trường PTDTNT tỉnh,...
...định số 582/QĐ-UBND ngày 18/7/2018 của Ủy ban nhân dân tỉnh Ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2018-2019 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Điện Biên; ban hành Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2018-2019; phối hợp ban...
...ngành đã được đầu tư xây dựng 1.573 phòng nội trú, 359 nhà bếp nhà ăn, 234 nhà vệ sinh, 158 bể giếng nước và 9.110 giường tầng cho các trường phổ thông có học sinh bán trú với tổng kinh phí 441.442 triệu đồng.Qua quá trình triển khai kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, cùng với việc...
...nhiên, thú vị và đầy hứng khởi. Năm học 2017-2018 thực hiện sự chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn hoạt động thư viện trong trường phổ thông, thí điểm xây dựng thư viện đạt chuẩn đối với trường tiểu học Hà Nội-Điện Biên Phủ, phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Điện Biên Phủ đã triển...
...giỏi các môn văn hóa có tổ chức thi môn Tiếng Trung Quốc ở đủ 3 lớp 10, 11, 12. Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông (cấp trung học cơ sở). Trong kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo dự kiến đánh giá ngoài từ 55 đến 60 cơ sở giáo dục./.
...dục và Đào tạo đã chỉ ra một số hạn chế tại các cơ sở giáo dục thuộc huyện, đó là: Cơ sở vật chất, thiết bị trường học cho giáo dục mầm non và phổ thông nhìn chung vẫn còn nhiều khó khăn, thiếu thốn như: thiếu phòng học, phòng nội trú , thiếu đồ dùng sinh hoạt bán trú, bếp nấu ăn, vở viết, sách...
...17/8 đến ngày 18/8/2018, tại trường THPT Phan Đình Giót, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tổ chức triển khai bồi dưỡng giáo viên cốt cán giáo dục phổ thông năm học 2018-2019. Theo đó đợt bồi dưỡng này gồm 03 nội dung chính, với 10 lớp và 312 học viên là giáo viên cốt cán các cấp học của các phòng...
...trong Luật Giáo dục);Thực hiện Rà soát ban hành một số văn bản quy phạm pháp luật về GDMN như: Nghị định quy định cơ chế quản lý của cơ sở GDMN, phổ thông; Thông tư quy định Quy chế dân chủ trong các cơ sở GDMN, phổ thông; Quyết định ban hành quy tắc ứng xử văn hóa trong các cơ sở GDMN, phổ...
...giáo dục và đào tạo, những phẩn chất, năng lực học sinh THCS cần hướng tới, những điểm mới trong nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông, vai trò của cha mẹ học sinh trong việc đánh giá năng lực của học sinh...- Một số hiểu biết về giáo dục kỹ năng sống: vì sao học sinh THCS cần...
...giao Bộ GD-ĐT tiếp tục lấy ý kiến nhân dân, các chuyên gia, nhà khoa học về dự án Luật này, nhất là việc tổ chức kỳ thi trung học phổ thông quốc gia; phối hợp với Hội đồng Dân tộc, Ủy ban Dân tộc rà soát vấn đề cử tuyển; chủ trì, phối hợp Bộ Tư pháp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã...
...sẻ của thầy Mâu: Ngày ấy trên địa bàn vùng cao huyện Tủa Chùa, nhiều người dân tộc Mông chưa biết tiếng của dân tộc mình, do đó để dạy kiến thức phổ thông, các thầy cô giáo phải dành ít nhất 3 tháng để truyền đạt tiếng Mông, chữ Mông cho bà con. Nhớ lại những ngày gian khổ nắng mưa, lặn lội đi...
...phòng học, trong đó phòng học kiên cố chiếm 60,90%; 2.512 phòng công vụ; 3.047 phòng nội trú. Tập trung đổi mới chương trình giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học, chất lượng giáo dục toàn diện tiếp tục được cải thiện: 100% trẻ 5...
...ương, trường Dự bị Đại học TP Hồ Chí Minh.08 cơ sở giáo dục trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo là trường Hữu nghị 80, trường Hữu nghị T78, trường Phổ thông vùng cao Việt Bắc, Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán, Viện Nghiên cứu Thiết kế trường học, Trung tâm Đào tạo khu vực của SEAMEO tại Việt Nam,...
...trọng của sinh hoạt chuyên môn tác động to lớn đến kết quả dạy và học, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản chỉ đạo, theo đó quy định trường phổ thông phải có ít nhất hai lần trong một tháng tiến hành sinh hoạt chuyên môn định kỳ nhằm cập nhật các thông báo, văn bản chỉ đạo, tổ chức dự giờ...
...UBND tỉnh Điện Biên ban hành Quyết định số 666/QĐ-UBND thành lập trường THCS và THPT Quyết Tiến huyện Tủa Chùa trên cơ sở nâng cấp trường phổ thông dân tộc bán trú THCS Xá Nhè.Trường THCS và THPT Quyết Tiến là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo. Trường có diện tích...
Thực hiện Kế hoạch số 1006/KH-SGDĐT ngày 21/5/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo về bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2018-2019, tiếp theo Quyết định số 2889/QĐ-SGDĐT ngày 08/8/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo, về việc mở lớp bồi dưỡng...
...tượng hoạt động là trẻ khuyết tật trong độ tuổi đến trường (02 - 18 tuổi), đối tượng cần có sự hỗ trợ để hòa nhập với giáo dục cấp học mầm non, phổ thông.Sau khi được đầu tư xây dựng hệ thống nhà lớp học và các điều kiện về cơ sở vật chất, Trung tâm đi vào hoạt động từ năm học 2019-2020, hoạt...
Tìm thấy tổng cộng 2013 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)