Tác giả: Bùi Thị Chung - Giáo viên trường Phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIĐổi mới phương pháp dạy học (PPDH) là một trong những nhiệm vụ quan trọng của cải cách giáo dục (GD) phổ thông, sự đổi mới toàn diện về mục tiêu, chương...
...quan trọng. Nội dung của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đã được xác định trong Điều 26, Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Quyết định số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/04/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)...
...trung tâm các trường theo hướng tăng số lượng học sinh/lớp, giảm quy mô số lớp, giảm nhu cầu biên chế: Giảm số nhân viên phục vụ tại các trường phổ thông dân tộc nội trú; điều động, biệt phái giáo viên các trường dư đến các trường thiếu biên chế; Phối hợp với Sở Y tế xây dựng thí điểm mô hình...
...THPT, cô đã dự thi và học hệ 12 + 2 Trường Trung học Sư phạm Điện Biên. Năm 1998 tốt nghiệp ra trường, cô được phân công tác tại Trường phổ thông cơ sở xã Noong Luống, huyện Điện Biên. Với sự tâm huyết, yêu nghề và tinh thần trách nhiệm, tận tuỵ với công việc nên cô Hảo luôn có ý thức học...
...thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp. Đây cũng là năm học có tính chất bản lề chuẩn bị cho việc triển khai áp dụng Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới theo tinh thần Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội. Yêu cầu tiếp tục đổi mới căn bản và toàn diện...
...phải phổ cập 1.379 người; trong đó nữ 658 người, dân tộc 1.373 người. Phần lớn học viên theo học trước đây chưa được đến trường; ít biết tiếng phổ thông nên gây khó khăn trong quá trình truyền thụ và nâng cao kiến thức, chất lượng lớp học. Học viên chủ yếu là lao động chính nên chỉ có thể mở lớp...
...học 2013-2024, theo đó tỉnh Điện Biên được 01 chỉ tiêu, học sinh được tuyển chọn sẽ được cấp học bổng trong vòng 07 năm (03 năm học trung học phổ thông và 03 đến 04 năm học Cao đẳng hoặc Đại học).Học sinh trường Phổ thông DTBT THCS Ma Thì Hồ Huyện Mường Chà trong giờ giải lao Ngày 14/7,...
...phụ nữ, các hành vi phân biệt đối xử, xâm hại, xúc phạm nhân phẩm phụ nữ.Thứ năm, đẩy mạnh giáo dục khoa học giới trong hệ thống nhà trường phổ thông, giúp cho thanh niên, thiếu niên nhận thức đúng những vấn đề giới và bình đẳng giới một cách cơ bản và hệ thống. Từ đó, các em có ý thức trách...
...(còn gọi là biên chế) không thay đổi so với quy định tại Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV, áp dụng đối với tất cả cơ sở giáo dục phổ thông công lập gồm trường tiểu học, trường phổ thông dân tộc bán trú cấp tiểu học, trường THCS, trường phổ thông dân tộc bán trú cấp THCS, trường phổ...
Vừa qua, UBND tỉnh đã có quyết định về Ban hành kế hoạch thời gian năm học 2017 - 2018 đối với giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục phổ thông (GDPT), giáo dục thường xuyên (GDTX) trên địa bàn tỉnh.Theo đó, Kế hoạch thời gian được xây dựng dựa trên chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo; điều kiện tự nhiên,...
...trang thông tin điện tử dienbien.edu.vn từ ngày 06/7/2017. Kết quả tốt nghiệp Trung học phổ thông quốc gia 2017 đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, theo đó, năm 2017 tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trung học phổ thông tỉnh Điện Biên đạt 97,22%...
Ngày 09/6/2017 Bộ Giáo dục và Đào tao ban hành Thông tư số 15/2017/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, thay thế Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 Theo đó, Thông tư áp dụng đối với giáo viên ở các cơ sở giáo dục công lập, bao gồm: trường tiểu học, trường...
...THPT Mường Luân 64 62 96,88 20 Trường THPT Mường Chà 207 196 94,69 21 Trường Phổ thông Dân tộc Nội Trú Tỉnh 156 156 100 22 Trường PT DTNT THPT huyện Điện Biên 87 87 100 23 Trường PT DTNT THPT huyện Tuần...
...2017 tại tỉnh Điện Biên Tỉnh Điện Biên có 5.326 thí sinh đăng ký dự thi kỳ thi THPT quốc gia năm 2017. Trong đó có 4.643 thí sinh học Giáo dục phổ thông, 683 thí sinh Giáo dục thường xuyên và 770 thí sinh tự do. Theo kết quả...
Từ ngày 21/6/2017-24/6 toàn tỉnh có 5.326 thí sinh đăng ký dự thi trung học phổ thông quốc gia tại 20 điểm thi, trong đó có 2491 thí sinh chỉ thi tốt nghiệp THPT, 2264 thí sinh kết hợp giữa thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học - cao đẳng, 571 thí sinh thi chỉ để xét đại học - cao đẳng, kỳ thi diễn...
...lập, sáp nhập, chia tách, giải thể; cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục đối với: Cơ sở giáo dục mầm non; cơ sở giáo dục phổ thông; cơ sở giáo dục thường xuyên; trường chuyên biệt (trường, lớp năng khiếu TDTT; trường THPT chuyên; trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa...
...là 5300, chiếm 99,5% tổng số thí sinh đăng ký dự thi (tăng 212 thí sinh so với năm 2016), trong đó thí sinh học chương trình Giáo dục trung học phổ thông là 4637, thí sinh tự do 750 (tăng 108,3 %). Kết thúc đợt coi thi, số thí sinh vắng thi là 26 (0,5%), trong đó có 20 thí sinh tự do và chỉ có 6...
...97/2010/TT-BTC ngày 06/7/2010 của Bộ Tài chính quy định chế độ công tác phí, chế độ chi tổ chức các cuộc hội nghị đối với các cơ quan nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập./. Ảnh: Thầy trò Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Ảng Tở Huyện Mường Ẳng trong ngày lễ Tổng kết năm học
Dienbien.edu.vn: Trường phổ thông Dân tộc bán trú THCS Phì Nhừ nằm trên địa bàn xã Phì Nhừ, xã đặc biệt khó khăn của huyện Điện Biên Đông (huyện nằm trong Chương trình 30a của Chính phủ). Trường được thành lập năm 2007 trên cơ sở chia tách từ trường PTCS Phì Nhừ. Sau gần 10 năm hoạt động nhưng đến...
...sự nỗ lực của cả hệ thống chính trị, ngành Giáo dục và Đào tạo Điện Biên đã tập trung phát triển hệ thống giáo dục khá toàn diện từ mầm non đến phổ thông và chuyên nghiệp. Quy mô học sinh, sinh viên tương đối ổn định. Tỷ lệ huy động dân số trong độ tuổi đến trường tiếp tục tăng; chất lượng giáo...
Tìm thấy tổng cộng 2013 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)