Dienbien.edu.vn - Nói tới vùng cao là nói tới những mảnh đất xa xôi, điều kiện kinh tế của người dân còn nghèo và xã Pú Hồng cũng là một nơi như thế. Với mong muốn có một Tết Trung thu vui vẻ, đầm ấm cho trẻ em vùng cao, nhóm thiện nguyện tổ công tác tăng cường 750 của UBND tỉnh Điện Biên đã phối...

...“Ai tặng/mua cho con?”, “Đồ chơi có màu gì?”, “Đồ chơi được làm bằng gì?”, “Đồ chơi gồm những phần/bộ phận nào?”, “Con chơi với đồ chơi đó như thế nào?”, “Vì sao con thích đồ chơi đó?”, “Con đặt tên cho đồ chơi đó là gì?”… Đồng thời, giáo viên có thể gợi ý để trẻ nói về những cảm xúc của...

...học sinh người dân tộc thường phát âm không chuẩn. Do cách phát âm chưa chuẩn nên trong các bài viết Chính tả, Tập làm văn các em thường phát âm như thế nào thì viết như vậy, do đó mắc nhiều lỗi chính tả trong bài viết của mình. Mặt khác, trong sinh hoạt gia đình hầu như các thành viên trong gia...

...cho con em; cha mẹ có thể trang bị kỹ năng sống cho con thông qua những con đường nào, hỗ trợ con thực hành, rèn luyện, phát triển kỹ năng sống như thế nào; cha mẹ có thể tìm kiếm sự tư vấn, trợ giúp ở đâu về giáo dục kỹ năng sống cho con em.- Một số kiến thức về giới: thế nào là giới và giới...

...vậy với bạn. Tôi về nhà xem bộ phim và đến gặp phụ huynh của T, khéo léo dò hỏi ông về chuyện gia đình vì sao T có những biểu hiện khác thường như thế. Đúng như tôi dự đoán, mẹ của T có người đàn ông khác giống như bạn trong phim. Ba mẹ T đang ở bờ vực ly hôn cũng như trong phim. Tôi nói bố T...

...những lời chỉ dẫn. Giáo viên làm theo một quy tắc và mọi thứ đã trở nên quen thuộc với trẻ và khi trẻ đã quen, chúng sẽ hiểu và cố gắng làm giống như thế.Dạy trẻ tập gói bánh chưng, trường Mầm non Thanh Xương, huyện Điện Biên 4.Tăng cường phối kết hợp với cha mẹ và cộng đồng để tăng cường...

...hiện theo yêu cầu của cô. Để kích thích khẩu ngữ của bé, cô đặt những câu hỏi: “Thời tiết trên biển thế nào con nhỉ?”, “Con thấy mặt nước trông như thế nào?”… Cô  cho trẻ chơi theo nhóm nhỏ các trẻ khác quan sát và nhận xét về các con thuyền, nhận xét cách chơi của các bạn cùng với những...

Trong thời gian gần đây, khi Thông tư số 28/2017/TT-BGDĐT ngày 30/11/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo được ban hành quy định tiêu chuẩn, điều kiện, nội dung, hình thức xét thăng hạng chức chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập thì hầu hết giáo viên mầm non và phổ thông các cấp...

...đầu là điều cần thiết mà một HS chuẩn bị rời ghế nhà trường cần phải trang bị cho mình và xem đó như một kỹ năng. Câu hỏi “định hướng nghề nghiệp như thế nào là phù hợp với con em mình?” lại được đặt ra và câu hỏi này luôn là bài toán thật sự nan giải từ năm này qua năm khác  Tìm hiểu...

...hướng đến là làm thế nào để nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.Đánh giá trẻ hằng ngày nhằm mục đích gì, đánh giá những gì và đánh giá như thế nào?Hằng ngày giáo viên đánh giá những diễn biến tâm, sinh lý của trẻ trong các hoạt động, nhằm phát hiện những biểu hiện tích cực hoặc tiêu cực...

...môi trường ngày càng xanh - sạch - đẹp.Học sinh trong giờ hoạt động tập thể Mong rằng mô hình “Sân trường thân thiện”  với môi trường như thế này sẽ được nhân rộng ở các trường trong khu vực nói riêng và các trường học trên địa bàn huyện Điện Biên Đông nói chung. Thực hiện thắng lợi...

Có bao giờ bạn tự hỏi : Tại sao trong thẻ bảo hiểm y tế của mình ghi dòng chữ "Thời điểm đủ 05 năm liên tục " có nghĩa là gì và tác dụng của nó như thế nào khi chúng ta tham gia khám chữa bệnh không ?Tôi chắc rằng rất ít ai để ý đến điều đó, nhất là đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao...

...nơi vùng cao biên giới có chút băn khoăn, trăn trở, nhưng trước hết vẫn là niềm tự hào về nghề, về tình cô trò “tự thân nó đã tốt đẹp và mãi là như thế”.“Ơi cô giáo của bản mèoTừ miền xuôi cô lên đây dạy chữVà niềm vui dạt dào bên vách núiTiếng học bài ríu rít tiếng chim ca”Giờ ăn tại trưa tại...

...mẹ tôi rằng: “Thằng bé thông minh và nó sẽ làm được”, rồi họ cho tôi lên lớp 3.“Thằng bé thông minh. Nó sẽ làm được”, và tôi được lên lớp 4. Cứ như thế, tôi lại lên lớp 5. Nhưng tôi không hề làm được.Lên đến lớp 5, về cơ bản tôi đã bỏ cuộc với việc cố gắng học đọc. Mỗi ngày tôi thức dậy, mặc...

Dienbien.edu.vn “Có nên cho trẻ mầm non học tiếng Anh?” và “Cho trẻ mầm non học tiếng Anh như thế nào là phù hợp?” đây là những vấn đề còn băn khoăn, tranh luận trong đội ngũ nhà giáo làm công tác giáo dục mầm non và cộng đồng xã hội.Khoa học ngày nay khẳng định những năm đầu đời đóng vai trò vô...

...những thông tin thiết thực, ý nghĩa trực tiếp với nguyện vọng mình hay không.Các em có hiểu ngành học, năng lực, nguyện vọng, sở trường của mình như thế nào để chọn những ngành học phù hợp không? Nếu mà các em có đầy đủ thông tin thì các em nên chọn trong khoảng từ 3-5 nguyện vọng.Trong những...

Dienbien.edu.vn - “Có nên cho trẻ mầm non học tiếng Anh?” và “Cho trẻ mầm non học tiếng Anh như thế nào là phù hợp?” đây là những vấn đề còn băn khoăn, tranh luận trong đội ngũ nhà giáo làm công tác giáo dục mầm non và cộng đồng xã hội.Khoa học ngày nay khẳng định những năm đầu đời đóng vai trò vô...

...vệ sinh bản thân và chăm sóc người thân trong gia đình. Chẳng kể việc nhỏ việc to, cứ lúc nào rảnh thì thầy cô lại gần gũi, chuyện trò với các em như thế. Xen giữa lời dạy về cách ăn ở sinh hoạt, thầy cô còn khéo léo chỉ bảo các em về mục tiêu, cách sống và lứa tuổi phù hợp để dựng vợ gả chồng....

...hoạt động chung giữa giáo viên với trẻ; 3. Hoạt động độc lập của trẻ nhằm củng cố hứng thú vào các hoạt động và phát triển khả năng sáng tạo như thể thao, biểu diễn văn nghệ, hoạt động tạo ra sản phẩm nghệ thuật.Sự tương tác giữa giáo viên và trẻ phải dựa trên phương pháp tiếp cận cá biệt,...

...người thầy ấy, người chiến sĩ ấy vẫn không dứt áo được với lũ học trò tinh nghịch, với sự nghiệp giáo dục còn nhiều khó khăn này. Một người thầy như thế. Một người thầy đã và đang truyền cho chúng tôi những thế hệ giáo viên hôm nay ngọn lửa của lòng nhiệt huyết, lòng yêu nghề, tình yêu trẻ để tự...