GDMN - ĐDDHTL - 17: Con Rối

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN

 
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM CẤP MẦM NON - SỐ 17
ĐDDHTL - 17: CON RỐI

- Nhóm tác giả: Tổ mẫu giáo lớn

- Trường mầm non Thanh Hưng, huyện Điện Biên

 - Tên đồ dùng: Con rối

- Dạy ở hoạt động: Văn học, âm nhạc, toán, hoạt động góc


1. Nguyên liệu

Vải vụn, bông, len, lọ comfort, lọ nước rửa bát, đĩa nhạc, giấy đề can…

2. Quy trình làm con rối

- Rối bàn tay:  Dùng vải vụn cắt bộ phận váy, áo, đầu, khâu thành con rối đầu nhồi bông, trang trí khuôn mặt, mắt, mũi, tai, râu…
- Rối ngón tay: Len móc thành hình con rối.

- Rối dẹt: Từ lọ comfort, dầu rửa bát cắt thành váy, áo, quần, khuôn mặt, trang trí váy, áo bằng giấy đề can các màu hài hòa, đa dạng để con rối thêm ngộ nghĩnh, sống động.

3. Ứng dụng

- Dùng rối để kể chuyện, giới thiệu bài, hoặc sử dụng con rối để cho trẻ kể chuyện sáng tạo trong hoạt động làm quen với văn học. Thông qua các con rối phát triển vận động của đôi tay, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

- Đối tượng sử dụng: Trẻ mẫu giáo.

- Chủ đề sử dụng phù hợp nhất: Động vật, bản thân./.
 

Biên tập và giới thiệu: Phòng Giáo dục mầm non