...giới vật chất và cộng đồng xung quanh qua các hoạt động khám phám, quan sát và tìm hiểu về con người, không gian, công nghệ và môi trường 7. Nghệ thuật và sáng tạo: Khuyến khích trẻ khám phá và tiếp xúc với những tài liệu nghệ thuật sáng tạo cũng như có cơ hội chia sẻ những suy nghĩ, ý tưởng và...
...tra của Tỉnh ủy về công tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện Kết luận số 21-KL/TW; thành lập đoàn cán bộ, giáo viên tham gia Hội diễn nghệ thuật quần chúng Công - Nông - Binh lần thứ 4; tổ chức viếng nghĩa trang liệt sỹ ngày Thương binh liệt sỹ (27/7)... là những tin chính diễn ra trong...
...năm học 2015-2016 của ngành Giáo dục và Đào tạo Điện Biên, từ ngày 27/7 đến ngày 30/7/2016, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với trường ĐHSP Nghệ thuật trung ương tổ chức lớp bồi dưỡng giáo viên cốt cán về phương pháp dàn dựng chương trình nghệ thuật năm 2016, với sự tham gia của 111 học viên...
...ngày 08 tháng 7 năm 2016, tại Hội trường Sở Giáo dục tỉnh Điện Biên, Khối thi đua các Hội đặc thù (Hội Khuyến học, Hội Nhà báo, Hội Văn học - Nghệ thuật, Hội Chữ thập đỏ, Hội Người cao tuổi, Hội Cựu thanh niên xung phong, Hội Luật gia và Liên minh Hợp tác xã) đã sơ kết phong trào thi đua 6 tháng...
...4 và phòng học tạm chiếm 20,2%. Trong tổng số 1.454 phòng học chức năng có 173 phòng thư viện, 156 phòng thiết bị dạy học, 144 phòng giáo dục nghệ thuật, 163 phòng y tế, 156 phòng hoạt động đội, 138 phòng tin học, 168 hội trường, 356 phòng làm việc của Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng (năm 2010...
...các hoạt động hỗ trợ phát triển năng khiếu, sở trường như: Trẻ tham gia các giờ học tạo hình: vẽ, nặn, xé dán, cắt dán… tạo ra các tác phẩm nghệ thuật; Các giờ học nhạc, đàn, hát, múa, đóng kịch…; Trẻ học thể dục nhịp điệu, bóng đá, cờ vua…; Trẻ học tiếng Anh. Thông qua trò chơi, bài hát,...
...học với giáo viên bản ngữ. Thông qua chương trình tiếng Anh, các em sẽ học lồng ghép kiến thức tích hợp như văn hóa, khoa học, lịch sử, địa lý, nghệ thuật… Hai là, xây dựng riêng chương trình chuẩn bị đại học phù hợp cho đối tượng học sinh bậc THPT theo nguyện vọng và năng lực của từng học...
...Nguyên)… Các đại biểu tham dự Lễ bế mạc Liên hoan Nhạc sỹ Hoàng Lân - Thay mặt Ban Giám khảo nhận xét về chuyên môn và chất lượng nghệ thuật Với chất lượng nghệ thuật của các đoàn khá đồng đều với những tiết mục rất đặc sắc, Ban Tổ chức và Ban Giám khảo đã phải làm việc hết...
...dân, toàn quân ta. Bài học về phát huy tinh thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường và sáng tạo, tìm tòi, xác định đúng đường lối cách mạng và nghệ thuật quân sự Việt Nam. Bài học về xây dựng sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân tộc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh...
...lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, Đại học Thái Nguyên, Liên đoàn lao động tỉnh Thái Nguyên cùng với sự tham gia của 10 đoàn nghệ thuật quần chúng đến từ các Sở Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên, gần 300 diễn viên, khoảng 50 tiết mục dự thi. ...
...được gồm sách tham khảo kiến thức các bộ môn khối lớp 10,11,12, sách ôn thi đại học, cao đẳng, các tác phẩm văn học có giá trị về nội dung và nghệ thuật của các tác giả trong và ngoài nước, các loại sách về pháp luật…Tổng số đầu sách là: 2.604 cuốn với giá trị theo bìa là 43.347.900 đồng. Sở...
...nhiên, thân thiện, tươi trẻ, sự cân đối động tác múa với vũ đạo, di chuyển và phân bố hợp lý đội hình, không gian trên thảm, phát triển cho trẻ nghệ thuật và các vận động tinh (qua phần thi Aerobic); Phần thi Aerobic Phần thi Thông minh nhanh trí (Thể hiện được độ nhanh nhẹn, khéo léo, phản...
...thu hút gần 400 diễn viên nhí đến từ 16 đội văn nghệ của các trường Mầm non trên địa bàn thành phố. Mỗi một chương trình dự thi là sự kết tinh nghệ thuật, sự kết tinh của niềm đam mê và sáng tạo của cô trò các nhà trường. Nhiều chương trình dự thi có nhiều nét độc đáo: độc đáo trong ý tưởng dàn...
...thi tiếng hát người giáo viên lần thứ VII của ngành Giáo dục và Đào tạo đã kết thúc và để lại nhiều ấn tượng sâu sắc trong lòng công chúng yêu nghệ thuật. Hội thi đã nhận được sự quan tâm của lãnh đạo Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, lãnh đạo các Sở, ban ngành, đoàn thể trong tỉnh, sự phối hợp về chuyên...
...rõ ràng song trong thực tế lại gặp rất nhiều khó khăn. Cụ thể: 1. Phần đọc hiểu: Phần này gồm 8 câu hỏi đọc hiểu văn bản thông tin và văn bản nghệ thuật. Đây là phần được coi là dễ trong đề thi nhưng thực chất lại là phần rất khó bởi hai nguyên nhân: Năng lực của người dạy: Một lượng lớn giáo...
...chức với quy mô lớn. Hội thi thực sự có sức lan tỏa sâu rộng trong xã hội, được nhân dân đánh giá cao về hình thức tổ chức và chất lượng nghệ thuật. Hội thi là sân chơi nghệ thuật bổ ích để cán bộ, nhà giáo trong ngành thể hiện niềm đam mê nghệ thuật và lòng yêu nghề, góp phần nuôi dưỡng và...
...tại Trung tâm Hội nghị Văn hóa tỉnh Ban Trị sự Giáo hội Phật giáo Việt Nam tỉnh Điện Biên tổ chức truyền hình trực tiếp chương trình nghệ thuật đặc sắc với chủ đề “Phật giáo với bản sắc văn hóa các dân tộc tỉnh Điện Biên” trên các kênh Truyền hình VTC, Truyền hình An Viên và Truyền...
...III, năm 2013 Đặc biệt phối hợp tổ chức truyền hình trực tiếp chương trình nghệ thuật “Lễ hội Phật giáo Mùa Hoa Ban lần thứ 2”. Tại vòng sơ khảo liên hoan tiếng hát học sinh, sinh viên Lễ hội Phật giáo Mùa Hoa Ban, ngành Giáo dục...
...tế - Kĩ thuật Kon Tum; Cụm thi số 35: tại tỉnh Đắk Lắk: Do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk chủ trì, phối hợp với Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắc Lắc; Cụm thi số 36: tại tỉnh Đắk Nông: Do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Nông chủ trì, phối hợp với Trường CĐ Kinh tế - Kĩ thuật Lâm...
...lòng trong trắng, tình yêu chung thủy mà nó đã và đang trở thành biểu tượng, tên gọi của nhiều cơ quan, đoàn thể (trường Mầm non Hoa Ban, đoàn nghệ thuật Hoa Ban Trắng...). Bảo tồn và phát triển nét văn hóa đặc sắc từ hoa ban là góp phần bảo vệ bản sắc, văn hóa của đồng bào dân tộc Thái Điện...
Tìm thấy tổng cộng 416 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)