...phương pháp phù hợp chuẩn bị bài giảng để giúp các học viên tích cực tự học, tự nghiên cứu, tham gia thảo luận, chia sẻ để hoàn thiện nội dung học tập. Sau đợt bồi dưỡng, giáo viên cốt cán các môn học của phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố sẽ triển khai bồi dưỡng đại trà các...
...phương pháp giảng dạy, quan tâm chăm lo đến đời sống tinh thần, vật chất cho lưu học, tạo mọi điều kiện thuận lợi để lưu học sinh có môi trường học tập tốt nhất. Kết quả đào tạo tiếng Việt tại Trung tâm GDTX tỉnh ngày càng được nâng lên, tạo được uy tín đối với người học. Kết thúc năm học...
...trên ghế nhà trường, cô gái trẻ Hoàng Thị Hà đã ước mơ trở thành một giáo viên để tiếp nối truyền thống của gia đình. Vì vậy, cô luôn cố gắng học tập tốt và ước mơ đã trở thành hiện thực khi thi đỗ trường Ðại học Sư phạm Thái Nguyên năm 1995. Khi ra trường, cô Hà được phân công giảng dạy bộ...
...pháp luật; phê phán đấu tranh hành vi vi phạm pháp luật hoạc lệch chuẩn xã hội; nâng cao ý thức của đoàn viên, CBNGNLĐ trong chủ động tìm hiểu, học tập pháp luật; tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức, nâng cao hiệu quả công tác phổ biến giáo dục pháp...
...nhà trường đã quan tâm, trú trọng đến việc trưng bày, lưu trữ sản phẩm của học sinh, tạo động lực cũng như hứng thú cho các em trong quá trình học tập và sáng tạo.Dạy học Mỹ thuật theo phương pháp Đan Mạch, giáo viên biết cách lập kế hoạch và tổ chức những quy trình dạy học linh hoạt phù hợp...
...thầy cô cũng là nguyên nhân trẻ tự kỷ. Đó có thể là áp lực về thành tích, điểm số hay buộc phải chiến thắng trong những cuộc thi, bị ép buộc phải học tập những môn không yêu thích, học thêm quá nhiều,… điều này khiến các bé cảm thấy mỏi mệt và chán nản với cuộc sống hiện tại, từ đó thu mình vào...
...từ lớp 6, không đợi đến lớp 9. Công tác phân luồng sau THCS cần được thực hiện đồng bộ và mạnh mẽ. Hiện nay các học sinh THCS tại Điện Biên được học tập nội dung GDHN theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Sở Giáo dục và Đào tạo...
Dienbien.edu.vn - “Tiếp sức” cho học sinh khu vực khó khăn, con em các dân tộc thiểu số đến trường học tập, Nghị định số 116/2016/NÐ-CP ngày 18/7/2016 của Chính phủ quy định về chính sách hỗ trợ học sinh và trường phổ thông ở xã, thôn đặc biệt khó khăn đã thực sự phát huy hiệu quả. Thụ hưởng chính...
...với thái độ rất tích cực. Trong các giờ học như hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động học… ngoài việc tổ chức cho trẻ thu dọn dụng cụ học tập, lau dọn các góc chơi, các cô còn tổ chức cho trẻ nhặt rác ở bồn hoa, tưới cây, lau lá. Cô luôn tạo cơ hội cho trẻ tự lựa chọn và giải quyết...
...tố nguy cơ gây tai nạn, thương tích cho học sinh được phòng, chống và giảm thiểu tối đa hoặc loại bỏ. Toàn bộ học sinh của trường được sống và học tập trong một môi trường an toàn. Quá trình xây dựng trường học an toàn phải có sự tham gia của tất cả học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục...
...viên, người lao động trong trường tích cực tham gia các phong trào thi đua do Công đoàn trường và Công đoàn cấp trên phát động như cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Lao động...
...chất, lớp học đảm bảo chất lượng cho học lý thuyết và thực hành, chuẩn bị nơi ở cho đội ngũ giảng viên Đại học Thái Nguyên, học viên các cơ sở về học tập. Để khắc phục những hạn chế của khóa bồi dưỡng năm 2019, ông Phó Trưởng Ban Quản lý lớp bồi dưỡng yêu cầu Ban quản lý lớp bồi dưỡng quản lý...
...đẩy quá trình đổi mới giáo dục ở cấp Tiểu học. Việc đánh giá học sinh đã đảm bảo mục tiêu động viên khuyến khích học sinh tích cực vượt khó trong học tập, rèn luyện phẩm chất, năng lực hoàn thành nhiệm vụ của người học sinh. Giáo viên đã thường xuyên đánh giá sự tiến bộ của học sinh, không so sánh...
...kỹ năng cơ bản như: Kỹ năng làm chủ bản thân, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng nhận thức, kỹ năng ra quyết định,...Học sinh tham gia trò chơi trong học tậpNgoài việc lồng ghép giáo dục kỹ năng sống qua các môn học, nhà trường còn phối hợp với Chương trình phát triển vùng huyện Tủa Chùa để tổ chức...
...môi trường tại góc “thư viện thân thiện” ở trong lớp và ngoài trời.Ban tổ chức đã chuẩn bị chu đáo các điều kiện và phương tiện phục vụ cho việc học tập của học viên và đảm bảo cho việc giảng dạy của giảng viên đạt hiệu quả. Các giảng viên đã có sự chuẩn bị chu đáo, nhiệt tình, có trách nhiệm cao...
...học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực. Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng, chú ý các hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học”....
...cho trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số nhằm đảm bảo trẻ có kỹ năng cơ bản trong sử dụng tiếng Việt để hoàn thành chương trình GDMN, tạo tiền đề để học tập, lĩnh hội tri thức của các cấp học tiếp theo, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và phát triển bền vững các dân tộc thiểu số, đóng góp vào...
Bài viết của tác giả Chloe Pfeiffer đăng trên tờ Business Insider bàn về nguyên nhân thành tích học tập của học sinh Việt Nam cao tương đương các quốc gia phát triển mặc dù GDP trên đầu người của Việt Nam chỉ bằng một phần của họ. Dưới đây là nguyên văn bài viết.Việt Nam là một trong những ngoại lệ...
...cố kiến thức trước khi bước vào kỳ thi. Ngoài những giờ được thầy cô hướng dẫn, em còn đến thư viện nhà trường để có thêm tài liệu nghiên cứu, học tập, tự ôn bài ở nhà. Ngoài 3 môn thi bắt buộc là: Toán, văn, ngoại ngữ, em lựa chọn bài thi tổ hợp khoa học tự nhiên để lấy kết quả xét tuyển vào...
...cháu khá tốt một phần là vì gia đình không tạo áp lực, không áp đặt nguyện vọng của mình lên con, mà đồng hành cùng cháu trong quá trình nỗ lực học tập...Dẫu biết kỳ thi nào cũng sẽ có những khó khăn, áp lực nhất định; đặc biệt với các sĩ tử trước kỳ thi THPT quốc gia, đây là bước ngoặt quan...
Tìm thấy tổng cộng 3438 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)