...có thì bắt đầu từ hôm nay, có một cô trò đang bắt đầu một cuộc hành trình trăn trở, thể hiện một khát khao bình dị nhưng vô cùng khó khăn, đó là việc phải trả lời câu hỏi: làm thế nào "nói hết được ơn cô"… Tác giả bài viết: Đoàn Trần Hiệp Nguồn tin: Phòng Giáo dục Trung học
...định của Bộ Giáo dục và Đào tạo./. Tác giả bài viết: Lù Thị Kiều Vân - Phó Trưởng phòng TCCB ...
...động vẽ tranh của học sinh nói chung và học sinh tiểu học nói riêng. Đồng thời khẳng định sự tâm huyết của đội ngũ giáo viên mỹ thuật với công tác giáo dục và đào tạo của tỉnh nhà. Tuy nhiên nhìn lại ở một số phong trào và chất lượng tranh vẽ của học sinh còn có những hạn chế nhất định như:...
...trăm cán bộ. Nhiều đơn vị tổ chức liên hoan tiếng trống đội ta. Nhiều trường được đầu tư trang bị đội kèn, đội nghi thức hoạt động hiệu quả. Công tác giáo dục kĩ năng sống cho học sinh và nhiều chủ đề hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được phụ trách đội thực hiện khá tốt đặc biệt là ở các...
...hình thức khác nhau. Nền nếp, kỷ cương trong trường học được tăng cường, khắc phục cơ bản tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên lớp. Công tác giáo dục toàn diện trong các cơ sở giáo dục được chú trọng. Tổ chức thực hiện có hiệu quả chương trình dạy tăng cường Tiếng Việt cho học sinh vùng...
Mô hình An toàn giao thông đường bộ của tác giả Nguyễn Thị Thúy Trường Tiểu học Thị trấn Mường Ẳng, huyện Mường Ẳng. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM CẤP TIỂU HỌC - SỐ 8 ĐDDHTL8: BỘ TRANH DÂN GIAN - Họ và tên: Nguyễn Thị Phương - Đơn vị: Trường Tiểu học...
...ứng dụng Công nghệ thông tin nói chung và tư vấn qua mạng nói riêng nhằm nâng cao hiệu quả công tác tư vấn – một nội dung còn khá mới trong công tác giáo dục và đào tạo vùng khó khăn. Khu vực trung tâm Suối Lư, huyện Điện Biên Đông Trước Hội thảo, cũng trong chương trình của Dự án giáo...
...đăng ký xét thưởng. Đây là các công trình được công bố trên các tạp chí toán học quốc tế trong danh sách ISI các năm 2011, 2012. Đảm bảo phải có tác giả hoặc ít nhất một đồng tác giả là giảng viên trường đại học hoặc cao đẳng và không có tác giả nào có tên trong quá 3 công trình được thưởng. Việc...
...chiếm tỷ lệ 12,9% và cấp học Mầm non có 45 sản phẩm chiếm tỷ lệ 9,51%. Nhìn chung các sản phẩm năm nay có chất lượng khá tốt, nhiều bài thi được tác giả xây dựng với kỹ thuật công nghệ và nghiệp vụ sư phạm cao, thể hiện sự tâm huyết và đầu tư trong ứng dụng CNTT vào dạy và học, giải quyết tốt các...
...ai cũng có những hoài niệm và một trong hoài niệm đẹp nhất phải kể đến đến đó là về mái trường và tuổi học trò. Đắm chìm vào những dòng thơ của tác giả Cúc Qùy trong bài thơ Hoài niệm ta sẽ thấm thía điều đó. Bài thơ viết thật hay về những kỉ niệm chân thành, mộc mạc bên mái trường xưa. Nó còn...
...tộc trong tỉnh, tạo sân chơi giải trí lành mạnh, tuyên truyền cổ động cho các hoạt động sáng tác, sưu tầm, nghiên cứu mỹ thuật; góp phần cho công tác Giáo dục và Đào tạo của tỉnh phát triển vững mạnh, đúng hướng; thực hiện có hiệu quả Nghị quyết Trung ương và của Tỉnh ủy tiếp tục xây dựng và phát...
...quan trọng của việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Thông qua việc triển khai kịp thời sâu rộng các chủ trương của Đảng và nhà nước, làm tốt công tác giáo dục chính trị - tư tưởng thông qua các giờ chào cờ, ngoại khóa hay các ngày lễ lớn. Phát huy vai trò tích cực, gương mẫu, thực hiện tốt việc...
ĐDDHTL 11: Ngôi nhà sàn của tác giả Đoàn Thị Thanh giáo viên Trường Mầm non Thị trấn, huyện Mường Chà SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM SỐ 11 CẤP GIÁO DỤC MẦM NON ĐDDHTL 11 - GDMN: NGÔI NHÀ SÀN - Tác giả: Đoàn Thị...
...có từ một đến hai số. Trân trọng giới thiệu và mong nhận được sự cộng tác của các nhà giáo, các em học sinh sinh viên cùng bạn đọc. Cảm ơn các tác giả đã gửi bài về chuyên mục. Trang văn học nhà trường số 2 đăng truyện ngắn “Viên sỏi nhiệm màu” của tác giả Đặng Thị Oanh – trường Cao đẳng sư...
...bị tối thiểu cho Ban Quản lí Dự án cấp tỉnh. Được Ban Quản lí Dự án trung ương cung cấp 02 hoặc 03 chuyên gia tư vấn VNEN cấp tỉnh phục vụ công tác giám sát và đánh giá việc thực hiện Quỹ tại các trường VNEN và 01 chuyên gia sư phạm cấp tỉnh hỗ trợ cho sinh hoạt cụm trường. Góc sân trường thân...
Một số phương tiện giao thông của các tác giả Nguyễn Thị Làn, Đặng Thị Dinh, Vũ Thị Dự, Biện Thị Hồng, giáo viên Trường Mầm non Thanh Trường, thành phố Điện Biên Phủ. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM SỐ 10 – GIÁO DỤC MẦM NON ĐDDHTL 10 - GDMN: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO...
Ô cửa bí mật của tác giả Đỗ Thị Thắm, giáo viên Trường Mầm non Núa Ngam, huyện Điện Biên SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN ĐỔ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM SỐ 8 - GIÁO DỤC MẦM NON ĐDDHTL 8 - GDMN : Ô CỬA BÍ MẬT Tác giả: Đỗ Thị Thắm Đơn vị: Trường Mầm non Núa Ngam, huyện Điện Biên Đồ chơi đạt...
Tranh truyện: "Quả bầu tiên". Tác giả: tập thể giáo viên trường Mầm non Hoa Hồng, thành phố Điện Biên Phủ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM GIÁO DỤC MẦM NON – SỐ 9 ĐDDHTL 9 - GDMN: TRANH TRUYỆN “QUẢ BẦU TIÊN” - Tác...
...hiện trong thời gian tới nhằm hoàn thành các mục tiêu đề ra, đó là: Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp đối với công tác giáo dục phòng, chống HIV/AIDS và nâng cao trách nhiệm của các cấp lãnh đạo các cơ sở giáo dục. Rà soát, hệ thống các văn bản chính sách có liên...
...ứng dụng sáng tạo, thiết kế phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi, có tác dụng rèn luyện kỹ năng, mang tính giáo dục cao. Điều đó cho thấy các tác giả không những rất nhiệt tình và tâm huyết trong việc tham gia hội thi mà còn rất quan tâm đến việc nghiên cứu, sáng tạo ra các mô hình, thiết bị,...
Tìm thấy tổng cộng 1128 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
Giáo dục hòa nhập khuyết tật cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non (kỳ 2)