Một trong những giải pháp được nhà trường quan tâm để nâng cao chất lượng giáo dục là bồi dưỡng trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, trong đó nhà trường đã tạo mọi điều kiện để các thầy cô giáo được tham gia các lớp đào tạo nâng cao trình độ. Đến nay 100% cán bộ, giáo viên của nhà trường đã đạt chuẩn và trên chuẩn, ngoài việc nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên, nhà trường còn cải thiện điều kiện công tác, đẩy mạnh các phong trào thi đua, tập trung xây dựng kỷ cương nền nếp phát huy hết khả năng sáng tạo và sức mạnh của tập thể.
Năm học 2023-2024 nhà trường tròn 60 năm thành lập
Kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2024, Trường THPT Thị xã Mường Lay có 170 thí sinh dự thi thì 100% thí sinh đã đỗ tốt nghiệp. Điểm trung bình các bài thi là 6,35 xếp thứ 12/41 các đơn vị trong dự thi toàn tỉnh (tăng 9 bậc so với năm 2023). Nhiều môn có điểm trung bình vượt mặt bằng tỉnh như môn Tiếng Anh xếp thứ 4, môn Lịch sử xếp thứ 12, môn Ngữ văn xếp thứ 13, môn Địa lý xếp thứ 14, môn GDCD xếp thứ 15 trên toàn tỉnh.
Để có được kết quả cao trong kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2024 thì ngay từ đầu năm học, nhà trường đã ra quyết tâm thực hiện nhiều biện pháp phù hợp, hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.
Cô giáo Nguyễn Thị Phương, giáo viên môn Tiếng Anh cho biết: Để nâng cao chất lượng giáo dục thì bản thân tôi luôn có tinh thần tự học, tự đổi mới, tiếp cận thực tế, thường xuyên cập nhật những thông tin, kiến thức, kỹ năng mới. Rèn luyện thành thạo kỹ năng giảng dạy như cách tổ chức lớp học, bố trí thời gian hợp lý giữa dạy lý thuyết và thực hành, tổ chức và khuyến khích học sinh thảo luận, chủ động trong học tập và tiếp thu kiến thức.
Ban giám hiệu nhà trường tổ chức gặp mặt giáo viên bồi dưỡng và học sinh tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh
Những kết quả đạt được trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 là kết quả của sự định hướng đúng đắn, chỉ đạo sát sao kịp thời của lãnh đạo nhà trường, sự tận tâm của các thầy cô giáo, sự nỗ lực cố gắng của các em học sinh, sự đồng hành đầy tin tưởng của các bậc phụ huynh. Điều đó cũng khẳng định hiệu quả của việc đổi mới công tác quản lý của Ban Giám hiệu với những bước đi đột phá, quyết liệt nhưng vô cùng phù hợp với tình hình của nhà trường. Thành quả ấy vừa là động lực lớn lao nhưng cũng là trách nhiệm nặng nề của tập thể trường THPT thị xã Mường Lay trước thềm năm học mới 2024-2025./.
GDMN - Đánh giá sự phát triển của trẻ trong giáo dục mầm non hiện nay
Những điểm mới trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 so với Chương trình giáo dục phổ thông năm 2006.
GDMN- Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo ở cơ sở giáo dục mầm non
CNTT&NCKH – Tin chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các nhà trường phổ thông hiện nay.
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 29 - Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non
Sinh hoạt tổ chuyên môn - hình thức hiệu quả trong bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non
GDMN - Chia sẻ kinh nghiệm số 32: Thiết kế môi trường giáo dục ở trường mầm non theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
GDMN- Đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
GDMN - Thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở lớp mẫu giáo ghép theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”
